唐山市滦南县2025-2026学年数学四上期末经典模拟试题含解析

唐山市滦南县2025-2026学年数学四上期末经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．两个因数的积是100，如果一个因数乘10，另一个因数除以10，那么现在的积是（）。A．10000 B．1 C．1002．下面三个立体图形从（）看到的形状不同。A．前面 B．上面 C．右面3．从上面看下面的三个物体，看到形状相同的两个物体是（）。A．①和② B．②和③ C．①和③4．3吨＝（）千克．A．3 B．300 C．30005．下面各数，只读一个零的数是（）。A．5080700 B．5008700 C．5008070二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．任何一个四边形不是梯形，就是平行四边形．_____．7．493600省略万位后面的尾数是49.（________）8．330÷40＝33÷4＝8……1。（________）9．蜗牛爬行的速度是8米/时，乌龟3分钟爬了24米，它俩的速度相同。（________）10．判断对错100000000改写成以亿为单位的数是1亿．（_____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．8700647009是一个（________）位数，从左边起，第一个“7”在（________）位上，表示（________），左起第二个“7”在（________）位上，表示（________）。12．下图正方形的面积是25平方厘米，点A到CD边的距离是（______）厘米。其中，有（______）组互相平行的线段。13．伸缩门的设计是运用平行四边形（________）的特点。14．根据5+7=12、12×4=48、240÷48=5，写成综合算式是：__________。15．在括号里填最大的整数。70×（________）＜50130×（________）＜28290×（________）＜55216．如图，根据列竖式计算840÷50的结果可知：840÷50＝（________）……（________）。17．超市里花生3千克需要20元，葵花籽2千克需要15元。妈妈买了6千克花生和6千克葵花籽一共需要（________）元。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出答案。19．列竖式计算并且验算。635÷25567÷2820．计算下列各题．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．看一看，连一连22．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。23．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．刘叔叔带600元去买药，买了12盒同样的药，还剩60元，每盒药多少钱？25．工程队要挖一条长956米的水渠，已经挖了15天，平均每天挖38米，还剩多少米没挖？26．妈妈今年35岁，比小胖今年年龄的4倍少1岁。妈妈比小胖大几岁？27．有320个茶杯，每6个装1盒，可以装多少盒，还剩多少个。28．有一片长30米，宽8米的长方形绿地，如果每平方米的绿地每天能制造氧气75克，这片绿地每天能制造氧气多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】积的变化规律：一个因数乘（或除）几，积也乘（或除）几；一个因数乘几，而另一个因数除以相同的数，则积不变。【详解】根据积的变化规律可知，两个因数的积是100，如果一个因数乘10，另一个因数除以10，那么现在的积还是100。故答案为：C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。2、A【分析】观察图形可知，从前面看到的图形各不相同；三个图形从上面看到的图形相同，都是一行3个正方形，三个图形从右面看到的是一列2个正方形；只有从前面看到的图形不同，都是下一行3个正方形，上一行一个正方形分别在第二行的中、左、右，据此即可解答问题。【详解】如图的三个立体图形，从前看形状是不同的，都是下一行3个正方形，上一行一个正方形分别在第二行的中、左、右；故答案为：A【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。3、C【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。【详解】A．5080700读作：五百零八万零七百。B．5008700读作：五百万八千七百。C．5008070读作：五百万八千零七十。故答案为：C【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法读，只是要在后面添上“亿”或“万”字。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商不变，如果结果有余数，余数会跟着扩大或缩小相同的倍数，据此解答。【详解】33÷4＝8……1，330÷40和33÷4比较，相当于被除数和除数同时扩大到原数的10倍，商不变，但余数也扩大到原数的10倍，变成10。所以33÷40的余数不是1，故判断为×。【点睛】理解并记住余数的变化规律是快速解题的关键。实际做题时，可以算出340÷40的结果后再进行判断。9、×【分析】先求出乌龟1分钟爬的米数，再乘60求出一小时爬的路程，然后再与蜗牛的速度进行比较即可解答。【详解】24÷3×60＝8×60＝480（米/时）480＞8，乌龟爬得快，所以判断错误。【点睛】把速度单位统一后再进行比较。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、十亿7个亿千7个千【分析】根据数位顺序表进行解答即可。数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个【详解】8700647009是一个十位数，从左边起，第一个“7”在亿位上，表示7个亿，左起第二个“7”在千位上，表示7个千。【点睛】12、54【分析】（1）根据正方形的面积公式：正方形的面积＝边长×边长；因正方形相邻的两条边互相垂直，故点A到CD的距离等于正方形的一条边的边长；（2）根据正方形的特点解答本题即可。【详解】（1）5×5＝25（平方厘米）；故正方形的边长是5厘米；故点A到CD的距离是5厘米。（2）正方形的2组对边互相平行，故有4组互相平行的线段。【点睛】本题主要考查正方形的特点：两组对边互相平行；四条边均相等；相邻的两条边互相垂直。13、容易变形【详解】由平行四边形的特性可知，平行四边形具有不稳定性，容易变形，平行四边形的易变形的特性在生活中有广泛的应用，如：伸缩门、升降架、小区门口的电动推拉门，可以伸缩的衣架等。14、240÷[（5+7）×4]=5【详解】略15、796【分析】用积除以一个因数，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；如果没有余数比商小1的数就是要填的数。【详解】501÷70＝7……11，有余数，最大填7，所以70×7＜501；282÷30＝9……12，有余数，最大填9，所以30×9＜282；552÷90＝6……12，有余数，最大填6，所以90×6＜552。【点睛】本题考查了有余数除法和估算方法的灵活应用；填上数后要注意验证一下。16、1640【分析】根据有余数除法竖式各部分的名称解答如下：【详解】根据列竖式计算840÷50的结果可知：840÷50＝（16）……（40）。【点睛】本题考查除法竖式各部分名称的认识，属于基础知识，理解分析中的图解是解题的关键。17、85【分析】6千克花生是3千克花生的6÷3＝2倍，所以6千克花生需要的钱也是3千克花生的2倍；6千克葵花籽是2千克葵花籽的6÷2＝3倍，所以6千克葵花籽需要的钱也是2千克葵花籽的3倍；然后把6千克花生和6千克葵花籽需要的钱相加即可解答。【详解】20×（6÷3）＋15×（6÷2）＝40＋45＝85（元）【点睛】熟练掌握倍比解题方法是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、360；8；117；540；50；50；22；2；195；450；800；8；1400；4800；9；5【详解】略19、25……10；20……7【分析】整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。验算有余数的除法，让商×除数＋余数看结果是否等于被除数，等于即正确。【详解】635÷25＝25……10验算：567÷28＝20……7验算：20、4327；6；2300；882；188；9【详解】；；；；；五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。23、【详解】略六、生活问题，我会解。（每题6分