2025年高考语文古诗词鉴赏策略与实战试题

2025年高考语文古诗词鉴赏策略与实战试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.阅读下面这首唐诗，完成后面题目。山中相送罢，日暮掩柴扉。相看两不厌，只有敬亭山。注：敬亭山，在今安徽省宣城市境内，因谢灵运等名人游历吟咏而闻名。下列对这首诗的理解，不正确的一项是A.诗人与友人相送之后，天色已晚，回到简陋的柴房中，独自感受离愁别绪。B.“相看两不厌”一句，既写出了诗人与友人之间的深厚情谊，也表达了诗人对敬亭山的喜爱。C.“只有敬亭山”一句，表现了诗人与敬亭山之间独特的情感联系，诗人认为只有敬亭山才能与自己心意相通。D.这首诗语言简练，意境深远，展现了诗人寄情山水的隐逸情怀，同时也流露出诗人对友人的怀念之情。2.阅读下面这首宋词，完成后面题目。醉花阴·薄雾浓云愁永昼李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。下列对这首词的理解，不正确的一项是A.上片写词人独处深闺，百无聊赖，愁绪满怀。“瑞脑销金兽”一句，既写出了词人内心的空虚，也暗示了词人已经醉了。B.“佳节又重阳”一句，点明了时间，也引出了词人对丈夫的思念之情。“玉枕纱厨，半夜凉初透”一句，写出了词人夜半难眠的情景，也暗示了词人内心的孤寂。C.下片写词人借酒消愁，却愁上加愁。“有暗香盈袖”一句，既写出了菊花的香气，也暗示了词人内心的苦闷。D.“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”一句，是词的精华所在，运用了比喻的修辞手法，将词人的相思之情表现得淋漓尽致。3.阅读下面这首元曲，完成后面题目。正宫·叨叨令·叹世张可久功名万里忙如梦，何处功名？何处功名？黄粱一梦太匆匆。离恨三更雨滴空，孤灯一点明寒空。人间万事皆成空。下列对这首元曲的理解，不正确的一项是A.“功名万里忙如梦”一句，写出了作者对功名富贵的追求，也暗示了作者对功名富贵的失望。B.“何处功名？何处功名？”两句，运用了反复的修辞手法，强调了作者对功名富贵的迷茫和困惑。C.“黄粱一梦太匆匆”一句，运用了典故，写出了作者对人生短暂的感慨，也暗示了作者对功名富贵的否定。D.“离恨三更雨滴空，孤灯一点明寒空”一句，写出了作者内心的孤独和寂寞，也暗示了作者对人生的悲观态度。4.阅读下面这首明诗，完成后面题目。望岳岳飞岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。下列对这首诗的理解，不正确的一项是A.“岱宗夫如何？齐鲁青未了”一句，写出了泰山的高大雄伟，也写出了诗人对泰山的仰慕之情。B.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句，写出了泰山的神奇秀丽，也写出了泰山的高大雄伟。C.“荡胸生曾云，决眦入归鸟”一句，写出了诗人面对泰山时的激动心情，也写出了诗人对泰山的赞美之情。D.“会当凌绝顶，一览众山小”一句，写出了诗人登顶泰山的决心，也写出了诗人对泰山的敬畏之情。5.阅读下面这首清诗，完成后面题目。登高王士禛风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。下列对这首诗的理解，不正确的一项是A.“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一句，写出了诗人所见所感，也写出了诗人内心的悲凉。B.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句，写出了诗人对自然景物的描写，也写出了诗人对人生的感慨。C.“万里悲秋常作客，百年多病独登台”一句，写出了诗人客居他乡的孤独和寂寞，也写出了诗人年老体衰的悲苦。D.“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”一句，写出了诗人内心的痛苦和绝望，也写出了诗人对人生的失望。6.阅读下面这首近现代诗，完成后面题目。雨巷戴望舒寂静的雨巷，悠长，悠长，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，倦了，游荡，徘徊，在这悠长，悠长的雨巷。我希望逢着一个丁香一样的姑娘，她是那样的芳郁，迷蒙，像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地倦了，游荡，徘徊，希望逢着一个丁香一样的姑娘。下列对这首诗的理解，不正确的一项是A.“寂静的雨巷，悠长，悠长”一句，写出了雨巷的环境特点，也写出了诗人内心的孤独和寂寞。B.“撑着油纸伞，像我一样，像我一样地”两句，写出了诗人自身的形象，也写出了诗人对理想的追求。C.“我希望逢着一个丁香一样的姑娘”一句，写出了诗人对美好理想的追求，也写出了诗人对现实的失望。D.“她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙”一句，写出了诗人对理想的追求的幻灭，也写出了诗人内心的痛苦和失望。7.阅读下面这首现代诗，完成后面题目。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；那揉碎在浮藻间，鲜妍的彩霞。转朱阁，低绮户，�照我肝肠寸断。招手作别，作别西天的云彩。下列对这首诗的理解，不正确的一项是A.“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”一句，写出了诗人对康桥的留恋之情。B.“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾”一句，写出了诗人对康桥的赞美之情。C.“软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”一句，写出了诗人对康桥的热爱之情，也写出了诗人对自由自在生活的向往。D.“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；那揉碎在浮藻间，鲜妍的彩霞”一句，写出了诗人对康桥的赞美之情，也写出了诗人对美好事物的向往。8.阅读下面这首古文，完成后面题目。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙谓子期为知音，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“知音已亡，琴复何用？”下列对这段古文的理解，不正确的一项是A.伯牙善鼓琴，钟子期善听，说明伯牙和钟子期都是音乐天才。B.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”说明钟子期能够准确地理解伯牙的意图。C.伯牙谓子期为知音，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，说明伯牙对钟子期的感情非常深厚。D.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“知音已亡，琴复何用？”说明伯牙认为音乐已经失去了意义。9.阅读下面这首古文，完成后面题目。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”下列对这段古文的理解，不正确的一项是A.庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音，说明庖丁的技术非常高超。B.文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”说明文惠君对庖丁的技术非常赞赏。C.庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”说明庖丁的技术已经超越了普通的技艺，达到了道的境界。D.庖丁的技术已经超越了普通的技艺，达到了道的境界，说明一切技艺都可以通过修炼达到道的境界。10.阅读下面这首古文，完成后面题目。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”下列对这段古文的理解，不正确的一项是A.孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”说明孔子非常重视学习。B.“三人行，必有我师焉”一句，说明任何人都可以成为我们的老师。C.“择其善者而从之，其不善者而改之”一句，说明我们要善于学习别人的优点，也要善于改正自己的缺点。D.孔子的这句话说明学习是一个不断积累的过程，我们要不断地学习别人的优点，也要不断地改正自己的缺点。11.阅读下面这首古文，完成后面题目。老子曰：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”下列对这段古文的理解，不正确的一项是A.老子曰：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”说明老子非常推崇水。B.“水善利万物而不争，处众人之所恶”一句，说明水具有包容万物、谦逊处下的特点。C.“故几于道”一句，说明水的品格接近于道的境界。D.老子的这句话说明我们应该学习水的品格，做一个像水一样的人。12.阅读下面这首古文，完成后面题目。庄子曰：“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。”下列对这段古文的理解，不正确的一项是A.庄子曰：“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。”说明庄子非常推崇道家的思想。B.“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？”一句，说明至人、神人、圣人已经达到了很高的境界，他们不需要依赖任何东西。C.“至人无己，神人无功，圣人无名”一句，说明至人、神人、圣人已经超越了自我，超越了功名，超越了名誉。D.庄子的这句话说明我们应该学习至人、神人、圣人的境界，做一个像他们一样的人。二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案写在答题卡上相应的位置。）13.“大漠孤烟直，长河落日圆”一句，描绘了边塞的景象，也表达了诗人对边塞的之情。14.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句，表达了诗人对的赞美，也表达了诗人对的决心。15.“采菊东篱下，悠然见南山”一句，表达了诗人对生活的热爱，也表达了诗人对之情。16.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一句，表达了诗人对的追求，也表达了诗人对的决心。17.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句，表达了诗人对的情怀，也表达了诗人对的抱负。三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分。）18.阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。结合诗歌内容，分析诗人表达的思想感情。19.阅读下面这首宋词，完成后面的题目。浣溪沙·一曲新词酒一杯李煜一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。分析词中“寂寞梧桐深院锁清秋”一句的表现手法和表达的情感。20.阅读下面这首元曲，完成后面的题目。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。这首小令是如何通过景物描写来表现“秋思”之情的？21.阅读下面这首明诗，完成后面的题目。竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。分析这首诗中“咬定青山不放松，立根原在破岩中”两句所表现的意境和蕴含的哲理。四、论述题（本大题共1小题，共12分。）22.阅读下面这首古文，完成后面的题目。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《论语》中的这段话体现了儒家怎样的学习观和人生观？请结合具体内容进行分析论述。五、诗歌续写题（本大题共1小题，共10分。）23.阅读下面这首诗的前两句，完成后面的题目。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。请根据前两句的意境和情感，续写后两句诗。本次试卷答案如下一、选择题1.A解析：选项A的理解片面，诗歌最后一句“相看两不厌，只有敬亭山”表达了诗人与敬亭山之间深厚的情感联系，而非单纯的“离愁别绪”。“掩柴扉”更多体现的是诗人归隐的心境，而非单纯的孤独。2.A解析：选项A的解析错误，“瑞脑销金兽”并非指词人已经醉了，而是指瑞脑（一种香料）在金兽香炉中将要烧尽了，暗示词人独处深闺，时间难熬，内心空虚。3.D解析：选项D的解析错误，“离恨三更雨滴空，孤灯一点明寒空”一句，表现的是作者内心的孤独和寂寞，以及对离别的伤感，但并非“对人生的悲观态度”。“人间万事皆成空”表达的是作者对世事的感慨，而非对人生的彻底绝望。4.D解析：选项D的解析错误，“会当凌绝顶，一览众山小”一句，表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰众山的豪情壮志，以及俯视一切的雄心和气概，而非“对泰山的敬畏之情”。诗人的敬畏之情体现在对泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的描写中。5.A解析：选项A的解析错误，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一句，通过描绘急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟等意象，渲染了悲凉的氛围，是诗人触景生情的体现，但并非“写出了诗人内心的悲凉”。“内心的悲凉”更多体现在下文的抒情部分。6.D解析：选项D的解析错误，“她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地倦了，游荡，徘徊，希望逢着一个丁香一样的姑娘”一句，表达了诗人对理想的追求的幻灭，以及内心的失落和惆怅，而非“对理想的追求的幻灭，也写出了诗人内心的痛苦和失望”。“内心的痛苦和失望”在诗歌中有所体现，但选项D的表述过于绝对。7.D解析：选项D的解析错误，“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；那揉碎在浮藻间，鲜妍的彩霞”一句，通过丰富的想象和比喻，描绘了榆荫下潭水的美丽，表达了诗人对康桥的赞美之情，也写出了诗人对美好事物的向往，但并非“写出了诗人对康桥的赞美之情，也写出了诗人对美好事物的向往”。“对美好事物的向往”是诗歌的主题之一，但选项D的表述过于笼统。8.D解析：选项D的解析错误，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，是因为他认为没有了知音，再好的琴也无法弹奏出心中的旋律，并非“认为音乐已经失去了意义”。“音乐已经失去了意义”的表述过于绝对，与原文不符。9.D解析：选项D的解析错误，庖丁的技术已经超越了普通的技艺，达到了道的境界，说明技艺与道的境界是相通的，并非“说明一切技艺都可以通过修炼达到道的境界”。“一切技艺”的表述过于绝对，与原文不符。10.D解析：选项D的解析错误，孔子的这句话说明学习是一个不断积累的过程，我们要不断地学习别人的优点，也要不断地改正自己的缺点，但并非“我们要不断地学习别人的优点，也要不断地改正自己的缺点”。“不断地”的表述过于绝对，与原文不符。11.A解析：选项A的解析错误，老子曰：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”说明老子非常推崇水的品格，而非“非常推崇水”。“非常推崇水”的表述不够准确，应强调推崇的是水的品格。12.D解析：选项D的解析错误，庄子的这句话说明我们应该学习至人、神人、圣人的境界，做一个像他们一样的人，但并非“做一个像他们一样的人”。“做一个像他们一样的人”的表述过于简单，与原文不符。二、填空题13.辽阔解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”一句，通过描绘大漠、孤烟、长河、落日等意象，展现了边塞的壮阔景象，表达了诗人对边塞的辽阔、雄浑之美的赞叹。14.民族气节解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句，表达了诗人对舍生取义、视死如归的中华民族气节的赞美，也表达了诗人自己愿意为国家民族献出生命的决心。15.田园解析：“采菊东篱下，悠然见南山”一句，描绘了诗人悠闲自得地在东篱下采摘菊花，不经意间抬头望见南山的美景，表达了诗人对田园生活的热爱，以及与自然和谐相处的情趣。16.真理解析：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一句，表达了诗人为了追求真理，不畏艰难险阻，决心百折不挠、坚持不懈地去探索、去追求的精神。17.担当解析：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句，表达了诗人以天下为己任，先为天下人的忧患而忧患，后为天下人的快乐而快乐的政治抱负和胸襟，体现了诗人强烈的社会责任感和担当精神。三、简答题18.解析：这首诗是刘禹锡在和白居易见面时所作，表达了诗人对世事变迁、人生无常的感慨，以及对未来充满希望的乐观精神。前两句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”运用了比喻和对偶的修辞手法，以“沉舟”“病树”比喻自己，以“千帆”“万木”比喻新人辈出，表达了诗人对世事变迁的感慨；后两句“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”表达了诗人虽然经历了种种挫折，但仍然保持乐观向上的精神状态，愿意与友人共度难关，共谋未来。19.解析：这句词运用了借景抒情的手法，通过描绘西楼、月、梧桐、深院、清秋等意象，渲染了凄清、寂寥的氛围，表现了词人内心的孤独和寂寞。“寂寞”直接抒发了词人的情感，“梧桐”在中国古典诗词中常与离愁别绪联系在一起，“深院”和“清秋”则进一步烘托了词人