2025年成人高等学校招生考试语文成语辨析与综合运用练习题库

2025年成人高等学校招生考试语文成语辨析与综合运用练习题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A.他这个人吧，做事总是三心二意，关键时刻总让人捉摸不透，你说他是不是有点儿不上台面？B.这位老教授学识渊博，讲起课来娓娓道来，真是如坐春风，让我们这些学生受益匪浅。C.小王这次考试成绩突飞猛进，真是令人刮目相看，大家都在背后说他平时肯定偷偷下了不少功夫。D.他俩因为一点小摩擦，现在闹得不可开交，简直就是水火不容，一点情面都不讲。2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.面对突如其来的困难，他并没有垂头丧气，反而沉着应对，展现出惊人的冷静和毅力。B.这篇文章写得真是别出心裁，语言流畅，观点新颖，让人读后回味无穷。C.他这个人吧，做事总是虎头蛇尾，刚开始还有点热情，到后面就懈怠了，让人有点儿不放心。D.这次团队合作项目，大家齐心协力，最终取得了令人瞩目的成绩，真是众志成城啊！3.“画蛇添足”这个成语通常用来形容（）A.形容一个人非常能干，做事效率很高。B.形容一个人自作聪明，做了多余的事情，反而不好。C.形容一个人做事犹豫不决，总是下不了决心。D.形容一个人说话啰嗦，说了很多废话。4.“守株待兔”这个成语的故事出自《韩非子·五蠹》，它讽刺的是（）A.那种不主动努力，而存侥幸心理，妄想得到意外收获的人。B.那种勤奋刻苦，不怕困难，努力奋斗的人。C.那种聪明伶俐，善于观察，抓住机会的人。D.那种坚持不懈，不断实践，最终取得成功的人。5.“胸有成竹”这个成语通常用来形容（）A.形容一个人做事粗心大意，没有计划。B.形容一个人做事没有把握，心里没底。C.形容一个人在做事之前就已经有了全面的计划和安排。D.形容一个人性格内向，不善于表达。6.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A.这位老师教学经验丰富，课堂气氛活跃，同学们都说听他讲课如沐春风，真是受益匪浅。B.他这个人吧，做事总是半途而废，刚开始还有点热情，到后面就懈怠了，让人有点儿不放心。C.这篇文章写得真是别出心裁，语言流畅，观点新颖，让人读后回味无穷。D.他俩因为一点小摩擦，现在闹得不可开交，简直就是水火不容，一点情面都不讲。7.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.面对突如其来的困难，他并没有垂头丧气，反而沉着应对，展现出惊人的冷静和毅力。B.这位老教授学识渊博，讲起课来娓娓道来，真是如坐春风，让我们这些学生受益匪浅。C.他这个人吧，做事总是虎头蛇尾，刚开始还有点热情，到后面就懈怠了，让人有点儿不放心。D.这次团队合作项目，大家齐心协力，最终取得了令人瞩目的成绩，真是众志成城啊！8.“买椟还珠”这个成语出自《韩非子·外储说左上》，它讽刺的是（）A.那种只注重外表，不注重内在价值的人。B.那种不主动努力，而存侥幸心理，妄想得到意外收获的人。C.那种只注重形式，不注重实际内容的人。D.那种聪明伶俐，善于观察，抓住机会的人。9.“水滴石穿”这个成语比喻（）A.形容一个人做事粗心大意，没有计划。B.形容一个人做事没有把握，心里没底。C.形容只要有恒心，不断努力，事情就能成功。D.形容一个人性格内向，不善于表达。10.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A.他这个人吧，做事总是三心二意，关键时刻总让人捉摸不透，你说他是不是有点儿不上台面？B.这位老师教学经验丰富，课堂气氛活跃，同学们都说听他讲课如沐春风，真是受益匪浅。C.这篇文章写得真是别出心裁，语言流畅，观点新颖，让人读后回味无穷。D.他俩因为一点小摩擦，现在闹得不可开交，简直就是水火不容，一点情面都不讲。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案写在答题卡上对应的题号后面。）1.他这个人吧，做事总是___，刚开始还有点热情，到后面就懈怠了，让人有点儿不放心。2.这篇文章写得真是___，语言流畅，观点新颖，让人读后回味无穷。3.面对突如其来的困难，他并没有___，反而沉着应对，展现出惊人的冷静和毅力。4.这位老师教学经验丰富，课堂气氛活跃，同学们都说听他讲课___，真是受益匪浅。5.他俩因为一点小摩擦，现在闹得___，简直就是___，一点情面都不讲。6.这次团队合作项目，大家___，最终取得了令人瞩目的成绩，真是___啊！7.他这个人吧，做事总是___，关键时刻总让人捉摸不透，你说他是不是有点儿不上台面？8.“___”这个成语出自《韩非子·外储说左上》，它讽刺的是那种只注重形式，不注重实际内容的人。9.“___”这个成语比喻只要有恒心，不断努力，事情就能成功。10.这位老教授学识渊博，讲起课来___，真是___，让我们这些学生受益匪浅。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案写在答题卡上对应的题号后面。对的打“√”，错的打“×”。）1.“画蛇添足”这个成语的意思是画好了蛇，又给它添上脚。这个成语通常用来形容多此一举，做了多余的事情，反而把事情弄坏了。√2.“守株待兔”这个成语的故事出自《韩非子·五蠹》，它讽刺的是那种不主动努力，而存侥幸心理，妄想得到意外收获的人。√3.“胸有成竹”这个成语通常用来形容一个人在做事之前就已经有了全面的计划和安排。√4.“如坐春风”这个成语的意思是像坐在春风里一样，形容受到良好的教益或感化。这个成语和“如沐春风”的意思是一样的。√5.“买椟还珠”这个成语的意思是买来装珍珠的盒子，却把珍珠退还了。比喻取舍不当，次要的东西比主要的还要重要。√6.“水滴石穿”这个成语比喻只要有恒心，不断努力，事情就能成功。√7.“半途而废”这个成语的意思是做事没有坚持到底，中途停顿下来，就像半路上放弃了。这个成语和“有始有终”的意思正好相反。√8.“虎头蛇尾”这个成语的意思是开始时声势很大，到后来却劲头不足。形容做事有始无终。√9.“三心二意”这个成语的意思是用心不专一，犹豫不定。形容做事不认真，注意力不集中。√10.“众志成城”这个成语的意思是大家齐心协力，就像城墙一样牢固。比喻团结一致，力量无比强大。√四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请将答案写在答题卡上对应的题号后面。）1.简述“画蛇添足”这个成语的寓意。答：画蛇添足这个成语的寓意是，有时候人们做了多余的事情，反而会把事情弄糟。它告诫我们，做事要恰到好处，不要多此一举，否则会适得其反。2.简述“守株待兔”这个成语的故事内容和寓意。答：守株待兔的故事是，宋国有个农夫看见一只兔子撞死在树桩上，于是他便放下农具，天天守在树桩旁边，希望能再捡到撞死的兔子。这个成语的寓意是，讽刺那些死守经验，不知变通，妄想得到意外收获的人。它告诫我们，要靠自己的努力去争取成功，而不是存侥幸心理。3.简述“胸有成竹”这个成语的寓意。答：胸有成竹这个成语的寓意是，比喻在做事之前就已经有了全面的计划和安排。它告诫我们，做事要提前做好准备，有清晰的计划和目标，才能更好地完成任务。4.简述“买椟还珠”这个成语的寓意。答：买椟还珠这个成语的寓意是，比喻取舍不当，次要的东西比主要的还要重要。它告诫我们，做事要分清主次，不要本末倒置，否则会得不偿失。5.简述“水滴石穿”这个成语的寓意。答：水滴石穿这个成语的寓意是，只要有恒心，不断努力，事情就能成功。它告诫我们，要持之以恒，不怕困难，才能最终取得胜利。五、作文题（本大题共1小题，共20分。请将答案写在答题卡上指定的位置。）题目：请以“成语的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：内容具体，条理清晰，语言流畅，书写工整。可以结合自己的经历或观察，谈谈你对成语的理解和感悟。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.答案：B解析：如坐春风形容受到良好的教益或感化，这里用来形容听老师讲课受到教益，使用恰当。A项三心二意指用心不专一，犹豫不定，用在这里形容人不上台面，不符合语境。C项别出心裁指想出的办法或做出来的东西与众不同，用在这里形容文章好，不符合语境。D项水火不容形容彼此矛盾，不能相容，用在这里形容人吵架，不符合语境。2.答案：C解析：虎头蛇尾比喻开始时声势很大，到后来却劲头不足，用在这里形容人做事不坚持，符合语境。A项垂头丧气形容情绪低落，精神沮丧，用在这里形容人面对困难，使用恰当。B项别出心裁指想出的办法或做出来的东西与众不同，用在这里形容文章好，使用恰当。D项众志成城形容大家齐心协力，就像城墙一样牢固，用在这里形容团队合作好，使用恰当。3.答案：B解析：画蛇添足比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，用在这里形容人做事多余，符合语境。A项形容人能干，与画蛇添足意思不符。C项形容人犹豫不决，与画蛇添足意思不符。D项形容人性格内向，与画蛇添足意思不符。4.答案：A解析：守株待兔比喻不主动努力，而存侥幸心理，妄想得到意外收获，用在这里讽刺人这样想，符合语境。B项形容人勤奋，与守株待兔意思相反。C项形容人聪明，与守株待兔意思不符。D项形容人坚持，与守株待兔意思不符。5.答案：C解析：胸有成竹比喻在做事之前就已经有了全面的计划和安排，用在这里形容人做事有把握，符合语境。A项形容人粗心，与胸有成竹意思不符。B项形容人没把握，与胸有成竹意思相反。D项形容人内向，与胸有成竹意思不符。6.答案：A解析：如坐春风形容受到良好的教益或感化，这里用来形容听老师讲课受到教益，使用恰当。B项虎头蛇尾比喻开始时声势很大，到后来却劲头不足，用在这里形容人做事不坚持，不符合语境。C项别出心裁指想出的办法或做出来的东西与众不同，用在这里形容文章好，不符合语境。D项水火不容形容彼此矛盾，不能相容，用在这里形容人吵架，不符合语境。7.答案：D解析：众志成城形容大家齐心协力，就像城墙一样牢固，用在这里形容团队合作好，使用恰当。A项垂头丧气形容情绪低落，精神沮丧，用在这里形容人面对困难，使用恰当。B项如坐春风形容受到良好的教益或感化，这里用来形容听老师讲课受到教益，使用恰当。C项虎头蛇尾比喻开始时声势很大，到后来却劲头不足，用在这里形容人做事不坚持，不符合语境。8.答案：C解析：买椟还珠比喻取舍不当，次要的东西比主要的还要重要，用在这里讽刺人这样想，符合语境。A项形容人只重外表，与买椟还珠意思不符。B项形容人存侥幸心理，与买椟还珠意思不符。D项形容人聪明，与买椟还珠意思不符。9.答案：C解析：水滴石穿比喻只要有恒心，不断努力，事情就能成功，用在这里形容人坚持，符合语境。A项形容人粗心，与水滴石穿意思不符。B项形容人没把握，与水滴石穿意思不符。D项形容人内向，与水滴石穿意思不符。10.答案：B解析：如坐春风形容受到良好的教益或感化，这里用来形容听老师讲课受到教益，使用恰当。A项三心二意指用心不专一，犹豫不定，用在这里形容人不上台面，不符合语境。C项别出心裁指想出的办法或做出来的东西与众不同，用在这里形容文章好，不符合语境。D项水火不容形容彼此矛盾，不能相容，用在这里形容人吵架，不符合语境。二、填空题答案及解析1.答案：虎头蛇尾解析：虎头蛇尾比喻开始时声势很大，到后来却劲头不足，用在这里形容人做事不坚持，符合语境。2.答案：别出心裁解析：别出心裁指想出的办法或做出来的东西与众不同，用在这里形容文章好，符合语境。3.答案：垂头丧气解析：垂头丧气形容情绪低落，精神沮丧，用在这里形容人面对困难，使用恰当。4.答案：如坐春风解析：如坐春风形容受到良好的教益或感化，这里用来形容听老师讲课受到教益，使用恰当。5.答案：不可开交；水火不容解析：不可开交形容无法摆脱或结束，用在这里形容人吵架，符合语境。水火不容形容彼此矛盾，不能相容，用在这里形容人吵架，符合语境。6.答案：众志成城；众志成城解析：众志成城形容大家齐心协力，就像城墙一样牢固，用在这里形容团队合作好，使用恰当。众志成城，众志成城，强调团队合作的力量。7.答案：三心二意解析：三心二意指用心不专一，犹豫不定，用在这里形容人不上台面，符合语境。8.答案：买椟还珠解析：买椟还珠比喻取舍不当，次要的东西比主要的还要重要，用在这里讽刺人这样想，符合语境。9.答案：水滴石穿解析：水滴石穿比喻只要有恒心，不断努力，事情就能成功，用在这里形容人坚持，符合语境。10.答案：娓娓道来；如坐春风解析：娓娓道来形容谈论不倦，说话动听，用在这里形容老师讲课，符合语境。如坐春风形容受到良好的教益或感化，这里用来形容听老师讲课受到教益，使用恰当。三、判断题答案及解析1.答案：√解析：画蛇添足的意思是画好了蛇，又给它添上脚，比喻做了多余的事情，非但无益，反而不合适，用在这里形容人做事多余，符合语境。2.答案：√解析：守株待兔的故事是，宋国有个农夫看见一只兔子撞死在树桩上，于是他便放下农具，天天守在树桩旁边，希望能再捡到撞死的兔子，比喻不主动努力，而存侥幸心理，妄想得到意外收获，用在这里讽刺人这样想，符合语境。3.答案：√解析：胸有成竹比喻在做事之前就已经有了全面的计划和安排，用在这里形容人做事有把握，符合语境。4.答案：√解析：如坐春风形容受到良好的教益或感化，这个成语和如沐春风的意思是一样的，都是形容受到良好的教益或感化，用在这里形容听老师讲课受到教益，使用恰当。5.答案：√解析：买椟还珠的意思是买来装珍珠的盒子，却把珍珠退还了，比喻取舍不当，次要的东西比主要的还要重要，用在这里讽刺人这样想，符合语境。6.答案：√解析：水滴石穿比喻只要有恒心，不断努力，事情就能成功，用在这里形容人坚持，符合语境。7.答案：√解析：半途而废的意思是做事没有坚持到底，中途停顿下来，就像半路上放弃了，与有始有终的意思正好相反，用在这里形容人做事不坚持，符合语境。8.答案：√解析：虎头蛇尾的意思是开始时声势很大，到后来却劲头不足，形容做事有始无终，用在这里形容人做事不坚持，符合语境。9.答案：√解析：三心二意的意思是用心不专一，犹豫不定，形容做事不认真，注意力不集中，用在这里形容人不上台面，符合语境。10.答案：√解析：众志成城的意思是大家齐心协力，就像城墙一样牢固，比喻团结一致，力量无比强大，用在这里形容团队合作好，使用恰当。四、简答题答案及解析1.简述“画蛇添足”这个成语的寓意。答：画蛇添足这个成语的寓意是，有时候人们做了多余的事情，反而会把事情弄糟。它告诫我们，做事要恰到好处，不要多此一举，否则会适得其反。2.简述“守株待兔”这个成语的故事内容和寓意。答：守株待兔的故事是，宋国有个农夫看见一只兔子撞死在树桩上，于是他便放下农具，天天守在树桩旁边，希望能再捡到撞死的兔子。这个成语的寓意是，讽刺那些死守经验，不知变通，妄想得到意外收获的人。它