2026版创新设计高考总复习思想政治部编版学生用-第2课时　正确发挥主观能动性与一切从实际出发

第2课时正确发挥主观能动性与一切从实际出发考点一正确发挥主观能动性1.主观能动性的表现认识世界意识活动具有目的性、自觉选择性、__________，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的____和规律改造世界意识可以能动地指导人们改造世界，即通过____把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物提醒目的性侧重于行动目标、方式和步骤的确定；自觉选择性强调认识对象的选择；能动创造性则突出反映的程度(现象与本质)和时间跨度(过去、当前和未来)。2.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系(1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的________。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。(2)充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的________。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。(3)坚持发挥主观能动性与__________________相统一。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。提醒把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要反对两种错误倾向。一是“宿命论”，即夸大规律的客观性，认为人在规律面前无能为力；二是“唯意志论”，即夸大人的主观能动性，忽视规律的客观性。1.意识可以促进事物的发展。纠正：_______________________________________________________________2.意识能够直接改造客观世界，具有直接现实性。纠正：_______________________________________________________________3.客观规律和主观能动性相互制约。纠正：_______________________________________________________________4.尊重客观规律要以发挥主观能动性为前提。纠正：_______________________________________________________________命题点一正确发挥主观能动性[典例1](2022·湖南卷，12)漫画《人生如天气，可预料，但往往出乎意料》(作者：于昌伟)启示我们()①面对人生的出乎意料，要正确发挥主观能动性②可预料与出乎意料相互否定，符合辩证否定观③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律，人生可预料④人能够能动地认识世界，应该精确预见人生的未来A.①③ B.①④C.②③ D.②④名师点拨正确区分意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性意识的反作用意识的能动作用主观能动性内涵不同性质的意识对改造客观世界的指导作用人们在意识指导下能动地认识世界和改造世界“想”“做”“精神状态”联系意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现影响主观能动性>意识的能动作用>意识的反作用命题点二尊重客观规律与发挥主观能动性的有机结合[典例2](2024·江苏卷，7)总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明()A.地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用B.被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点C.生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素D.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件考点二一切从实际出发，实事求是1.物质和意识的辩证关系原理方法论物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映________________________意识对物质具有________，人能够能动地认识世界和改造世界。正确意识可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标；错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识提醒物质的决定作用和意识的能动作用，这是两种不同性质和地位的作用，前者是第一位的，后者受前者的制约；两种作用不能割裂开来，更不能颠倒，否则会导致形而上学或唯心主义错误。2.一切从实际出发，实事求是含义做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过________，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据理论依据物质与意识的辩证关系；尊重客观规律与发挥主观能动性的关系怎样做到①要尊重物质运动的客观规律，从________的事物出发(尊重客观)②充分______________，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践(发挥主观)③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的________同严谨踏实的科学态度结合起来(主客观结合——“两个结合”)④既要反对夸大意识能动作用的__________，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想(反对主观主义和形而上学——“两个反对”)1.物质的决定作用和意识的能动作用同等重要。纠正：_______________________________________________________________2.物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，使客观符合主观。纠正：_______________________________________________________________3.既要反对夸大意识能动作用的形而上学思想，又要反对片面强调客观条件的唯意志主义。纠正：_______________________________________________________________命题点一物质和意识的辩证关系[典例1](2023·全国乙卷，23)每当鲜花盛开的季节，赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽，花欣赏你的高度”“把花朵留在枝头，让美丽留在心灵”等宣传语，代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语，营造人与自然和谐相处的环境，违规摘花的游客明显减少。该现象反映的哲学道理是()①改变人的思想观念就能变革客观现实②人的思想观念对人的行为具有导向作用③思想观念具有能动性，不受制于客观现实④客观现实的变化会引起人的思想观念的改变A.①② B.①③C.②④ D.③④名师点拨图示法理解物质和意识的辩证关系命题点二一切从实际出发，实事求是[典例2](2023·山东卷，10)今年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于培养一批“一县一业”重点基地的文件：“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标。一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔一挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是()①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件A.①③ B.①④C.②③ D.②④名师点拨坚持一切从实际出发，实事求是的辩证法要求①把握联系的实际：认识联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件。②把握发展的实际：用发展的观点看问题，把握变化的客观实际。③把握全面的实际：坚持具体问题具体分析；坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。易错点一错误理解尊重客观规律与发挥主观能动性的关系提醒：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，充分发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。我们追求的目标是做到尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，但二者并不总是统一的。[矫正1](2025·江苏淮安阶段练习)漫画《怎么会不一样》中蕴含的哲学道理是()A.只要尊重客观规律就能有效发挥主观能动性B.只有正确发挥主观能动性才能更好看清世界C.只要坚持一切从实际出发就能准确认识事物D.只有善于借鉴他人才能更好地改正自身缺点易错点二误认为正确的意识是我们想问题、办事情的出发点提醒：我们想问题、办事情要把客观存在的实际作为根本出发点。[矫正2]经国务院批准，每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，有利于各部门综合减灾能力的提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。这表明()①意识能够正确地反映客观事物②意识能够反作用于客观事物③正确的意识是我们想问题、办事情的出发点④正确的认识能更好地指导实践A.①② B.①③C.②④ D.③④易错点三夸大发挥主观能动性的作用提醒：只有在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，把握事物的本质和规律，才能发挥积极作用。[矫正3](2024·河南郑州三模)在春节前的那一轮暴雪中，河南高速科学预案、充分准备，启动“硬核”除雪模式，即下即清、雪停路净，铲冰除雪里程超1万公里，让除雪“河南速度”“河南效率”持续“霸屏”，被全国网友齐声点赞。由此可见()①科学的预案可以能动地指导人们改造客观世界②正确的意识能创造出符合人们目的的客观事物③只要充分发挥了主观能动性就能实现预期目标④制定科学应对方案需要尊重物质运动客观规律A.①③ B.①④C.②③ D.②④主观题对辩证唯物论的考查【典例剖析】(2022·海南卷，23)辨析题。“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，拥有完整运行的社会和经济系统。①现实中的人能以数字化身的形式进入“元宇宙”，进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。现代科技的运用、发展与整合，为“元宇宙”的实现提供了可能。有人认为，②未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中，成为现实与数字的两栖物种。结合材料，运用哲学唯物论的知识对以上观点加以辨析。[思维过程]第一步：审设问，明方向知识范围：哲学唯物论题型：辨析类第二步：找信息，调知识信息点知识对接①意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用②世界的本原是物质，物质决定意识第三步：分要点，组答案____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【热点加练】阅读材料，完成下列要求。十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。当前，随着生活水平提高、医疗技术进步，与改革开放初期相比，我国人均预期寿命提高了超过10岁，新增劳动力平均受教育年限增加了6年。退休年龄没有相应提高，导致人们工作年限减少，受教育年限增加带来的知识技能积累没有得到充分发挥，与教育投入时间相比，回报率明显偏低。与此同时，我国老龄化趋势明显。延迟法定退休年龄，能够减缓劳动年龄人口下降趋势，保持经济社会发展的动力和活力。结合材料，运用辩证唯物论有关知识，分析我国新的退休年龄政策出台的原因。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________