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文档简介
四川省南充市西充县2025-2026学年四年级数学第一学期期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.两点间的垂直线段最短。(______)2.“≈”左右两边的数相等。(_____)3.125×25×32=(125×8)×(25×4)。(________)4.两数相除商是12,被除数和除数都扩大3倍,商就变成了36。(_______)5.4800÷900=5…3_____二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.三位数乘两位数,积是(
)位数。A.三 B.四 C.四或五7.最小的三位数与最大的一位数的积是().A.8991 B.9990 C.9008.将13×50=650、306÷17=18、650-18=632合并成一个综合算式是()。A.13×50-306÷17B.(306÷17-13)×50C.306÷(17-13)×509.两个锐角之和一定是(
)A.直角 B.锐角 C.钝角 D.不能确定10.与560÷35的得数不相等的算式是()。A.(560÷5)÷(35÷5) B.560÷7÷5 C.(560×5)÷(35÷7)三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.如下图,两个正方形共一个顶点。已知∠3=25°,那么∠1=(______)°,∠2=(_______)°。12.(900÷□)÷(150÷50)=6,□里应该填(________)。13.如图,已知∠1=40°,那么,∠2=________.14.一个数由7个亿,8个百万和9个百组成,这个数是(_____),读作(____)。15.452÷□9,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是一位数,□里最小能填_____.16.不计算,直接估算出商的最高位是几。619÷58商的最高位是______198÷21商的最高位是_____17.过一点可以画________条直线,__________条射线,过两点可以画________直线,______条射线。18.●÷42=16……▲中(●≠0),当▲最大时,●是(________)。19.□▲☆□□▲☆□□▲☆□…根据图形的排列规律,左起第30个图形是(______),前100图形中有(______)个□。20.在横线上填上上合适的单位。我们的教室面积大约54________。课桌大约高70________。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。210×40=8000÷20=150×4=450×0+1=23亿+47亿=278÷70≈103×57≈12+3×7=22.用竖式计算下面各题.128×69=816÷51=880÷64=23.用自己喜欢的方法计算403×[283-(127+104)]125×32×839×80+86×8088×125五、动手操作。(每题6分,共12分)24.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?25.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.一辆汽车从甲地开往乙地用了7小时,每小时行80千米,甲,乙两地距离多远?27.(1)选择其中两个数据读一读.(2)将我国领土面积改写成用“万”作单位的数.(3)上面的哪个国家的领土面积最接近1千万平方千米?(4)把四个数据按一定顺序排列.你发现:领土面积最大的是,最小的是.28.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.24和3620和159和275和829.新学期马上就要来了,学校计划从图书馆的藏书种调拨出432本图书,为全校24个班级的“小小图书角”增加一些书。每班可以分到多少本书?30.一共加工900套衣服,已经加工了5天,平均每天加工128套.剩下的用2天完成,平均每天要加工多少套?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×
【详解】根据线段的性质:两点之间,线段最短;连接两点间的线段的长度叫两点间的距离;故答案为:√2、×【详解】≈左边是准确数,右边是近似值。3、√【分析】根据题意,将32拆成8×4,然后根据乘法交换律和结合律即可解答。【详解】125×25×32=125×25×8×4=(125×8)×(25×4)故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对混合运算简便算法的理解与应用。4、×【详解】略5、×【详解】900×5+3=4500+3=45034503≠4800,所以本题做法错误;故答案为×.二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【详解】略7、C【详解】根据题意可得:最小的三位数是100,最大的一位数是9;100×9=900答:最小的三位数与最大的一位数的积是900。故选:C。8、A【解析】略9、D【详解】略10、C【详解】略三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、6565【解析】略12、50【分析】除数不变,商随被除数变化的规律:被除数乘(或除以)几(0除外),商也乘(或除以)几。【详解】根据商的变化规律可知:150÷50=3(900÷□)÷3=6900÷□=18□=900÷18□=50【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。13、50°【详解】平角是180°,图中有90°,所以∠2=180°-∠1-90°=180°-40°-90°=50°.故答案为50°.14、708000900七亿零八百万零九百【详解】略15、31【详解】152÷□9,如果商是两位数,那么15≥□9,□里面可以填1,2,3,最大填3;如果商是一位数,那么15<□9,□里面可以填1,5,6,7,8,9,最小填1.故答案为:3,1.16、19【详解】略17、无数无数一二【解析】根据线段、射线的特点:直线没有端点,无限长,通过一点可以作无数条直线;射线有一个端点,无限长,从一点出发可以作无数条射线。而过两点只能画一条直线,以两个点分别为端点,可以画两条射线。18、713【分析】根据有余数的除法的性质,余数不能大于或等于除数,故▲最大是41,再根据有余数除法的验算方法:商×除数+余数=被除数,求出●。【详解】16×42+41=672+41=713故▲最大时,●是713【点睛】本题主要考查余数与除数的关系:余数不能大于或等于除数。19、▲50【分析】根据题意可知这些图形的排列有规律,每4个图形为一个周期,要求第30个图形的形状,就想30里面有几个周期,余数是几就从头开始数到几。要求前100图形中有多少个正方形,先求出100里面的周期数,每个周期有2个正方形。【详解】□▲☆□□▲☆□□▲☆□…▲根据图形的排列规律,左起第30个图形是▲,前100图形中有50个□。【点睛】此题考查学生对周期问题的认识,重复出现的一组图形可以看作周期现象。20、平方米厘米【分析】常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米;长度单位有:厘米、分米、米,根据生活经验和具体数值灵活选择即可。【详解】我们的教室面积大约54平方米。课桌大约高70厘米。【点睛】本题考查单位的选择,掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、8400;400;600;170亿;4;6000;33【详解】略22、88321613……48【详解】128×69=8832816÷51=16880÷64=13……4823、20965;3200010000;11000【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。25、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、560千米【详解】80×7=560千米27、(1)17100000,读作:一千七百一十万;9600000,读作:九百六十万;(2)9600000=960万;(3)9976139≈1千万;答:加拿大的领土面积最接近1千万.(4)17100000>9976139>9600000>9372614;我发现:领土面积最大的是俄罗斯,最小的是美国.【详解】略28、24和36的最大公因数是12,最小公倍数是1;20和15的最大公因数是5,最小公倍数是60;9和27的最大公因数是9,最小公倍数是27;5和8的最大公因数是1,最小公倍数是2;【详解】24=2×2×2×
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