市文明校园管理办法

市文明校园管理办法一、总则（一）目的为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建设，提高师生文明素养，促进学校内涵式发展，特制定本管理办法。（二）适用范围本办法适用于本市行政区域内各级各类学校。（三）基本原则1.育人为本原则：将立德树人作为根本任务，贯穿文明校园创建全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.价值引领原则：以社会主义核心价值观引领校园文化建设，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。3.师生主体原则：充分调动师生的积极性、主动性和创造性，共同参与文明校园创建活动。4.问题导向原则：聚焦学校精神文明建设中的薄弱环节，着力解决师生关心的热点难点问题。5.常态长效原则：建立健全长效机制，推动文明校园创建工作常态化、制度化、规范化。二、组织与职责（一）组织领导1.成立市文明校园创建工作领导小组，由教育行政部门主要负责人任组长，各相关部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调全市文明校园创建工作，研究解决重大问题。2.学校要成立以校长为组长的文明校园创建工作领导小组，明确职责分工，确保创建工作顺利开展。（二）部门职责1.教育行政部门：负责制定文明校园创建工作规划和政策措施，指导学校开展创建活动，组织对申报学校进行审核、评选和表彰。2.学校：负责制定本校文明校园创建工作实施方案，组织开展各项创建活动，落实创建工作任务，总结推广创建经验。3.教师：要以身作则，言传身教，引导学生积极参与文明校园创建活动，将文明教育融入课堂教学和日常管理。4.学生：要自觉遵守学校规章制度，积极参与文明行为养成教育活动，培养良好的道德品质和行为习惯。三、创建标准（一）思想道德建设1.加强理想信念教育，引导师生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。2.开展社会主义核心价值观教育实践活动，将其融入教育教学全过程，通过主题班会、演讲比赛、志愿服务等形式，让师生熟知熟记、入脑入心。3.加强中华优秀传统文化教育，开展经典诵读、书法绘画、传统节日等主题活动，传承和弘扬中华优秀传统文化。4.加强生态文明教育，培养师生环保意识，开展节能减排、垃圾分类等实践活动。5.加强心理健康教育，建立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，开展心理健康辅导和咨询活动。（二）领导班子建设1.领导班子要政治坚定，团结协作，作风民主，廉洁奉公，具有较强的凝聚力和战斗力。2.坚持依法治校，民主管理，完善学校管理制度，推进决策科学化、民主化、规范化。3.加强对学校精神文明建设的领导，定期研究部署文明校园创建工作，解决实际问题。（三）教师队伍建设1.加强师德师风建设，开展师德主题教育活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。2.加强教师培训，提高教师业务水平和综合素质，鼓励教师参加各类教育培训和学术交流活动。3.建立健全教师激励机制，表彰奖励优秀教师，营造尊师重教的良好氛围。（四）校园文化建设1.营造浓厚的校园文化氛围，通过校园环境布置、文化活动开展等形式，传播文明风尚，展现学校特色。2.开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、科技节、体育节等，培养师生的兴趣爱好和特长，丰富师生课余生活。3.加强校园网络文化建设，打造积极向上、健康文明的网络文化环境，传播正能量。（五）优美环境建设1.加强校园规划和建设，合理布局教学区、生活区、运动区，营造整洁、优美、舒适的学习生活环境。2.加强校园环境卫生管理，定期开展环境卫生整治活动，保持校园环境整洁卫生。3.加强校园绿化美化工作，增加绿化面积，种植花草树木，打造绿色校园。4.加强校园安全管理，完善安全制度，落实安全措施，确保师生生命财产安全。（六）活动阵地建设1.加强学校宣传阵地建设，充分利用校园广播、宣传栏、校报校刊等宣传阵地，传播文明知识，展示学校形象。2.加强学校文化活动阵地建设，建设图书馆、阅览室、实验室、体育馆等文化活动场所，为师生开展活动提供保障。3.加强学校网络活动阵地建设，建立学校官方网站、微信公众号、微博等网络平台，及时发布学校信息，开展网络互动交流。四、创建程序（一）申报1.学校对照文明校园创建标准进行自查自评，认为达到申报条件的，向所在地教育行政部门提出申报申请，并提交申报材料。2.申报材料应包括学校文明校园创建工作实施方案、自评报告、相关证明材料等。（二）审核1.教育行政部门对申报学校的材料进行审核，组织实地考察，了解学校创建工作情况。2.审核内容包括学校领导重视程度、创建工作措施、创建工作成效等方面。（三）评选1.教育行政部门根据审核情况，组织专家评审，评选出拟命名的市文明校园名单。2.专家评审应坚持公平、公正、公开的原则，严格按照创建标准进行评审。（四）公示1.对拟命名的市文明校园名单进行公示，公示期为[X]个工作日。2.公示期间，如有异议，可向教育行政部门提出，教育行政部门应及时进行调查核实，并作出处理。（五）命名表彰1.公示无异议后，由教育行政部门发文命名表彰市文明校园，并颁发奖牌。2.对获得市文明校园称号的学校，给予一定的奖励，奖励资金主要用于学校精神文明建设和校园文化建设。五、动态管理（一）复查1.市文明校园实行复查制度，复查周期为[X]年。2.复查工作由教育行政部门组织实施，复查内容包括学校文明校园创建工作的巩固提高情况、长效机制建设情况等方面。（二）撤销1.对复查不合格的市文明校园，撤销其称号，并收回奖牌。2.被撤销称号的学校，[X]年内不得重新申报市文明校园。（三）整改1.对复查中发现的问题，学校要制定整改措施，限期整改。2.教育行政部门要对学校整改情况进行跟踪检查，确保整改工作落实到位。六、保障措施（一）加强组织领导各级教育行政部门和学校要充分认识文明校园创建工作的重要性，切实加强组织领导，确保创建工作取得实效。（二）加大经费投入各级政府要加大对文明校园创建工作的经费投入，保障创建工作顺利开展。学校要合理安排经费，用于校园文化建设、师生活动开展等方面。（三）强化宣传引导各级教育行政部门和学校要充分利用各种媒体，广泛宣传文明校园创建工作的意义、目标和任务，营造浓厚的创建氛围。要及时总结推广创建工作中的好经验、好做法，发挥典型示范作用。（四）严格考核