版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024-2025学年江苏省泰州市兴化市化学九上期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A.镁作照明弹化合反应B.洗去试管壁上附着的铜置换反应C.用铁桶盛放稀盐酸置换反应D.高炉炼铁的主要反应还原反应2.用“”和“”分别代表A2和B2两种物质,二者反应的微观示意图如图。有关说法不正确的是()A.该反应属于化合反应B.反应后的物质是纯净物C.反应后各元素化合价都发生了改变D.参加反应的A2与B2的分子个数比为3:13.生活离不开化学,下列认识正确的是A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也洗不净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D.用食盐水除去菜刀表面的锈斑4.在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,则X的化学式为()A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O5.黑火药是我国古代四大发明之一.黑火药爆炸的原理可以用下式表示:2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑,根据质量守恒定律推断X的化学式为()A.CO2 B.CO C.NO D.SO26.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示,下列有关说法错误的是A.反应前丙的质量分数为5%B.甲一定是化合物C.丁一定是催化剂D.该反应为分解反应7.同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是A.测得炉具清洁剂pH=13 B.测得厕所清洁剂pH=8C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红8.下列实验操作中,正确的是A.加热液体 B.熄灭酒精灯C.滴加液体 D.闻气体气味9.下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是A.CO能与用于冶炼金属B.CO2可用于灭火、制碳酸型饮料等C.石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成一氧化碳D.石墨和金刚石的物理性质有明显差异,是因为它们的原子排列方式不同10.烧烤食物中高活性致癌物苯并芘(C20H12)的含量比普通食物中高出约10~20倍。有关苯并芘的叙述正确的是A.苯并芘含有氢分子B.苯并芘含有2个元素C.一个苯并芘分子共含有23个原子D.苯并芘中氢元素的质量分数约为4.8%二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。(1)氯离子的结构示意图中x的数值是_____。(2)氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不相同,氧元素和硫元素的化学性质相似的原因是它们原子的_____相同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列装置图,回答问题:(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号),反应的化学方程式是____。若用D装置收集氧气,当观察到_______时,便可开始收集。(2)图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____________。(3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_______;如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________。14.“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁,如图所示:
(1)实验时一定要先通气一会再加热,理由是_____(2)a处可观察红棕色粉末变为黑色,在b处发生的有关反应方程式的;_____(3)若用如图装置收集与处理尾气,正确的导管接口连接顺序是______
经资料查阅,一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答:两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______
(4)若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g,则生成二氧化碳的质量是___(5)若在清洗实验“W”型玻璃管前,从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处,还可完成金属的性质实验之一,有关化学反应方程式______五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某品牌白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙(硫酸钙不与稀盐酸反应)。若将一支3.2g的粉笔研磨成粉末,加入到20g足量的稀盐酸中,充分反应后得到的固液混合物质量为22.54g。计算:(1)这支白色粉笔中碳酸钙的质量_____________。(2)这支白色粉笔中钙元素的质量分数_____________(写出计算过程及结果)。16.2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功,航母的许多电字元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜,锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中,将80g稀硫酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为____________g。(2)该黄铜中铜的质量分数为多少?(写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、镁作照明弹因为镁燃烧发出耀眼的白光,反应的方程式为:,该反应属于化合反应,故正确;B、铜不能和稀硫酸反应,和浓硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化硫,该选项不正确;C、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,是置换反应,但是不能用铁桶盛放稀盐酸,该选项不正确;D、工业上炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,正确的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故不正确;
故选:A。2、B【解析】根据A2和B2两种物质反应的微观示意图可知,6个A2分子和2个B2分子反应生成了4个BA3分子,则有:A、该反应由两种物质生成一种物质,符合“多变一”的特征,属于化合反应,A选项说法正确,不符合题意;B、反应后的物质由BA3分子和B2分子构成,由两种物质组成,属于混合物,B选项说法不正确,符合题意;C、两种单质参与反应生成一种化合物,反应后各元素化合价都发生了改变,C选项说法正确,不符合题意;D、参加反应的A2与B2的分子个数比为6:2=3:1,D选项说法正确,不符合题意。故选B。3、B【解析】A.着火点是物质固有的性质,不能改变;B.硬水中含可溶性钙离子、镁离子较多,用硬水洗涤衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪费肥皂,也洗不净衣物;C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污分散成小油滴,形成乳浊液;D.菜刀表面的锈斑的主要成分是氧化铁,不与盐水的溶质氯化钠反应;选B4、B【详解】在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,根据质量守恒定律的元素守恒可知,原子的种类不变,原子的个数不变,则:反应前的原子为:氮原子4个、氢原子12个、氧原子10个,反应后的原子为:氢原子12个、氧原子6个,则4X中含有氮原子4个、氧原子4个,故X的化学式为NO。故选B。在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,根据质量守恒定律的元素守恒可知,则X的化学式可求出。5、A【详解】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,根据反应的化学方程式2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3X↑,反应物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为2、2、6、3、1,反应后的生成物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为2、2、0、0、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则3X中含有3个碳原子和6个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成,则物质X的化学式为CO2。故选:A。本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键。6、C【分析】由图中数据分析可知,反应前后甲的质量分数减少了70%-10%g=60%,故甲是反应物;同理可以确定乙是生成物,乙的质量分数增加了65%-15%g=50%;丁的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。由质量守恒定律,反应后丙的质量应为1-10%-10%-65%=15%,质量分数增加,应为生成物。【详解】A、反应前丙的质量分数为1-70%-15%-10%=5%,故选项说法正确;B、该反应的反应物为甲,生成物是乙和丙,符合“一变多”的特征,属于分解反应,甲一定是化合物,故选项说法正确;C、丁的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误;D、反应的反应物为甲,生成物是乙和丙,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确。故选D。反应后质量分数增加的属于生成物,反应后质量分数减少的属于反应物,反应后质量分数不变可能属于催化剂。7、B【详解】A、炉具清洁剂有强碱性,测得炉具清洁剂pH=13,正确;B、厕所清洁剂有强酸性,测得厕所清洁剂pH=8,是呈碱性的数据,错误;C、炉具清洁剂呈强碱性,能使无色酚酞溶液变红,正确;D、厕所清洁剂呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红,正确;故选B.8、B【详解】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。故选B。9、C【详解】A、CO具有还原性,可用于冶炼金属,故正确;B、二氧化碳可用于光合作用、灭火、人工降雨、制碳酸型饮料等,故正确;C、石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成二氧化碳,故错误;D、在石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同导致他们的物理性质不同,故正确。故选C。10、D【解析】A.苯并芘由苯并芘分子构成,苯并芘分子中含有氢原子,选项错误;B.苯并芘中含有氢、氧两种元素,元素只论种类不论个数,选项错误;C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,一个苯并芘分子共含有32个原子,选项错误;D.苯并芘中氢元素的质量分数约为≈4.8%,选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、8质子数最外层电子数【详解】(1)氯离子为氯原子得到一个电子形成的,最外层电子数为8,故x的值为8。(2)元素是具有相同质子数的一类原子总称,氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不相同,氧元素和硫元素的原子最外层电子数相同,化学性质相似。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑连续、均匀的气泡产生可以控制反应的发生与停止防止高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂软塑料瓶变瘪【详解】(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的固体加热装置是A,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若用排水法D装置收集氧气,当观察到玻璃导管有连续、均匀的气泡产生时,便可开始收集。(2)图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:可以控制反应的发生与停止;(3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是:防止高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂;如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是:软塑料瓶变瘪,因为二氧化碳与水反应,瓶内压强变小;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、0.251.25%稀盐酸浓度减小【详解】(1)由质量守恒定律,第二次产生的气体,第1次产生的气体0.1g,第2次产生的气体0.2g,第三次产生的气体0.3g,第四次产生的气体0.3g,说明第三次是恰好完全反应.此时总共生成的氢气为0.3g,对比几份数据,可知每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g;(2)黄铜(Zn、Cu)里只有锌和酸发生反应,设参加反应的锌的质量为x,解得x=9.75g则铜的质量为则铜的质量分数是答:则黄铜中铜的质量分数是是51.25%。(3)由中分析可知当20.0g样品完全反应时产生氢气的质量是0.3g,每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g,则0.3g的氢气需要60g硫酸,所以在20.0g样品中加硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图如下:(4)反应一段时间,稀盐酸浓度减小,产生的气体速率变慢。14、排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了气体与液体的接触面积,使气体更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【详解】(1)实验时一定要先通气一会再加热,理由是排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸。(2)a处是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,可观察到红棕色粉末变为黑色,在b处是二氧化碳与澄清石灰水反应,发生的有关反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(3)尾气中含有有毒的一氧化碳,若用如图装置收集与处理尾气,是集气瓶收集尾气,尾气进入,将水排出,水的密度大于尾气的密度,所以水由d端排出,正确的导管接口连接顺序是cdb;两种吸收设计中图2较图1的最大优点是增大了气体与液体的接触面积,使气体更容易被吸收;(4)若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高职《财税基础通识》公共基础课全套教学课件
- 医院服务中心工作总结
- GBT 2412-2026 塑料 聚丙烯(PP)热塑性塑料等规指数的测定 萃取法标准立项发展报告
- 《11到20各数的认识》教案
- 泥结碎石道路施工组织设计
- 公共交通工具消毒隔离措施
- 功率场效应晶体管(MOSFET)可制造性设计:挑战与突破
- 剖析马尔库塞社会批判理论:洞察当代社会的思想透镜
- 剖析美国政治教育:内容、方法与多元借鉴价值探究
- 剖析抑郁障碍患者冗思现象及其多元影响因素
- 还款保证书保证人
- 机加工成本分析表标准模板
- 国家能源集团招聘考试题库
- 小学六年级剪纸教案
- 中建高大模板(专家论证)施工方案
- 高压旋喷桩施工记录
- 银行业金融机构监管数据标准化规范(2021版)数据结构一览表
- 铸造厂安全操作规程全文
- 王颖-CRTOG口腔癌靶区勾画(最终修改版)1
- 美丽乡村监理大纲
- (课件)田野考古技术-第一二章
评论
0/150
提交评论