Unit1Section3-4随堂基础知识全测试（试题）-沪教牛津版（深圳用）英语七年级上册

Section3P11SpeakingDescribingyourfriend1._______________v.描述；形容拓展：_______________n.[C,U]描述搭配_________________________向某人描述某物例句：_________________________描述你的朋友（教材）；__________________________________________________请描述你在学校最喜欢的科目。2._____________________n.①[C,U]外貌②[C]出现拓展：________________v.出现；显得____________________v.消失搭配：______________________________（在外表上）例句：他的新眼镜使他的外貌大有变化._________________________________________________________Whatmakeshim/heryourgood/best/truefriend?Body:中等身材_________________________拓展:___________________________某人中等身高Face:圆脸____________________方脸___________________________Hair:直发____________________卷发___________________________Eyes:黑色的眼睛___________________________Skin：苍白的皮肤______________________红润的皮肤_________________________皮肤黝黑______________________nose：高鼻梁____________________扁鼻子______________________lips：厚嘴唇______________________薄嘴唇______________________S1:I'mgoingtotalkaboutmybestfriend,ZhouJing.Sheistall.Shehaslong,straighthair.Hersmileisalwaysbright,anditmakeseveryonearoundherhappy.Shelikestowritestories.Welikedoingthesamethings.S2:Whatmakesheryourbestfriend?S1:Sheiskindandcaring.WhenIfeelsad,sheisalwaystheretohelpmeandcheermeup._______________随时准备好做某事cheercn.欢呼；喝彩声是可数名词。un.愉快；欢乐的气氛.如：房间里洋溢着欢乐的气氛。______________________________________________________________________________________：意为“（使）高兴起来；（使）振作起来”。________________________________________________（振作起来！情况会好转的。）；________________________：意思是“为……欢呼；为……喝彩；给……加油”，________________________________________________我们都为主队加油。________________________表示“鼓励；为某人打气”，后接宾语（人）。________________________________________________________________________教练为队员们加油打气。(1)WemeetTiminthecanteenandseehimeatbeef.(2)Cat,cat!Catchthatfatrateatingthebigcake.(3)Boblikestoplaybasketballandpingpong.WritingP12WritingapostaboutyourfriendWhatisyourfriendlike?Weallhavefriends.Whatisyourfriendlike?Pleasewriteapostaboutyourbestfriend/agoodfriend/anewfriend.Hobbies：dancingBasicInformation：HanLi，12yearsold______________基础的，基本的Personalqualities：kindhelpfulAppearance：talllong,straighthairbig,darkeyesTip：Usingmindmapsisagoodwaytoorganizeyourideas.Youdonothavetowritefullsentencesinmindmaps._________________思维导图_____________________________组织你的想法p.12WritingWangYaoMybestfriendHanLiismybestfriend.Sheis12yearsold.HanLiistall.Shehaslong,straighthairandbig,darkeyes.Ithinksheislovely.Sheisgoodatdancingandlikesmoderndance.HanLiisverykindandhelpful.WhenIneedhelpsheisalwaysthereforme.IcantrustherandIsharemythoughtswithher.IoftentellherhowIfeelaboutpeopleorthings.LikeReply_____________v.想，思考。【拓】_____________a.深思的_____________a.粗心的suchagoodfriend，___________adj.“如此的，这样的”，修饰名词或名词词组。【搭】________________形容词+可数名词单数。E.g.这是一个如此美丽的国家！_________________________________________________________________________________________________P14FocusingoncultureCharlotte’sWebisthestoryoftwofriendsonafarm:WilburthePigandCharlottetheSpider. ________________在农场上Thefarmer,Zuckerman,wantstoeatWilbur,butCharlottehasaplantosavehislife.ThankstoCharlotte’scleverplan,Zuckermanletsthepiglive. ________________：意为“让……做某事”；其否定形式为________________，让……不要做某事。例如：我的父母允许我在完成作业后打篮球。________________________________________________However,Charlotteisdyingofoldage. ________________[haʊ'evə(r)]：adv.然而；不过。【辨】________________意为“然而”作副词可用于_____________________，后面必须用______________隔开，表示一种补充关系；but意为“但是”作连词，书面语中通常不用于句首，表示转折关系。例如：然而夏洛特因年老而濒临死亡。(教材)________________________________________________；我想踢足球然而突然下起了大雨。________________________________________________diev.死【拓】________adj.垂死的；临终的；濒临死亡的。________n.死亡；去世；死亡状态。________adj.死的；失去生命的；枯萎的。n.死者（常与定冠词the连用）________adj.致命的；极度的；非常的。例如：一种致命的毒药________________________；adv.非常；极度地。例如：非常严肃________________________【搭】________：死于（疾病、饥饿、寒冷等内因）。例如：他死于癌症。________________________________：死于（外伤、事故、过度劳累等外因）。例如：这位老人死于一场车祸。_______________________________________________________________________________________：灭绝；逐渐消失。例如：这种鸟正在灭绝。________________________________：（声音、光线、风等）逐渐减弱；逐渐消失。例如：汽车的声音逐渐消失了。________________________________________________________________________________：（火势、情绪、风暴等）逐渐平息；逐渐变弱。例如：火终于熄灭了。________________________________________________________________________Wilburisverysad,buthetellsCharlottehewilltakecareofherchildren. ________________：照顾；照料。【注】短语中的________________是不可数名词，前面不用冠词修饰，但可以用形容词________________修饰；后面可以接名词或代词作宾语，________________照顾好[近]_______________/_____________________。例如：但他告诉夏洛特他会照顾她的孩子。(教材)________________________________________________；赵锐总是很好地照顾他的藏品。(教材p.119)________________________________________________AtruefriendWilburoftenthoughtofCharlotte.AllwinterWilburwatchedoverCharlotte’seggs. ________________：照管；监督，[近]________________/________________/________________照顾；照看。例如：整个冬天威尔伯都在照看夏洛特的卵。(教材)________________________________________________；当我们去度假时我们的邻居照看我们的房子。________________________________________________ForWilbur,nothinginlifewasasimportant.Hewaitedpatientlyforthebigdaytoe.Onesunnymorning,Wilbursawsomethingmove—averysmallspiderthatlookedlikeCharlotte. ________________：意为“看到某人/某物做了某事”，强调看到事件的整个过程或动作经常发生。例如：我看见他们离开了教室。________________________________________________ ________________：意为“看到某人/某物正在做某事”，强调动作正在进行，看到了事件的片段。例如：我们看见一些鸟正在沿着河飞。________________________________________________...nthreemore,theneight,thenten...Charlotte’schildrenwerehereatlast. ________________=________________：意为“另外三只”，________________+________________+名词复数=________________+________________+名词复数。例如：我们将在北京再逗留两天。________________________________________________“Iamanoldfriendofyourmother’s,”saidWilbur.“Iamgladtoseeyou.”Thelittlespidersweregladtoseehimtoo. ________________[glæd]：【拓】________________adv.高兴地；【搭】________________高兴做某事；【近】________________/________________，(课标词汇)adj.高兴的；愉快的。例如：听说你感觉好些了我很高兴。________________________________________________；我很高兴见到你们。(教材)________________________________________________；【搭】________________很高兴……________________________________________________Oneday,Wilburfeltawarmwindeintothebarn.Ashewatched,onebabyspiderroseintotheair. ________________n.谷仓 ________________[raɪz]：(课标词汇)(________________________________)v.1上升；2起床；起立；站起来【近】________________起床。例如：五颜六色的气球腾空而起。________________________________________________；我通常早上6点起床准备上学。________________________________________________ ________________：上升到例如：当他观察时一只小蜘蛛上升到了空中。(教)________________________________________________；热气球可以升入空中。________________________________________________ ________________引导的时间状语从句：________________作连词，意为“当……时”，用来引导时间状语从句，表示两个动作同时发生；他观察的同时，另一件事发生了。例如：当老师在黑板上写字时，学生们在做笔记。________________________________________________“Goodbye!”itsaid.“Wait,”Wilburcriedout.“Whereareyougoing?” ________________：大叫；叫喊。例如：“等等”威尔伯喊道。(教材)__________________________；当她看到生日蛋糕时她惊讶地叫了出来。________________________________________________“Weareleavingonthewarmwind.”“Youcan’tallgo.Iwillhavenofriends,”saidWilbur.“Goodbye!”theycalled.“Goodbye,goodbye!”ThisfeltliketheendoftheworldtoWilbur. ________________[end]：(课标词汇)n.【C】结局，【反】________________/________________n.【Cusuallysing.】开端，【搭】________________世界末日。例如：这对威尔伯来说就像是世界末日。(教材)________________________________________________【搭】：________________世界末日Hecriedhimselftosleep. _________________________________：哭着入睡。例如：他哭着睡着了。(教材)________________________________________________；因为想念家人那个女孩哭着睡着了。________________________________________________Whenhewokeup,therewerethreesmallspidersonthewall. ________________：1醒；醒来。【注】该短语为动副结构的动词短语，常用作不及物动词，表示从睡着的状态醒来；2醒醒。【注】用于叫醒某人。例如：当他醒来时墙上有三只小蜘蛛。(教材)________________________________________________；他上午九点才醒；醒醒吧!已经八点钟了。________________________________________________“Hello!Threeofusarestaying.Welikethisplace,andwelikeyou,”saidaverysmallspider.ItwasahappydayforWilbur.Andthereweremanymorehappydays.Asthemonthsandyearscameandwent,hewasneverwithoutfriends. ________________：来去。【注】用来表达时间的流逝和变化。例如：随着时间的来去威尔伯从未孤单无伴。(教材)________________________________________________；随着岁月的流逝森林里的树木长得更高。________________________________________________WilburneverforgotCharlotte.Helovedherchildrenandgrandchildren,buttheycouldnevertakeherplaceinhisheart. ________________[haːt]：(课标词汇)n.[C]心，【搭】________________在某人的内心深处。例如：但他们永远无法取代她在他心中的位置。(教材)________________________________________________ ________________：替代某人，【近】________________/________________替代某人。例如：但他们永远无法取代她在他心中的位置。(教材)________________________________________________；他将在明天的会议上代替我的位置________________________________________________Itisnotoftenthatatruefriendlikeheresalong. ________________：(1)出现，【近】________________；(2)跟随；跟着来。例如：像她这样真正的朋友不是经常出现的。(教材)________________________________________________；明年将有一位新老师来教授我们数学；跟我来!________________________________________________ ________________：意为“……不常见”；________________作形式主语，________________从句是真正的主语。例如：我们很少看到如此美丽的日落。________________________________________________答案与解析P36feature：n.特征；特点，of...resof...（……的特征）例：The

feature

ofthisbookisitsbeautifulpictures.each和everyeach强调个体，可作代词、形容词，可用于两者或两者以上的范围；作代词时可单独使用或后接of短语例：Eachofthemhasdifferentideas.（他们每个人想法都不同）；Eachboyhasatoy.（每个男孩都有一个玩具）every强调整体，只能作形容词，用于三者或三者以上的范围，不可单独使用，也不能后接of短语例：Everychildlikesplayinggames.（每个孩子都喜欢玩游戏，强调整体孩子都有此喜好）footprint：n.【生物】脚印，足迹，短语：leavefootprints（留下脚印）例：Therearemany

footprints

inthemudaftertherain.（下雨后，泥地里有很多脚印）watchsbdosth

观看某人做某事（强调动作的全过程或经常性动作）例：Iwatchedhersingthewholesong.（我看着她唱完了这首歌，强调全过程）若强调动作正在进行，用watchsbdoingsth例：IsawhersingingwhenIpassedby.（我路过时看见她正在唱歌）sandy：adj.铺满沙子的；含沙的例：Thebeachistheperfectplaceforchildrentobuildsandcastles.（沙滩是孩子们建造沙堡的完美地方）bemadeby：由…制作（强调制作的执行者）例：Thiscakewasmadebymymother.（这个蛋糕是我妈妈做的）拓展：bemadeof（由……制成，能看出原材料）例：Thistableismadeofwood.（这张桌子是木头做的，能看出木材）bemadefrom（由……制成，看不出原材料）例：Paperismadefromwood.（纸是由木头制成的，看不出木材）wet：adj.潮湿的；反义词dry（干的；干燥的）例：Myclothesgotwetaftertherain.（下雨后我的衣服湿了）；Thegroundisdryinsummer.（夏天地面很干燥）vt.(wet,wet)弄湿；反义词dry（弄干）例：Don'twetthebookwithwater.（别用水把书弄湿）；Shedriedherhairwithatowel.（她用毛巾把头发擦干）deep：adj.深的例：Thislakeisverydeep.（这个湖很深）拓展：【派】deeply（adv.至深处；很；深刻地）例：Hediveddeeplyintothesea.（他深深地潜入海里，具体深度）；Iwasdeeplymovedbythisstory.（我被这个故事深深打动了，抽象程度）depth：n.[C,U]深（度），常用搭配thedepthof...（……的深度）例：Wemeasuredthedepthoftheriver.（我们测量了这条河的深度）puddle：n.水洼；小水坑例：Therearemanypuddlesontheroadaftertherain.（雨后路上有很多小水坑）kick：v.踢；踹例：Samalwayskickstheballwithhisleftfoot.（萨姆总是用左脚踢球，教材例句关联）；短语kicksthto...

表示把某物踢到……地方例：Hekickedthestoneintotheriver.（他把石头踢进了河里）town：n.[C,U]镇；市镇，常用搭配intown（在城镇）例：Hehasanapartmentinthetowncenter.（他在城镇中心有一套公寓）；拓展inthetown（在特定的城镇里，表特指），intown更侧重在城镇区域内，常表笼统概念例：Imetanoldfriendintownyesterday.（我昨天在镇上碰到了一位老朋友，笼统说在城镇范围）；Thereisanewparkinthetown.（这个镇上有一个新公园，特指所在的那个镇）allover：遍及；到处例：Thenewsspreadalloverthecountry.（这个消息传遍了全国）haveapicnic：去野餐，同义表达goforapicnic/haveapicniclunch例：WeoftenhaveapicnicintheparkonSundays.（我们经常在周日去公园野餐）picnic也可作动词，picnic（v.野餐）例：Wepicnickedbythelakelastweekend.（我们上周末在湖边野餐了）P39cloudless：无云的；晴朗的（相当于"sunny"或"clear"）例：Theskyiscloudlesstoday.（今天天空无云/天气晴朗。）；Wewenthikingonacloudlessday.（我们在一个晴朗的日子去徒步了。）cloudlesssky（晴朗的天空）；cloudlessday（晴天）反义：cloudy（多云的）；overcast（阴天的）sudden：adj.突然的；意外的例：Asuddennoisescaredthechildren.（一阵突然的噪音吓到了孩子们。）；Shemadeasuddendecisiontotravelalone.（她突然决定独自旅行。）作表语：与系动词连用。Therainwassuddenandheavy.（雨来得又突然又大。）副词：suddenly（突然地）例：Suddenly,thelightswentout.（突然，灯灭了。）名词：suddenness（突然；意外）例：Thesuddennessofthestormcaughtusoffguard.（暴风雨的突然降临让我们猝不及防。）calm：adj.平静的；冷静的v.（使）平静；（使）冷静形容天气、水面等“平静无波”。Theseawascalmbeforethestorm.（暴风雨前海面很平静。）形容人“冷静的；镇定的”。Staycalmeveninanemergency.（即使在紧急情况下也要保持冷静。）搭配：calmsb/oneselfdown（使某人/自己冷静下来）例：Shetriedtocalmthecryingbabydown.（她试图让哭闹的宝宝平静下来。）；Takeadeepbreathtocalmyourselfdown.（深呼吸让自己冷静。）名词：calmness（平静；安宁）例：Thecalmnessofthemorningwasbrokenbythebirds'singing.（清晨的宁静被鸟鸣打破。）relax：v.放松；休息；使轻松不及物动词：表示“放松；休息”。例：Iliketorelaxbyreadingbooks.（我喜欢通过读书放松。）；Afterwork,herelaxesinfrontoftheTV.（下班后，他在电视机前放松。）及物动词：表示“使……放松”。Thismusicrelaxesme.（这音乐让我放松心情。）形容词：relaxed（感到放松的，修饰人）例：Hefeltrelaxedaftertheholiday.（假期后他感到很放松。）relaxing（令人放松的，修饰物）例：Wespentarelaxingweekendbythelake.（在湖边度过了一个轻松的周末。）名词：relaxation（放松；休闲活动）例：Yogaisagoodformofrelaxation.（瑜伽是一种很好的放松方式。）preparefor：为……做准备例：Wearepreparingforthefinalexam.（我们正在为期末考试做准备。）；Shepreparedforthetripbypackingherclothes.（她通过收拾衣物为旅行做准备。）同义短语：getreadyfor例：Theygotreadyforthepartylastnight.（他们昨晚为派对做了准备。）派生短语：preparesth（准备某物，直接接准备的东西）例：Shepreparedadeliciousdinner.（她准备了一顿美味的晚餐。）；bepreparedfor（强调“准备好的状态”）例：Areyoupreparedfortheworst?（你为最坏的情况做好准备了吗？）ahead：adv.向前；在前面；提前表示位置：在前面例：Goahead,andyou'llseethebookstore.（往前走，你会看到书店。）；Theroadaheadisblocked.（前面的路被堵住了。）表示时间：提前；预先例：Pleasefinishtheworkaheadoftime.（请提前完成工作。）；Planaheadtoavoidlastminuterush.（提前规划以免临时仓促。）常用搭配：aheadof（在……之前；优于）例：Hearrivedaheadofme.（他比我先到。）；Sheisaheadofherclassmatesinmath.（她数学比同学优秀。）goahead（前进；请便）例：Goahead,I'llfollowyou.（往前走，我跟着你。）；—CanIuseyourpen?—Goahead.（—我能用你的笔吗？—请用。）P37知识点一、Spring（春天）相关Therearefourseasonsinayear,andeachseasonhasitsspecialfeatures.s