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文档简介
统编版(2024)七年级下册语文期末复习:古诗默写刷题练习题
一、名句名篇默写
1.古诗文默写。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,……亭亭净植,=(周敦颐《爱莲说》)
(2)马上相逢无纸笔,o(岑参《逢入京使》)
(3),惟解漫天作雪。(韩愈《晚春》)
(4),衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(5)莫言下岭便无难,o(杨万里《》)
(6)有约不来过夜半,-(作者:《约客》)
(7)《木兰诗》中写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是:,
2.根据课文内容默写。
(1)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句
ZE:,。
(2),自缘身在最高层。(《登飞来峰》)
(3)商女不知亡国恨^。(杜牧《泊秦淮》)
(4)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句
ZE:,o
(5),青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
3.读下面的文段,在横线上填写正确的古诗文。
第1页共8页
感受古诗文之魅力,体味语言之精妙。我们可以领略祖国大好河山:“荡胸生曾云,
(1)"(杜甫《望岳》)是东岳的高峻、幽深;“飞来山上千寻塔,
(2)"(王安石《登飞来峰》)是绍兴城外宝林山的神奇景象。我们可以感
受季节的变换:“黄梅时节家家雨,(3)"(赵师秀《约客》)是夏初江南
的温柔;“(4),寒光照铁衣”(《木兰诗》)是冬季北方的凛寒。我们也可
以领会古人的情思:李白在《春夜洛城闻笛》中,用“(5),(6)"
两句巧借乐府古曲之名,抒发游子乡愁;王安石在《登飞来峰》中,用“(7),
(8)”表达出遇到挫折时,对理想和前途要充满信心;龚自珍在(《己亥杂诗》
其五)中虽辞官还乡,仍包含着“(9),(10)”的爱国热
情。
4.默写
(1),夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2)予独爱莲之出淤泥而不染,0(周敦颐《爱莲说》)
(3),一览众山小。(杜甫《望岳》)
(4)不畏浮云遮望眼,0(王安石《登飞来峰》)
(5)有约不来过夜半,o(赵师秀《约客》)
(6)《游山西村》中“,”这一
富有哲理的句子启示我们:困境中往往含着希望,磨难里孕育着转机。(陆游《游山西村》)
5.默写古诗文名句。
(1)将军百战死,o(《木兰诗》)
(2),濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(3)有约不来过夜半,。(赵师秀《约客》)
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(4),隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(5)陆游的《游山西村》在写景中蕴含丰富哲理的诗句
ZE:,o
(6)《陋室铭》中,描写环境优美,清幽宁静的句子
7H:,o
6.默写古诗文中的名句。
(1),关山度若飞。(《木兰诗》)
(2),散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)莫言下岭便无难,。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(4)浩荡离愁白日斜,0(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(5)杜甫在《望岳》中抒发对泰山美景痴迷沉醉之情的诗句是
,,,,
,O
(6)元朝诗人方太古在《社日出游》中描写了春社热闹而喜庆的习俗:“村村社鼓隔溪闻,
赛祀归来客半醺。”南宋诗人陆游也在《游山西村》中用
“,”对社日场景进行渲染描写,令人如临其境。
7.根据语境填写诗文原句。
(1)念天地之悠悠,!
(2),决眦入归鸟。
(3),草色入帘青。
(4)商女不知亡国恨,o
第3页共8页
(5)唐诗主情,宋诗尚理。宋代诗人以理入诗,触景成趣,妙喻醒人。如杨万里在《过松
源晨炊漆公店》(其五)中所说,“,",提醒读者要对前进路上
的重重困难做好准备;陆游在《游山西村》中告诉读者即使路途坎坷,也要坚信
“,",这样才能绝处逢生。
8.默写填空。
(1)故园东望路漫漫,o马上相逢无纸笔,o(岑参《逢入
京使》)
(2)宣室求贤访逐臣,o,不问苍生问鬼神。(李
商隐《贾生》)
(3)与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲的高洁品质,现在人们常用来比喻某些
人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:,o(周敦
颐《爱莲说》)
(4)",”用形象的比喻表明了作者要为国为民尽自己
最后一份心力。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]
(5)木兰诗中表现木兰矫健雄姿的句子是:,(郭茂倩《木兰
诗》)
9.在下面的横线上填写出相应的句子。
(1)杨花榆荚无才思,o(韩愈《晚春》)
(2),决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(3)浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4),贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》)
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(5)人要站得高,看得远,才不会被眼前的事物所蒙蔽,正如王安石在《登飞来峰》中说
的:,。
(6)《陋室铭》中表现作者摆脱喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情句子
是,o
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情
的两句诗是:,O
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。,o(刘禹锡《陋室铭》)
(3)《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是,
(4),关山度若飞。(《木兰诗》)
(5)“,壮士十年归”和“当窗理云鬓,",上下
句子的意思是互相交错、补充的,这种文言现象叫作“互文
11.晓语同学发现古诗文中处处闪耀着中华传统美德的光辉,有感而发写下了以下这段话。
请你帮她补充完整。
中华美德,是中华优秀传统诗文的精髓。“可以调素琴,阅金经。
①,②”是刘禹锡高洁傲岸
的情操的表现;“予独爱③,
④”是周敦颐洁身自好、正直清廉的体现;《望岳》
“⑤,⑥”是杜甫决心勇攀人
生高峰,俯视群山而小天下的吟喝;“不畏浮云遮望眼,⑦"
是王安石战斗的宣言;《己亥杂诗》“⑧,
⑨”是诗人借“花”自喻,是关心国家命运,不忘报国之志的
体现;“商女不知亡国恨,⑩”则透露出诗人强烈的忧患意识
第5页共8页
与家国情怀。古诗文中的中华美德饱含着情感的因子,诵以修身,习以养德,愿古诗文中的
中华美德打动你我他。
12.按要求写出相应诗句。
(1)念天地之悠悠,o(陈子昂《登幽州台歌》)
(2),阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)
(4)予独爱莲之,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(5)李白在《春夜洛城闻笛》中暗指诗人客愁思乡的句子
____________________________,o
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参考答案:
1.可远观而不可亵玩焉凭君传语报平安杨花榆荚无才思箫鼓追随春社近
赚得行人错喜欢过松源晨炊漆公店闲敲棋子落灯花赵师秀万里赴戎
机关山度若飞
(5)根据“莫言下岭便无难”可知,该诗选自杨万里《过松源晨炊漆公店》,这首诗作于
南宋绍熙三年,诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战,反对屈
膝投降,故一直不得重用,宋孝宗登基后,便被外放做官。作者途经松源时,见群山环绕感
慨不已,于是写下了这首诗。
(6)根据“有约不来过夜半”可知,该诗选自赵师秀《约客》,赵师秀,字紫芝,号灵秀,
亦称灵芝,又号天乐。南宋诗人。
2.谈笑有鸿儒往来无白丁不畏浮云遮望眼隔江犹唱后庭花故园东望
路漫漫双袖龙钟泪不干黄梅时节家家雨
3.决眦入归鸟闻说鸡鸣见日升青草池塘处处蛙朔气传金柝此夜曲中
闻折柳何人不起故园情不畏浮云遮望眼自缘身在最高层落红不是无
情物化作春泥更护花
4.烟笼寒水月笼沙濯清涟而不妖会当凌绝顶自缘身在最高层闲敲棋
子落灯花山重水复疑无路柳暗花明又一村
5.壮士十年归出淤泥而不染闲敲棋子落灯花商女不知亡国恨山重水
复疑无路柳暗花明又一村苔痕上阶绿草色入帘青
6.万里赴戎机谁家玉笛暗飞声赚得行人错喜欢吟鞭东指即天涯荡胸
生曾云决眦入归鸟萧鼓追随春社近衣冠简朴古风存
7.独怆然而涕下荡胸生曾云苔痕上阶绿隔江犹唱后庭花政入万山围
子里一山放出一山拦山重水复疑无路
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