2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：作文创新思维培养

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：作文创新思维培养考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（30分）要求：请仔细阅读下列题目，根据所学知识认真作答，注意书写规范和语言表达的准确性。1.选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）A.着急（zháo）狡猾（huá）奔腾（téng）B.嫉妒（jī）气氛（fēn）模仿（mó）C.娇嫩（nèn）惊慌（huāng）咄咄逼人（duō）D.挣扎（zhēng）撕扯（chě）拽住（zhuāi）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.赞叹不已恍然大悟惟妙惟肖B.气愤填膺走头无路荒草萋萋C.历历在目水波不兴气宇轩昂D.长途跋涉墨守成规惟妙惟肖（3）下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A.老师的话像春雨般滋润我的心田，让我深受感动。B.这幅画色彩绚丽，栩栩如生，真是巧夺天工。C.他做事总是拖拖拉拉，做事效率令人不敢恭维。D.看到灾区人民重建家园，我感到无比欣慰。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。B.我和同学们都受到了老师的表扬，因为他学习认真。C.通过这次活动，使我懂得了团结互助的重要性。D.漫长的暑假生活，我过得非常快乐。（5）将下列词语补充完整，并选词填空。（每空1分，共4分）①（）（）不舍②（）（）不舍③（）（）可亲④（）（）大悟填空：我遇到困难时，妈妈总是耐心地开导我，让我很快（4）。（6）默写古诗《咏柳》（共10分）《咏柳》（唐）贺知章______，______。______，______。（7）根据课文内容填空。（每空1分，共8分）①《桂林山水》中描写山水的句子是：“______，______。”②《匆匆》一文中，作者用“______，______”的比喻，表达了时光流逝之快。③《为人民服务》一文中，张思德同志“______，______”的精神值得我们学习。④《乌鸦喝水》的故事告诉我们，遇到困难要像乌鸦一样，善于______，______。（8）按要求改写句子。（每小题4分，共8分）①原句：小草从土里钻出来。改为拟人句：________________________________________________改为比喻句：_______________________________________________（9）缩句，保留句子的主干。（每小题4分，共8分）①原句：美丽的漓江吸引了无数中外游客前来观光。缩句：________________________________________________②原句：他激动地流下了感动的眼泪。缩句：________________________________________________（10）根据提示写句子。（每小题4分，共8分）①用“虽然……但是……”造句：____________________________________②用“不仅……而且……”造句：____________________________________二、阅读理解与鉴赏（40分）要求：请认真阅读下面的文章，然后根据题目要求作答。阅读下面的文章，完成11—15题。（共20分）那一盏灯夜深了，窗外的月光洒在书桌上，像撒了一地碎银。我坐在书桌前，埋头写作业，台灯发出柔和的光，照亮了我的书桌。“啪！”台灯突然灭了，一片漆黑。我摸索着找到开关，却发现灯泡已经坏了。这可怎么办？作业还有一大半没写完，明天就要交了。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。这时，妈妈走了过来，看到我着急的样子，笑着问：“怎么了，宝贝？”我沮丧地说：“台灯坏了，作业写不成了。”妈妈没有责怪我，而是说：“别着急，我帮你修修。”妈妈拿起工具箱，开始检查台灯。我看着她熟练地拆卸、检查、安装，心里充满了好奇。妈妈一边修，一边给我讲解：“这盏台灯已经用了好几年了，灯泡老化了，所以才烧坏了。”我听得入了迷，原来台灯也有这么多学问。经过妈妈的努力，台灯终于修好了。“啪！”灯泡亮了起来，温暖的光照在我的书桌上，也照在妈妈欣慰的脸上。我感激地对妈妈说：“妈妈，谢谢你！你真厉害！”妈妈笑着摸摸我的头说：“傻孩子，妈妈只是做了我应该做的事情。”那一盏灯，不仅照亮了我的书桌，也照亮了我的心。它让我明白了，遇到困难不要害怕，只要肯动脑筋，就一定能够解决问题。妈妈的爱，就像那一盏灯，温暖、明亮，永远照亮我前行的路。11.文章主要写了______的事情，表达了“我”对______的感情。（4分）12.“我”为什么着急？请用原文中的句子回答。（4分）13.文章中描写妈妈修台灯的句子有哪些？请用划线的方式在文中标出。（4分）14.文章结尾写道：“那盏灯，不仅照亮了我的桌，也照亮了我的心。”这句话的含义是什么？（6分）15.你在生活中遇到过困难吗？你是怎么解决的？请结合文章内容，写一段话谈谈你的感受。（6分）阅读下面的文章，完成16—20题。（共20分）小草的力量你见过小草吗？它们常常被人忽视，认为只是一些微不足道的小东西。然而，小草却有着惊人的力量。小草虽然弱小，但是它们却有着顽强的生命力。它们可以生长在岩石缝里，可以生长在沙漠中，可以生长在寒风中。无论环境多么恶劣，小草都能顽强地生存下去。它们就像一个个小小的勇士，在艰难的环境中战斗着。小草虽然弱小，但是它们却有着强大的精神。它们不畏艰难，不怕困苦，总是努力地向上生长。它们就像一个个小小的太阳，在黑暗中散发着希望的光芒。它们的精神，激励着我们，让我们在困难面前不放弃，勇往直前。小草虽然弱小，但是它们却有着重要的意义。它们可以净化空气，可以保护土壤，可以美化环境。它们就像一片片绿色的地毯，铺满了大地，给世界带来了生机和活力。小草虽然弱小，但是它们却有着无穷的力量。它们教会了我们，即使自己很弱小，也要有坚强的意志，要有不屈的精神，要有为世界贡献力量的决心。16.文章的题目是《小草的力量》，为什么作者要写小草？（4分）17.文章中哪些句子描写了小草的生命力？请用划线的方式在文中标出。（4分）18.文章中哪些句子描写了小草的精神？请用划线的方式在文中标出。（4分）19.文章最后写道：“小草虽然弱小，但是它们却有着无穷的力量。”这句话的含义是什么？（6分）20.你认为小草身上有哪些值得我们学习的品质？请结合文章内容，写一段话谈谈你的感受。（6分）三、习作（60分）要求：请仔细阅读下面的题目，根据题目要求，写一篇不少于400字的作文。注意书写规范，语言流畅，内容充实，感情真挚。题目：那一次，我学会了______。在我们的成长过程中，每一次尝试，每一次失败，每一次成功，都让我们有所收获。也许是一次帮助别人的经历，也许是一次克服困难的过程，也许是一次与人合作的体验……这些经历都将成为我们宝贵的财富。请以“那一次，我学会了______”为题，写一篇作文。要求：①先把题目补充完整。②内容要具体，有真情实感。③可以写自己的经历，也可以写别人的经历。④文体不限（诗歌除外）。⑤书写工整，不少于400字。四、综合性学习（30分）要求：请认真阅读下面的材料，然后根据题目要求作答。材料一：2024年，我国成功发射了神舟十八号载人飞船，三名航天员在太空进行了为期约6个月的科学实验和技术试验。这次任务的成功，标志着我国航天事业又迈上了一个新的台阶。材料二：近年来，我国高度重视生态文明建设，积极推动绿色发展。通过植树造林、垃圾分类、节约用水用电等措施，我国的环境质量得到了明显改善。例如，北京市的空气质量优良天数比例逐年提高，蓝天白云的景象越来越常见。材料三：2024年，我国成功举办了第二十届夏季青年奥林匹克运动会。这次盛会吸引了来自世界各地的青年运动员参加，他们通过比赛和交流，展现了青春的风采，促进了国际友谊。21.根据材料一，请写出我国航天事业取得的成就。（6分）22.根据材料二，请写出我国在生态文明建设方面采取的措施。（6分）23.根据材料三，请写出举办青年奥林匹克运动会的意义。（6分）24.结合以上材料，谈谈你对我国发展成就的认识。（12分）五、口语交际（20分）要求：请认真阅读下面的情景，然后根据题目要求作答。情景：周末，你和小伙伴们计划去公园玩。但是，天气预报说今天有雨，你担心去公园会淋雨。你打电话给小伙伴，想商量一下是否还要去公园。25.请你模拟打电话的情景，完成对话。（10分）你：“喂，______吗？……”小伙伴：“嗯，是我。你有什么事吗？……”你：“……”小伙伴：“……”你：“……”26.请你根据情景，写一段话，说明你打算如何说服小伙伴和你一起去公园，即使有雨。（10分）本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（30分）1.选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）（1）C解析：A项，“着”应读zhāo；B项，“氛”应读fēn；D项，“拽”应读zhuài。C项全部正确。（2）C解析：A项，“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”；B项，“走头无路”应为“走投无路”；D项，“墨守成规”应为“墨守成规”。C项全部正确。（3）C解析：A、B、D项中的成语使用都恰当。C项，“令人不敢恭维”指表现不好，值得批评，用在这里不符合语境，应改为“值得称赞”等。（4）D解析：A项，应去掉“不再”；B项，应在“因为”后面加上主语“我的”；C项，应去掉“使”。（5）①依依②恋恋③和蔼④豁然解析：第一个空和第二个空都表示留恋，不舍得离开，分别填“依依不舍”和“恋恋不舍”。第三个空形容态度温和，可亲，填“和蔼可亲”。第四个空表示一下子明白过来，填“豁然大悟”。（6）碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀解析：这是唐代贺知章的《咏柳》，要求默写全诗。（7）①山重水复疑无路柳暗花明又一村②洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去③为人民服务是张思德同志的崇高精神④动脑筋解决问题解析：这些内容都出自小学阶段要求背诵和理解的课文，需要准确记忆。（8）①小草像个害羞的小姑娘，从土里偷偷地探出了脑袋。②小草像一片绿色的地毯，铺满了大地。解析：改写拟人句，要赋予小草人的动作或情感；改写比喻句，要找出本体和喻体，用比喻词连接。（9）漓江吸引了游客观光他流下了眼泪解析：缩句要保留句子的主干，即主谓宾，去掉修饰成分。（10）①虽然天气很冷，但是同学们仍然在操场上跑步锻炼身体。②他不仅学习好，而且乐于助人。解析：造句要正确使用关联词，使句子意思通顺，符合逻辑。二、阅读理解与鉴赏（40分）阅读下面的文章，完成11—15题。（共20分）11.妈妈帮“我”修台灯“我”对妈妈的爱与感激解析：文章主要围绕妈妈帮助“我”修台灯展开，表达了“我”对妈妈的爱与感激之情。12.“台灯坏了，作业写不成了。”解析：直接在文中找到“我”着急的原因。13.妈妈拿起工具箱，开始检查台灯。我看着她熟练地拆卸、检查、安装，心里充满了好奇。妈妈一边修，一边给我讲解：“这盏台灯已经用了好几年了，灯泡老化了，所以才烧坏了。”解析：根据题目要求，在文中找到描写妈妈修台灯过程的句子，并用划线标出。14.这句话的含义是，那盏灯不仅提供了光明，让“我”能够继续写作业，更重要的是，妈妈修台灯的过程让“我”学到了知识，感受到了妈妈的爱，照亮了“我”的心，让“我”明白了遇到困难要动脑筋解决问题的道理。解析：理解句子含义要结合上下文，理解字面意思和深层含义，体会作者的情感。15.在我生活中也遇到过困难，比如有一次我遇到一道难题不会做，我并没有放弃，而是反复思考，请教老师和同学，最终解决了问题。这篇文章让我明白了，只要有耐心和毅力，就没有克服不了的困难。解析：结合自身经历谈感受，要写出具体的困难和解决方法，并与文章内容联系起来，表达自己的收获和体会。阅读下面的文章，完成16—20题。（共20分）16.因为小草虽然弱小，但是它们却有着惊人的力量，这种力量值得我们学习和借鉴。解析：文章的题目是《小草的力量》，作者写小草是为了引出小草的力量，并说明这种力量值得我们学习。17.它们可以生长在岩石缝里，可以生长在沙漠中，可以生长在寒风中。无论环境多么恶劣，小草都能顽强地生存下去。解析：根据题目要求，在文中找到描写小草生命力的句子，并用划线标出。18.它们不畏艰难，不怕困苦，总是努力地向上生长。它们就像一个个小小的太阳，在黑暗中散发着希望的光芒。解析：根据题目要求，在文中找到描写小草精神的句子，并用划线标出。19.这句话的含义是，小草虽然身体弱小，但是它们的精神和力量却是无穷的，它们可以激励我们克服困难，勇往直前，为世界贡献自己的力量。解析：理解句子含义要结合上下文，理解字面意思和深层含义，体会作者想要表达的思想感情。20.小草身上有很多值得我们学习的品质，比如顽强的生命力，不屈不挠的精神，无私奉献的品质。这些品质都值得我们学习和借鉴。解析：结合文章内容，谈谈对小草品质的认识，要写出具体的品质，并说明这些品质的意义。三、习作（60分）（略）评分标准：根据作文内容、结构、语言、书写等方面进行综合评价。四、综合性学习（30分）21.我国成功发射了神舟十八号载人飞船，三名航天员在太空进行了为期约6个月的科学实验和技术试验。解析：根据材料一，提取关键信息作答。22.我国通过植树造林、垃圾分类、节约用水用电等措施，积极推动绿色发展，环境质量得到了明显改善。解析：根据材料二，提取关键信息作答。23.举办青年奥林匹克运动会，可以促进国际友谊，展现青年运动员的青春风采，推动世界和平与发展。解析：根据材料三，提取关键信息作答。24.我国在航天、生态文明、体育等方面都