2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）之阅读理解篇

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）之阅读理解篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置上。）1.阅读下面的文字，完成题目。在一个阳光明媚的早晨，小华走在上学的路上。他路过一片花园，看到园里的小花正在随风摇曳，五颜六色的花瓣像彩虹一样绚烂。小华突然想起昨天语文课上老师讲的故事，故事里说花有灵魂，它们会在夜晚悄悄开成一朵朵小星星。于是，他蹲下身子，轻轻抚摸着一朵红色的花，仿佛在跟它说话。这时候，一阵微风吹过，花儿又轻轻摇曳起来，好像在回应他。小华的心里充满了好奇和喜悦，他开始想象，如果自己也能像花儿一样，在阳光下自由地绽放，那该多好啊！（1）根据短文内容，小华看到的花是什么颜色的？A.黄色的B.红色的C.蓝色的D.绿色的（2）短文中提到的小华的想象是什么？A.他想变成一只小鸟B.他想变成一朵小花C.他想变成一颗小星星D.他想变成一只小兔子（3）短文中提到的小花有灵魂，这是从哪里知道的？A.老师告诉的B.小华自己想象出来的C.花儿自己告诉小华的D.小华听别人说的（4）短文中提到的小华在跟花儿说话，他是怎么做的？A.他大声喊叫B.他轻轻抚摸花儿C.他用手指着花儿D.他用脚踩着花儿（5）根据短文内容，小华的心情是什么？A.悲伤的B.害怕的C.好奇的D.伤心的2.阅读下面的短文，完成题目。小明是一个热爱自然的孩子，他经常在周末去郊外探险。有一次，他来到了一片美丽的森林。森林里绿树成荫，鸟语花香，小明感到非常快乐。他在森林里走啊走，突然发现了一棵奇怪的树。这棵树的叶子是红色的，而且形状像爱心。小明觉得非常神奇，他用手摸了摸叶子，发现叶子很柔软。这时候，一只小鸟从树上飞下来，停在小明身边，好像在跟他说话。小明吓了一跳，但他没有逃跑，而是慢慢地伸出手，小鸟竟然飞到了他的手上。小明温柔地跟小鸟说话，小鸟也好像在回应他。小明觉得这次探险真是太有趣了，他决定以后要多来森林里玩。（1）根据短文内容，小明在哪里探险？A.在城市里B.在森林里C.在海边D.在山脚下（2）短文中提到的奇怪树是什么颜色的？A.绿色的B.红色的C.蓝色的D.黄色的（3）短文中提到的小明在森林里发现了什么？A.一只小鸟B.一棵奇怪的树C.一条小河D.一座小房子（4）短文中提到的小鸟是怎么做的？A.它飞走了B.它停在小明身边C.它落在地上D.它飞到了小明的手上（5）根据短文内容，小明的心情是什么？A.悲伤的B.害怕的C.开心的D.伤心的二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在答题卡相应位置上。）1.阅读下面的短文，完成题目。小红是一个爱学习的孩子，她每天都会花时间读书。有一天，她读到了一本关于动物的故事书。书里讲到了一只小狐狸，小狐狸非常聪明，它会说话，还会做各种有趣的事情。小红被小狐狸的故事深深吸引，她决定要像小狐狸一样，变得聪明起来。于是，她开始认真学习，每天都读很多书，还经常做笔记。慢慢地，小红变得越来越聪明，她的成绩也提高了。她的老师和同学们都夸她进步很大，小红心里充满了喜悦。（1）小红读到了一本关于______的故事书。（2）书里讲到了一只______，它会说话，还会做各种有趣的事情。（3）小红决定要像______一样，变得聪明起来。（4）小红开始______，每天都______，还经常______。（5）慢慢地，小红变得越来越______，她的成绩也______了。2.阅读下面的短文，完成题目。小明是一个爱运动的孩子，他每天都会花时间锻炼身体。有一天，他和同学们一起去公园跑步。公园里绿树成荫，鸟语花香，小明感到非常快乐。他在公园里跑啊跑，突然发现了一棵奇怪的树。这棵树的叶子是红色的，而且形状像爱心。小明觉得非常神奇，他用手摸了摸叶子，发现叶子很柔软。这时候，一只小鸟从树上飞下来，停在小明身边，好像在跟他说话。小明吓了一跳，但他没有逃跑，而是慢慢地伸出手，小鸟竟然飞到了他的手上。小明温柔地跟小鸟说话，小鸟也好像在回应他。小明觉得这次跑步真是太有趣了，他决定以后要多来公园里跑步。（1）小明和同学们去______跑步。（2）公园里______，______，小明感到非常快乐。（3）小明在公园里跑啊跑，突然发现了一棵______。（4）这棵树的叶子是______的，而且形状像______。（5）小明觉得这次跑步真是太______了，他决定以后要多来______跑步。三、阅读理解（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请根据短文内容，回答问题。）阅读下面的短文，完成题目。在一个宁静的小村庄里，住着一位老奶奶。她家门前有一棵古老的银杏树，春天开花，秋天结果。每次秋天，银杏树就会结出许多金黄色的果实，吸引了许多小鸟来吃。老奶奶很喜欢这棵树，每天都会给它浇水、施肥。有一天，老奶奶在树下休息时，突然发现树下有一只小鸟的羽毛掉了。老奶奶心疼地看着小鸟，她小心翼翼地把羽毛捡起来，放在自己的口袋里。小鸟似乎感受到了老奶奶的善意，它飞到老奶奶的肩上，轻轻叫了几声，好像在说谢谢。老奶奶开心极了，她决定以后要更加照顾这些可爱的小鸟。（1）老奶奶家门前有什么？（2）银杏树在春天和秋天分别有什么变化？（3）小鸟为什么会被吸引到银杏树下？（4）老奶奶是怎么发现小鸟的羽毛掉的？（5）小鸟为什么飞到老奶奶的肩上？四、阅读理解（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请根据短文内容，回答问题。）阅读下面的短文，完成题目。小华是一个热爱科学的孩子，他经常在家里做各种科学实验。有一天，他决定做一个关于植物生长的实验。他找来一些豆子，放在一个透明的玻璃杯里，然后倒上水。他每天都观察豆子的变化，记录下来。几天后，豆子发芽了，小华非常高兴。他又找来一些泥土，把豆子种进泥土里。他继续观察，发现豆子越长越高，叶子也越来越绿。小华觉得这个实验真是太有趣了，他决定以后要多做这样的实验，探索自然的奥秘。（1）小华决定做一个关于什么的实验？（2）小华用什么来做实验？（3）小华每天做了什么？（4）小华观察到了什么变化？（5）小华觉得这个实验怎么样？五、阅读理解（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请根据短文内容，回答问题。）阅读下面的短文，完成题目。在一个美丽的公园里，住着一只小兔子。小兔子非常可爱，它有一身白色的毛，两只长长的耳朵，还有一双红宝石一样的大眼睛。小兔子喜欢在公园里跑来跑去，吃草、玩耍。有一天，小兔子遇到了一只小鹿。小鹿也很可爱，它有一身棕色的毛，两只长长的角，还有一双温柔的大眼睛。小兔子和小鹿成为了好朋友，它们每天一起在公园里玩耍。小兔子喜欢和小鹿说话，小鹿喜欢和小兔子一起跑。它们觉得在一起玩耍非常快乐，决定以后要永远做好朋友。（1）小兔子住在哪里？（2）小兔子有什么特点？（3）小兔子遇到了谁？（4）小鹿有什么特点？（5）小兔子和小鹿为什么成为了好朋友？本次试卷答案如下一、选择题（1）B。解析：根据短文第一句“看到园里的小花正在随风摇曳，五颜六色的花瓣像彩虹一样绚烂”，直接提到小红花，所以选红色。（2）B。解析：短文中提到“他开始想象，如果自己也能像花儿一样，在阳光下自由地绽放，那该多好啊”，明确表达了想变成一朵小花的愿望。（3）A。解析：短文中“故事里说花有灵魂，它们会在夜晚悄悄开成一朵朵小星星”，直接说明是老师告诉的。（4）B。解析：短文中“他蹲下身子，轻轻抚摸着一朵红色的花，仿佛在跟它说话”，明确描述了轻轻抚摸的动作。（5）C。解析：短文中“他心里充满了好奇和喜悦”，以及后面的想象内容，都表现了好奇的心情。（1）B。解析：根据短文第一句“小明是一个热爱自然的孩子，他经常在周末去郊外探险。有一次，他来到了一片美丽的森林”，明确提到在森林里。（2）B。解析：短文中“这棵树的叶子是红色的，而且形状像爱心”，直接说明了叶子是红色的。（3）B。解析：短文中“他在森林里走啊走，突然发现了一棵奇怪的树”，明确提到了发现奇怪树。（4）D。解析：短文中“小明吓了一跳，但他没有逃跑，而是慢慢地伸出手，小鸟竟然飞到了他的手上”，明确描述了小鸟飞到手上。（5）C。解析：短文中“小明觉得这次探险真是太有趣了，他决定以后要多来森林里玩”，以及之前的快乐感受，都表现了开心的心情。二、填空题（1）动物解析：根据短文“她读到了一本关于______的故事书。书里讲到了一只小狐狸”，直接提到动物。（2）小狐狸解析：根据短文“书里讲到了一只______，它会说话，还会做各种有趣的事情”，直接提到小狐狸。（3）小狐狸解析：根据短文“小红决定要像______一样，变得聪明起来”，明确提到像小狐狸。（4）认真学习，每天都读很多书，还经常做笔记解析：根据短文“于是，她开始认真学习，每天都读很多书，还经常做笔记”，直接给出了答案。（5）聪明，提高了解析：根据短文“慢慢地，小红变得越来越______，她的成绩也______了”，分别填聪明和提高。（1）公园解析：根据短文“小明和同学们去______跑步”，直接提到公园。（2）绿树成荫，鸟语花香解析：根据短文“公园里______，______，小明感到非常快乐”，直接给出绿树成荫和鸟语花香。（3）奇怪的树解析：根据短文“小明在公园里跑啊跑，突然发现了一棵______”，直接提到奇怪的树。（4）红色，爱心解析：根据短文“这棵树的叶子是______的，而且形状像______”，分别填红色和爱心。（5）有趣，公园解析：根据短文“小明觉得这次跑步真是太______了，他决定以后要多来______跑步”，分别填有趣和公园。三、阅读理解（1）一棵古老的银杏树解析：根据短文第一句“在一个宁静的小村庄里，住着一位老奶奶。她家门前有一棵古老的银杏树”，直接提到银杏树。（2）春天开花，秋天结果解析：根据短文“她家门前有一棵古老的银杏树，春天开花，秋天结果”，直接给出开花和结果。（3）银杏树结出许多金黄色的果实，吸引了许多小鸟来吃解析：根据短文“每次秋天，银杏树就会结出许多金黄色的果实，吸引了许多小鸟来吃”，直接给出原因。（4）在树下休息时，看到小鸟的羽毛掉了解析：根据短文“老奶奶很喜欢这棵树，每天都会给它浇水、施肥。有一天，老奶奶在树下休息时，突然发现树下有一只小鸟的羽毛掉了”，直接描述发现过程。（5）小鸟感受到了老奶奶的善意解析：根据短文“小鸟似乎感受到了老奶奶的善意，它飞到老奶奶的肩上，轻轻叫了几声，好像在说谢谢”，直接给出原因。四、阅读理解（1）植物生长解析：根据短文“小华是一个热爱科学的孩子，他经常在家里做各种科学实验。有一天，他决定做一个关于______的实验”，直接提到植物生长。（2）一些豆子，一个透明的玻璃杯，水解析：根据短文“他找来一些豆子，放在一个透明的玻璃杯里，然后倒上水”，直接给出实验材料。（3）观察豆子的变化，记录下来解析：根据短文“他每天都观察豆子的变化，记录下来”，直接给出每天做的事情。（4）豆子发芽了，越长越高，叶子也越来越绿解析：根据短文“几天后，豆子发芽了，小华非常高兴。他又找来一些泥土，把豆子种进泥土里。他继续观察，发现豆子越长越高，叶子也越来越绿”，直接给出观察到的变化。（5）太有趣了解析：根据短文“小华觉得这个实验真是太有趣了，他决定以后要多做这样的实验，探索自然的奥秘”，直接给出感受。五、阅读理解（1）一个美丽的公园里解析：根据短文“在一个美丽的公园里，住着一只小兔子”，直接给出地点。（2）一身白色的毛，两只