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文档简介
摘 要：劳动教育是“五育”的重要组成部分，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。特别是习近平总书记在全国教育大会上把劳动教育纳入全面发展的培养体系构建起新时代五育并举的育人体系等政策的推行让我们更深刻的感受新时代下劳动教育的重要地位。为了落实教育部“五育并举”的要求，全面推进我校的素质教育和劳动教育，提升学生的综合素质和劳动技能，养成良好的劳动习惯，为此我校开设了一系列劳动教育实践探索包括社会实践劳动蔬香学堂实践基地劳动家务劳动和创意劳动形式多样，内容丰富，极大地丰富了学生的课程，提升了学生劳动意识和能力。智力、美感、心理状态、创造精神，揭示教育和自我教育的意义。他强调通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。而小学阶段教育阶段是学生身心发展的关键时期，老师应该利于各种形式积极开展劳动教育，树立学生的劳动意识，提高学生的实践能力。图 学生们参加图书馆社会实践活图 同学们到蔬香劳动实践基地参加劳图 学生们在蔬香实践基地采摘蔬图 学生们在家做家务制作美图 老师们评选优秀创意制利用树叶
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