阅读与评价题库及答案_第1页
阅读与评价题库及答案_第2页
阅读与评价题库及答案_第3页
阅读与评价题库及答案_第4页
阅读与评价题库及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阅读与评价题库及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.阅读时,抓住文章的()能快速把握主要内容。A.细节描写B.中心句C.修辞手法答案:B2.对一篇文章进行评价,首先要()。A.找错别字B.理解文意C.分析结构答案:B3.以下哪种不属于描写人物的方法()。A.外貌描写B.环境描写C.语言描写答案:B4.记叙文的六要素不包括()。A.时间B.地点C.主题答案:C5.评价文章语言是否生动,可看是否运用了()。A.数字B.标点C.修辞手法答案:C6.阅读时推测词语意思,不常用的方法是()。A.联系上下文B.随意猜测C.找近义词答案:B7.文章的主旨通常在()部分体现。A.开头B.中间C.结尾答案:C8.分析文章结构,常见的结构类型不包括()。A.总分总B.空间顺序C.因果关系答案:C9.评价文章是否有深度,可看()。A.字数多少B.能否引发思考C.段落长短答案:B10.阅读说明性文章,重点关注()。A.情感表达B.说明对象及特征C.故事情节答案:B多项选择题(每题2分,共10题)1.提高阅读能力的方法有()A.多读多练B.做笔记C.分析文章结构答案:ABC2.评价文章内容方面可从()入手。A.真实性B.丰富性C.逻辑性答案:ABC3.描写景物的方法有()A.动静结合B.远近结合C.多角度描写答案:ABC4.阅读议论文要把握()A.论点B.论据C.论证方法答案:ABC5.文章的表达方式有()A.记叙B.议论C.抒情答案:ABC6.分析人物形象可以从()A.人物的行为B.人物的语言C.人物的心理答案:ABC7.评价文章的创新性可看()A.观点新颖B.写作手法独特C.语言优美答案:AB8.阅读小说要关注()A.人物B.情节C.环境答案:ABC9.概括文章主要内容的方法有()A.题目扩展法B.要素归纳法C.段意合并法答案:ABC10.评价文章语言风格可能是()A.平实简洁B.华丽优美C.幽默风趣答案:ABC判断题(每题2分,共10题)1.阅读时只需要了解大概意思,不用深入思考。()答案:×2.评价文章只要凭自己的感觉就行。()答案:×3.环境描写对表现人物心情没有作用。()答案:×4.文章的开头一定是引出下文。()答案:×5.所有文章都有明确的主题。()答案:√6.分析文章结构对理解文意帮助不大。()答案:×7.评价文章时不用考虑作者的写作背景。()答案:×8.阅读说明文可以忽略说明顺序。()答案:×9.人物的外貌描写不能反映人物性格。()答案:×10.概括文章主要内容可以照搬原文语句。()答案:×简答题(每题5分,共4题)1.简述阅读时如何快速把握文章主旨。答案:先通读全文,了解大致内容。留意开头结尾点明主旨的语句,关注反复出现的关键语句和作者议论抒情的部分,从中提炼主旨。2.举例说明一种描写人物的方法及其作用。答案:如语言描写,通过人物的话语能直接展现人物的性格、心理等。像《孔乙己》中孔乙己“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”就体现他的迂腐。3.说说评价文章语言生动性可从哪些角度。答案:可看是否运用比喻、拟人等修辞手法,使事物形象具体;是否使用富有表现力的词语,增强感染力;语句是否灵活多变,读起来朗朗上口。4.概括记叙文主要内容的要点是什么?答案:明确六要素,即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。按照一定顺序,简要概括关键信息,去除不必要的细节。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何在阅读中提高对不同文体的理解能力。答案:针对不同文体特点阅读,如记叙文抓六要素和情感;议论文找论点论据论证;说明文明确说明对象特征等。多阅读不同文体文章,总结规律,做阅读练习提升能力。2.谈谈评价文章创新性对写作有何启发。答案:提醒写作时要追求观点新颖独特,避免俗套。尝试运用独特写作手法,如新颖的叙事结构等。学习创新语言表达,以吸引读者,提升文章质量。3.探讨阅读中如何通过分析人物形象更好理解文章主题。答案:人物形象是文章主题的载体。分析人物的性格、行为、命运等,能看出作者对人物的态度和价值观。进而理解作者通过人物所传达的主题思想,把

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论