2026版创新设计高考总复习语文部编版测评练案-学案86  正确使用标点符号_第1页
2026版创新设计高考总复习语文部编版测评练案-学案86  正确使用标点符号_第2页
2026版创新设计高考总复习语文部编版测评练案-学案86  正确使用标点符号_第3页
2026版创新设计高考总复习语文部编版测评练案-学案86  正确使用标点符号_第4页
2026版创新设计高考总复习语文部编版测评练案-学案86  正确使用标点符号_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学案86正确使用标点符号(分值:35分)1.(考查叹号效果)文中画波浪线的句子都用了叹号,简要分析两处叹号分别表达了怎样的情感。(4分)有时会猜想,如果电话的普及早上半个多世纪,我们今天将不会看到鲁迅和许广平在《两地书》中鲜为人知的倾诉,也不会听到巴金和萧珊在《家书》中深情蕴藉的低语,那将是一种怎样的缺憾!如果电话的普及早上几十个世纪,中国文学的绚丽画廊简直将要为之黯然失色,这里会缺失苏东坡的“明月几时有,把酒问青天”,这首脍炙人口的杰作是他在中秋之夜寄给弟弟子由的;会缺失李白的“思君若汶水,浩荡寄南征”,因为这首诗的标题是“沙丘城下寄杜甫”;也会缺失白居易那首长达一百韵、一千字的《代书诗》,那是他在苏州刺史任上,代替书信寄给任越州刺史的好友元稹的。那时候,他们经常用这种五言和七言律诗代替书信互诉衷肠,以至开创了中唐诗风中的元和体。在苏州和越州之间的官道上,驿马扬蹄疾驰,不仅承载着挚友之间生死以之的情谊和魂牵梦萦的思念,也让我们看到了华夏历史上一幅流韵久远的文化图景。当时没有电话,幸甚,幸甚!答: 2.(考查省略号作用和效果)文中画线处两个省略号的用法一致,请指出其用法及表达效果。(4分)这些年来在我梦中涌现过多少次的圣地,尤其是“五四”纪念地的天安门,那黯旧的门楼,荒凉的广场,曾是万千天真纯洁的爱国青年横遭反动统治阶级血腥迫害的处所,如今是金碧交辉,明光四射。此外如雕栏玉砌的故宫,庄严矗立的天坛,玲珑高举的白塔……这些数百年来,万千劳动人民血汗的智慧的创造,终于回到了劳动人民的手里,在人民自己的政府的关怀和爱护之下,也都焕然一新了!这一片新兴的朝气,不但笼罩着北京雄伟美丽的建筑,也笼罩着北京忽然加多的熙熙攘攘的劳动人民。在这些劳动人民中间,还夹杂着更多的新中国的儿童。电车上,公园里,街头巷尾,花花簇簇,戴着红领巾的,背着书包的,还有在父母怀抱中的……一阵阵清朗活泼的笑声,叫出了新中国的希望。答: 3.(2025·湖南永州调研)标点非小事,对于追求精细化表达的文学作品来说,更是如此。文段中有两处使用省略号的句子,请分别分析省略号在语境中的表达效果。(4分)我梦见自己在隘巷中行走,衣履破碎,像乞食者。一条狗在背后叫起来了。我傲慢地回顾,叱咤说:“呔!住口!你这势利的狗!”“嘻嘻!”他笑了,还接着说,“不敢,愧不如人呢。”“什么?”我气愤了,觉得这是一个极端的侮辱。“我惭愧:我终于还不知道分别铜和银;还不知道分别布和绸;还不知道分别官和民;还不知道分别主和奴;还不知道……”我逃走了。“且慢!我们再谈谈……”他在后面大声挽留。我一经逃走,尽力地走,直到逃出梦境,躺在自己的床上。(摘编自鲁迅《狗的驳诘》)答: 4.(分析标点连用的表达效果)文中画横线部分结尾处将问号与叹号连用,请分析这样使用的表达效果。(4分)中国的诗人们从唐宋一路走来,一直走到清朝,一把把“吴钩”在使诗人们成就了操守端正、行为侠义的英雄的同时,也成为他们生命中的一个符号、一个人生的情结。面对“吴钩”,他们心潮澎湃,情不能平。或请缨有路或壮志难酬,他们都蕴藏着自己一颗炽热的君子之心,张扬着一种天荒地老的家国情怀。倚拍栏杆,早就是宋代词人们的一个著名动作。曾几何时,周邦彦“欲知日日倚阑愁,但问取、亭前柳”,李清照“倚遍阑干……人何处。连天衰草,望断归来路”。宋朝诗人仿佛早就有将胸中抑郁苦闷之气,借拍打栏杆发泄的习惯。辛弃疾也只能这样了,他虽有恢复中原的抱负,但在南宋统治集团已没有了知音。这样一个有雄心壮志却无处施展的诗人,除了这种“无人会”的急切悲愤,还能有什么?!答: 5.(原创)文中画横线部分的结尾使用了省略号,请分析省略号是怎样增强表现力的。(4分)“西高地”意为中国西部的高海拔地区,同时遥指以藏文化为代表的少数民族历史踪迹,这片土地始终是与阿来血脉相连的心系所在。阿来从故乡跋涉而出,游历四川、西藏、云南、贵州、甘肃等地,揽尽山河大地与草原冰雪的自然景致,辨识文化传统和人事风俗的历史遗迹,细论高原花草兼风俗风物的品类情貌……每一次即将出发的旅程,皆是自我与世界的重新相遇。曾几何时,西高地孕育出无数繁盛的王朝文明,如今已在历史风烟中荡然无存,仅留下记忆的空洞。一如阿来望见封土与山陵一片混沌的无边荒芜,心头翻涌的苍茫之感:“只有在这样的情景中,他们或许才会明白,一个民族在历史的长河中失去了什么,又遗忘了什么。”答: 6.(考查句号效果)文中画横线部分连用四个句号,起到了怎样的表达效果?(4分)大泽乡简直成为“大泽”了。白茫茫的水面耸露出几簇茅屋,三两个村夫就在门前支起了渔网。更有些水柳的垂条,卖弄风骚地吻着水波。刚露出一个白头的芦花若不胜情似的在水面颤抖着。天空是铅色的。雨脚有簪子那样粗。好一幅江村烟雨图呵。心神不宁的两位军官猛觉得有些异样的味儿涌上心窝来了。是凄凉,也是悲壮!答: 7.(考查逗号效果)对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。(4分)你一个人漫游的时候,你就会在青草里坐地仰卧,甚至有时打滚,因为草的和暖的颜色自然地唤起你童稚的活泼;在静僻的道上你就会不自主地狂舞,看着你自己的身影幻出种种诡异的变相,因为道旁树木的阴影在他们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐……更不必说你的胸襟自然会跟着漫长的山径开拓,你的心地会看着澄蓝的天空静定,你的思想和着山壑间的水声,山罅里的泉响……①流,流,流入凉爽的橄榄林中,流入妩媚的阿诺河去……并且你不但不须约伴,你也不必带书……什么伟大的深沉的鼓舞的清明的优美的思想的根源不是可以②在风籁中,云彩里,山势与地形的起伏里,花草的颜色与香息里寻得?自然是最伟大的一部书……这书上的文字是人人懂得的。答: 8.(考查引号的效果)文学作品往往借助标点来增强表现力。请分析文中画横线句子中的引号所具有的表现力。(4分)我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点,是其下垂。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得可恶!你们是靠他养活的,怎么只管高踞在上面,绝不理睬他呢?你们的生命建设在他上面,怎么只管贪图自己的光荣,而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。答: 9.(考查破折号的效果)阅读下面的文字,完成后面的题目。无论是老子、孔子还是墨子,都是理想主义者,但法家是现实主义者。对于现实的社会政治,老子主张尽量少管,听其自然;孔子主张道德领先,苦口婆心;墨子主张一腔热血,行侠江湖。这三条道路,都很难有效。把整个社会管理起来,与他们不同的是,法家强硬地追求有效,依傍并使用权力。最后在春秋战国时期,他们的思想胜利了——真正让秦国强大并统一中国的思想流派,就是法家。下列各句中的破折号,和文中画横线处破折号作用相同的一项是()(3分)你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。(《雷雨》)“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论