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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.《中华人民共和国宪法》明确规定:国家尊重和保障(
)。A.产权B.人权C.物权2.1405-1433年,郑和率船队(
)次下西洋。
A.五
B.六
C.七3.下列哪一个不包括在循环经济里?(
)A.把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收4.下面有关反思的做法正确的是(
)。A.考试卷发下来了,反正已经错啦,不用改正再纠结啦,下次考好就行了
B.尽管个别英语单词发音不准确,但是英语小演讲还是得了哟,真是太棒了。英语太简单了,我不需要再每天下功夫朗读英语了
C.制作学习生活记录表,记录每天的生活,学习情况,选择需要反思的一项做标记,睡前反思分析
5.《孟子.离娄上》说:“人必自侮,然后人侮之”这句话说明(
)。A.你侮辱别人,别人也会侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D.就算他人侮辱你,自己也要维护自己的人格6.下列名人名言体现反思的是(
)。A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭B.人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。——毛泽东C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温7.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(
)A.戒骄成名的柳公权B.警枕立志的司马光C.纸上谈兵的赵括D.卧薪尝胆的勾践8.什么是健康的维生素(
)。A.怒气B.报复C.宽容9.殷墟遗址位于我国的(
)。A.陕西西安B.河南安阳C.河南洛阳D.北京10.下列不属于清洁能源的是(
)。A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭二.填空题(共10题,共62分)1.生活在(
)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会(
),尊重他人的不同,是宽容的必修课。2.百里不同风,(
),(
)。3.完善下列关于尊重的名言:(
);自慢,则人慢之。(
),自信不是自满,独立不是孤立。良言一句三冬暖,(
)。4.自然灾害(
)伴随着人类的生活,人类也(
)在与自然灾害进行着(
)。5.中华民族有着(
)和(
)。(
)和(
)是我国最主要的两条河流,被称为“(
)”。6.(
)、(
)等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。7.每个人都有自己的(
)和(
),只有(
)自己,才会获得别人的(
)。8.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(
)对自身健康成长(
)经验或教训。掌握(
),能达到(
)的效果。9.世界多个地区(
)的发现,告诉我们人类的文明史是由(
)共同创造的。10.为了更有效地保护地球,实现(
),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(
)的伤害。我国还把(
)列为一项基本国策。三.判断题(共10题,共20分)1.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。(
)2.世界卫生组织主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。(
)3.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(
)4.尊重他人是道德要求,不是法律要求。(
)5.宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。(
)6.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。(
)7.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(
)8.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。(
)9.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(
)10.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。伽利略
日心说郑和
天文望远镜麦哲伦
七次下西洋哥白尼
证实了地球是一个球体五.简答题(共6题,共40分)1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。2.你谈谈我国为什么要加入世界组织、积极参加国际活动?3.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。4.根据下面的情景,请写出尊重的语言。情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。”张敏说:(
)。5.2015年5月8日,在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天,作为第二次世界大战的发动国,也是战败国,德国为什么也举行纪念活动?6.联合国设有哪些主要机构?这些主要机构的职能是什么?六.辨析题(共1题,共10分)1.看图,先判断对错,再说明理由。七.材料题(共2题,共35分)1.阅读下面的新闻。近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?2.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。——(美)房龙《房龙地理》材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。材料三:假如离开地球,人类还能生存吗?材料给了我们哪些启示?问题一:人类可以移居到其他星球吗?问题二:人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗?理由:启示:八.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C
3.A4.C5.C6.B7.C8.C9.B10.D二.填空题1.充满差异;和谐相处2.千里不同俗;万里不同情3.自敬,则人敬之;自尊不是轻人;恶语伤人六月寒4.始终;一直;斗争5.悠久的历史;灿烂的文化;长江;黄河;母亲河6.太阳能、风能;水能、生物能7.尊严;价值;尊重;尊重8.借鉴;有益的;反思的时机;事半功倍9.古代遗迹;世界人民10.可持续发展;地球;环境保护三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。2.世界是一个紧密联系的整体,各国之间的命运息息相关,加入世界组织、参与国际活动是中国的必然选择。中国是一个负责任的大国,积极参与国际活动,为世界和平与发展贡献自己的力量,是中国的使命和担当。积极参与国际活动能够为中国提供更好的国际环境,促进国家的发展。3.作为小学生,我们应该养成良好的卫生习惯,勤洗手;出门要戴口罩,不去人群聚集的地方扎堆。4.你设计也很漂亮。再努力一下,一定能比我设计得好。5.德国举行纪念活动,是为了反省,为了防止重蹈覆辙,可见和平是当今世界的潮流。6.联合国设有一些主要机构:联合国大会是主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任;经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作;国际法院用于和平解决国际争端;秘书处由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。七.材料题1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。2.人类不可以移居
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