2024年山西忻州市忻府区三交镇招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年山西忻州市忻府区三交镇招聘社区工作者考前自

测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、在青少年小组工作中，社会工作者在向戌员讲述团体的内容、目的

及未来动向时，所扮演的角色是（）。

A.协调者

B.协助者

C.提供咨询者

I）.联系者

【答案】：C

2、研究、分析与老年人相关的法律法规及社会政策在制定和执行中的

不完善与不合理内容，向相关职能部门提出政策完善建议；对社会公

众进行教育、宣传，树立对老年人群体的客观、公正的社会评价。属

于老年社会工作服务的（）内容。

A.救助服务

B.家庭辅导

C.精神慰藉

D.政策倡导

【答案】：D

3、关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。

A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域

B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象

C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展

D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作

【答案】：I)

4、矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象（），这

是矫正工作是否成功的第一步。

A.建立关系

B.尊重服务对象

C.制订个案服务计划

D.了解改变动机和参与

【答案】：A

5、社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩

不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定

了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求的

是（）。

A.减少作业拖沓次数

B.提高学习效率

C.克服不认真的态度

D.增加按时按要求完成作业次数

【答案】：D

6、小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边

的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己

该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。社会工作者计

划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是（）。

A.协助小杰学习压力管理技巧

B.协助小杰多与父母沟通交流

C.协助小杰学习情绪管理方法

D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知

【答案】：I)

7、（2018年）社会工作者小张正在为社区独居老人提供以居家安全为主

题的小组工作服务。在小组过程中，刘奶奶夸赞自己儿子孝顺，给她

买了一把防跌倒洗澡椅。这时，小张发现失独老人周奶奶变得情绪低

落，眼眶湿润。面对这种情况，小张应做的是（）。

A.安抚周奶奶，劝说她不要哭

B.尊重周奶奶的保密权，不谈及失独话题

C.尊重刘奶奶的自决权，鼓励她继续说下去

D.引导刘奶奶讨论居家安全的话题，保护周奶奶免受伤害

【答案】：D

8、我国政府多以（）周岁以上的公民为老年人，单以出生日期

为标准界定的年龄常被称为日历年龄。

A.50

B.55

C.60

I）.65

【答案】：C

9、儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一，在儿童收养服务中的

一个重要环节就是收养家庭评估，其中需要评估的最重要内容是

（）O

A.家庭环境

B.家庭成员互动

C.家庭经济状况

D.家庭育儿理念

【答案】：D

10、在矫正社会工作中，（）是最普遍运用的服务模式。

A.个案辅导

B.团体辅导

C.外展服务

D.社会工作者行政

【答案】：A

11、（2017年）老刘一家三口，平时生活比较拮据，主要靠老刘的工资

收入过日子，最近，老刘因车祸失去了左腿，无法正常工作，家庭陷

入困境，老刘整天待在家里，觉得自己无用，情绪低落。针对老刘的

情况，社会工作者首先应为其提供的服务是（）

A.协助其申请低保

B.促进其社会交往

C.促进其身体康复

I）.减轻其心理压力

【答案】：D

12、初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强

说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小强，社会

工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是

（）O

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

D.增加与同学心平气和沟通的次数

【答案】：D

13、在优抚医院和光荣院社会工作服务中，在（）里，社会工

作者的首要责任就是找出拓展适合小组的活动，并密切观察组员对每

个活动主题的反应。社会工作者在其中的角色类似调动积极性的教练。

A.社交娱乐小组

B.动机激发小组

C.治疗小组

D.现实辨识小组

【答案】：B

14、通过与犯罪嫌疑人及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有

关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法院做参考，这是矫正社会工作

者在服务对象（）的主要工作职责。

A.司法判决前

B.服刑中

C.司法判决中

D.服刑期满后

【答案】：A

15、小李是某未成年人保护中心的社会工作者，在一次外展服务中叼

着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知，小刚今年12岁,

在外流浪已半年，经常饥顿饱一顿，晚上就在地下通道过夜。刚在街

头流浪。小刚在征得小李刚同意后，将其护送至“中心”。小刚获得

了基本的生活安置后，小李还可以在“中心”为其提供的服务是

A.增强小刚家庭的能力

B.纠正小刚的偏差行为

C.修复小刚的社会支持系统

D.为小刚提供社会观护

【答案】：B

16、残疾人获得良好生活质量的前提条件是()

A.残疾人康复权

B.残疾人教育权

C.残疾人劳动权

D.残疾人文化生活权

【答案】：A

17、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作。小王发现，建

档立卡的贫困人口中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程

度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫，为达

此目的，应采取的措施是()。

A.协助妇女姐妹树立脱贫信心

B.与妇女姐妹一道分析贫困原因

C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

I).邀请农技专家为妇女姐妹提供培训

【答案】：D

18、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说

自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去

医院送饭，咋天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与

李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者

通用过程中()阶段的工作。

A.接案

B.签订协议

C.预估

D.制定方案

【答案】：A

19、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改

变的（）。

A.人际关系

B.人和系统

C.问题

D.社会环境

【答案】：B

20、小浩是一个未成年人，因为吸食毒品，多次进出戒毒所。与社会

工作者谈起他的经历时，小浩非常后悔，希望其他青少年不要像他这

样耽误了学业，也毁掉了家庭，辜负了家人对他的期望。因此，社会

工作者经常和他一起在学校等青少年聚集的地方进行宣传教育，希望

通过发挥朋辈群体的影响，训练青少年如何说“不”，来协助青少年

拒绝同伴邀请尝试毒品；训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪，以降低

毒品的吸引力。这样的工作属于（）。

A.公共卫生领域的社会工作服务

B.小组社会工作服务

C.医院社会工作服务

D.社区社会作服务务

【答案】：A

21、小华要为服务对象撰写预估摘要，则服务对象自身系统的预估不

包括（）。

A.自身存在的优势

B.服务对象解决问题的动机

C.自身存在的可能导致其困难的问题

D.服务对象的家庭情况

【答案】：D

22、大李夫妇有一个15岁的孩子，一直以来，孩子的大小事情都曰父

母安排。最近一年，他们发现孩子脾气越来越坏，不服父母的管教，

事事要自己做主，有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角

度来看，该家庭目前最重要的任务是()。

A.调整夫妻角色,共同教育孩子

B.调整夫妻关系,促进孩子的自立

C.调整家庭关系,满足孩子的独立要求

D.调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色

【答案】：C

23、根据Wood的生涯选择配合理论，“你的需求与价值观”需要与

________相匹配。

A.职业的分类和内容

B.各种职业的报酬

C.职业所需能力

D.职业所需特质

【答案】：B

24、(2017年)社会工作者小燕在前期需求评估中发现，社区内的部分

残疾人有就业和融入社会的需求。为此，小燕拟采用职业康复方法满

足其需求，她开展该项服务的步骤应是()

A.评估一咨询一培训一就业指导

B.咨询一评估一培训一就业指导

C.咨询一培训一评估一就业指导

D.评估一培训一咨询一就业指导

【答案】：B

25、为孩子的教育支出是家庭的负担，投入高但回报少。在这种观念

下，这些家长认为教育是学校的事情，自己供孩子上学已经是尽职尽

责了，对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为，社会工

作者应为他们提供（）服务。

A.亲职教育

B.亲子关系辅导

C.课后托管

D.儿童问题辅导

【答案】：A

26、（2020年真题）在“大健康”的理念下，“院后阶段”是医务社

会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院

中''治疗后，进入社区康复阶段时会产生困扰，曾经的创伤性治疗和

隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此

类患者，医务社会工作者在开展个案管理服务时，首先应该做的是

A.尽量说服患者接纳康复方案

B.引导患者选择其他康复方案

C.疏导患者情绪，提升其对康复方案依从性

D.重建患者认知，并与其错误想法进行对质

【答案】：C

27、（2019年真题）李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调，

住院接受治疗。住院期间，李大爷痛苦不堪，举止反常。种种迹象让

李大爷的女儿担心父亲有轻生的倾向，便向社会工作者小王求助，小

王对李大爷的自杀倾向进行了评估。下列行为中，透露出李大爷有自

杀倾向的直接线索是（）

A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码

B.李大爷总是对女儿说：“我真想一死了之”

C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士

I）.李大爷总是对老伴说：“我不在了你会过得轻松一些“

【答案】：B

28、某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅

的老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求，社会工作者

召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映：除了缺少无障碍

通道，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了不能及时修理；垃圾箱

太破，垃圾常常倒得满地都是，影响环境卫生；社区内路面坑洼，时

常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的（）。

A.表达性需求

B.感觉性需求

C.比较性需求

D.规范性需求

【答案】：B

29、吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，

丈夫给吴女士一耳光，吴女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不

过气来，并将其手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救出来并请来

了社会工作者。根据这种情况，社会工作者首先应该（）。

A.送吴女士就医并确保其安全

B.收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备

C.向媒体披露事实，获得社会的同情与支持

D.请律师找吴女士丈夫商议离婚事宜

【答案】：A

30、同救助对象直接的（）是社会工作者获得评估信息的主要来源。

A.会议开展

B.交谈与沟通

C.信息收集

D.沟通与游说

【答案】：B

31、面对"就业难"的困境，残疾和障碍对残疾人的个体职业活动产生

了影响和限制，求职道路上最容易感到孤军奋战，残疾人的（）

就显得更加重要。

A.职业咨询

B.职业培训

C.职业评估

D.就业指导

【答案】：A

32、关于残疾人社区康复的主要内容的说法，错误的是（）。

A.社区康复要与初级卫生保健工作共建、共享、共担当

B.开展具体的康复服务是指在发生伤病残之前，预防其发生或发生后

减轻其功能障碍程度

C.开展康复评定和建档工作

I）.社区康复集教育康复、职业康复和医疗康复等功能

【答案】：B

33、补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么

除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善（）。

A.家庭总体精神及心理健康状况

B.家庭健康状况

C.家庭经济状况

D.家庭规则

【答案】：C

34、（2019年真题）75岁的蓝奶奶是独居老人，因脑梗住院治疗后回

家康复中。社会工作者小李跟进蓝奶奶的个案，经过综合评估发现蓝

奶奶有做饭.打扫卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上

述蓝奶奶的需要，小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小

李下列做法中，正确的是正确的是()

A.将蓝奶奶转介给家政中心

B.自己为蓝奶奶提供所有服务

C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务

D.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务

【答案】：D

35、在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、

经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女

主内”、“男主女从''，这种分工模式是()。

A.两性生理基础上的分工

B.符合两性特点的分工

C.两性各取所长的分工

D.社会建构的两性分工

【答案】：D

36、家庭社会工作者在服务介入阶段，把受助家庭成员面临的困难视

为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并

且向受助家庭成员讲授有关的知识，提供必要的技能训练。在这个过

程中，社会工作者承担着()的角色。

A.支持者

B.教育者

C.咨询者

D.使能者

【答案】：B

37、小丽是小学一年级新生，入学一个多月后每天放学回家都说自己

肚子疼。妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因。于是向社会工作

者小秦求助。小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间

的互动关系，这是小丽生长环境的（）系统。

A.微观

B.宏观

C.外部

D.中观

【答案】：D

38、（2015年真题）从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿

童需要完成（）人格的培养。

A.信任

B.自主

C.勤奋

D.独立

【答案】：B

39、以家庭为中心方法的主要实务内容有多项，其中一项是要以家庭

为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭，在此，所要评估

的内容不包括以下（）。

A.儿童健康成长

B.家长监护能力

C.家庭和社区综合环境

D.家长工作状况

【答案】：D

40、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族，木息。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】：C

41、抑郁症、（）、澹妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问

题。

A.健忘症

B.痴呆症

C.孤独症

D.狂躁症

【答案】：B

42、社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组，加

强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘

自身资源。为整合并充分利用这些资源，小张以下介入策略不恰当的

是（）。

A.让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣

B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源

C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力

I）.协助调剂剩余物资建立互助平台

【答案】：B

43、在企业社会工作中，社工小杜所在的企业中一名职工在职业中出

现与企业相关部门或人员的冲突，小杜秉持公平正义的立场，调解冲

突双方的争端，化解矛盾冲突。体现了（）的角色。

A.联结者

B.调解者

C.协调者

D.倡导者

【答案】：B

44、医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时，扮演的角色是()。

A.倡导者

B.调解者

C.服务者

D.支持者

【答案】：B

45、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中，最不可能的是()。

A.教育问题

B.夫妻关系问题

C.生殖健康问题

D.婆媳关系问题

【答案】：C

46、在结案阶段，社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们

自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。

这种方法是()。

A.改变服务对象对自己的看法

B.强化服务对象已有的改变

C.给服务对象积极支持

D.增强服务对象的能力

【答案】：B

47、为了帮助小曹，社会工作者了解了他不幸的身世，他们温暖的关

心感动了小曹，最后与小曹达成协议：尽量少上网，不抽烟，不睡懒

觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于

()O

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

I）.综合介入

【答案】：A

48、老王腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助,

很少与外界接触。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理解与

支持。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是：

A.赠送轮椅和支具

B.协助家庭改善起居环境

C.开展残疾人文化娱乐活动

D.建立社区支持网络

【答案】：D

49、老赵为了让自己的孩子接受更好的教育，把儿子送到市重点高中

读书。为了多赚点钱供孩子上学，老赵每天起早贪黑，工作非常辛苦。

但是，儿子却不能理解父亲的用心，在学校与同学拉帮结派，打架斗

殴，上课不专心听讲，甚至还和老师顶嘴，伤透了老赵的心。老赵对

自己的儿子倍感无奈，于是求助社会工作者小何。针对老赵家的情况,

为了改变孩子的行为，小何应该开展（）服务。

A.家庭心理疏导

B.家庭健康教育

C.家庭行为学习

D.家庭情绪管理

【答案】：C

50、社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，要依靠服务对象，与

他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动。体现了社会工作介入行

动的（）原则。

A.考虑经济效益

B.以人为本、服务对象自决

C.个别化

D.与服务对象相互依赖

【答案】：D

51、小兰是某社区的社会工作者，为了增强社区内家庭成员之间的感

情交流，丰富家庭成员的生活，小兰先后在儿童节组织了“游园活

动”，在重阳节组织了“敬老活动”，以期促进家庭和社区的和谐。

该社区社会工作者所做的这些形式的家庭社会工作称为（）。

A.家庭主题活动

B.家庭心理辅导

C.家庭生活教育

D.家庭行为学习

【答案】：A

52、下列关于家庭社会工作的说法错误的是（）。

A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功

能

B.家庭社会工作关注全部家庭成员的需要

C.家庭社会工作更%注重家庭系统的服务理念，关注家庭成员之间的

互动方式和结构

D.家庭社会工作既关注家庭成员个人与家庭的互动交流，又关注家庭

与社区的互动交流

【答案】：C

53、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者，在对寄养家

庭进行跟踪回访时，从村委会和邻居那里了解到，有一户寄养家庭的

家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此

时，小李应采取正确的做法是（）。

A.向派出所报案

B.终止该家庭寄养

C.为家庭提供培训

D.要求村委会严格监管

【答案】：B

54、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们

越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一

个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕

和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她

们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志

愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社

会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是（）服务。

A.家庭社会工作

B.妇女社会工作

C.矫正社会工作

D.康复社会工作

【答案】：B

55、小赵是一名医务社会工作者，在工作过程中，一方面他要将急诊

室的工作状况、工作需要向医院管理层反映，提升急诊室的服务质量,

另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道，获得社会大众的理解

与支持，此时小赵在急诊服务中所担当的角色是（）。

A.充当病患及其家属的支持者

B.充当急诊管理的协调者

C.充当医护人员协助者

D.充当医护人员的支持者

【答案】：B

56、肿瘤科的医务社会工作者小张到学校开展教育性活动，帮助学校

理解患肿瘤学生的需求，从而改善学校的管理。小张的这种做法属于

医务社会工作内容中的()。

A.改善医患关系，减少医疗纠纷

B.社区医疗照顾

C.外展服务

D.为医疗教学和研究提供资料及便利条件

【答案】：C

57、(2017年)刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘

先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了

面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受,

了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘

先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()

阶段应完成的任务。

A.结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

58、光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些

天，与老曾一起住了二十多年的老曲过世了。老曾十分悲伤，情绪低

落，不愿见人。社会工作者组织院友坐在一起，表达对老曾的理解，

分享对生命的感悟，相约互相鼓励扶持，走过生命历程，社会工作者

组织的小组是()。

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.支持小组

【答案】：I)

59、某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿

童。为了提升孤残儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活

动，其中属于宏观层面的选项是（）。

A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难

B.开展调研，撰写报告，向政府提交政策建议

C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感

D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助

【答案】：B

60、高奶奶有两个女儿，现在都已成家立业，高奶奶的丈夫去世十多

年了，去年高奶奶和小区的张大爷由于唱戏相识相知，两人相处十分

融洽，打算晚年做个伴。最近高奶奶由于在再婚问题上和女儿意见不

合，发生了争执，引起了家庭矛盾，于是高奶奶找到了家庭社会工作

者小玲，小玲接手这个案子后对高奶奶的家庭进行了全面评估，明确

了对高奶奶家庭的介入目标和基本要求。小玲目前的工作属于家庭社

会工作步骤中的（）阶段。

A.接触

B.开始

C.介入

D.结束

【答案】：B

61、（）不但要集中在服务对象的问题上，更重要的是要找出服务对象

系统内外的资源，并运用这些资源去帮助他们。

A.预估

B.评估

C.接案

I）.介入

【答案】：A

62、妇女的问题不是妇女个人的问题，因此（）通常是解决妇

女问题的一个比较根本和切实可行的方法。

A.宣传和教育的方法

B.倡导

C.多部门合作

D.行政执法

【答案】：C

63、以下关于老年社会工作的叙述错误的一项是（）。

A.老年社会工作是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和

系统为工作对象而开展的服务

B.老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题，

维持良好的日常生活功能

C.老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人

I）.老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持，建立更好的

社会网络和社会资源

【答案】：C

64、复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后，已痊愈

的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到，老刘孤身一人，年老体

弱，腿脚不便，出不了门。此时社会工作者首要的任务是协助老刘满

足其（）的需要。

A.治疗康复

B.基本生存

C.家庭生活

D.社会交往

【答案】：I)

65、某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街

头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸，是对继续流浪街头、不

愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了

流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面，同时也是帮助流浪少年儿童

回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救

助属于（）。

A.外展服务

B.回归主流社会阶段的服务

C.返家安置后的服务

D.安置和跟踪服务

【答案】：A

66、在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年践行社会

主义核心价值观能力的内容，此内容属于（）教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】：C

67、某一天傍晚，在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的

一个电话，小张在电话里说“大家都嫌弃我，我觉得活在这个世界上

没有任何意思了”，这时，社会工作者应该（）。

A.赶紧着手准备接案

B.提供紧急介入服务

C.对小张的问题进行预估

D.转介服务对象

【答案】：B

68、（2018年）社会工作者小林发现，他所服务的某村留守妇女希望学

习子女教育方面的知识。为满足她们的需求，小林开设了“亲子关系”

主题课程。从社区教育的基本目标看，小林的做法属于（）社

区教育。

A控制式

B.补偿式

C.发展式

D.预防式

【答案】：C

69、为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,某农对社

区召开村民大会，鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一位村民发

言说：“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业，井建立了网

上农产品销售平台，引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的

经验，走致富之路。”根据布雷德绍的的社区需求分类方法，这位村民表

述的是（）。

A.感觉性

B.表达性

C.规范性

D.比较性

【答案】：D

70、章奶奶患有重度痴呆症，她的子女因忙于工作无暇照顾老人，将

章奶奶送到护理院照顾。根据章奶奶的情况，护理院的社会工作者在

为章奶奶提供服务时应注意（）。

A.控制和缓解章奶奶身体疼痛，提升其生命质量

B.关注及预防章奶奶被疏于照顾或被虐待

C.陪伴章奶奶看电视，提高其生活质量

D.鼓励章奶奶参与社区活动，促进其身心健康

【答案】：B

71、（2015年）年近50岁的李女士是某企业的高级工程师，人力资源部

门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休，找到社会工作者老王,

寻求帮助。老王协助她杳阅了相关文件，向李女士讲解劳动争议处理

程序，建议她与企业协商，协商不成，再通过工会进行劳动争议调解。

在上述过程中。老王扮演了（）角色。

A.教育者

B.协调者

C.促进者

D.咨询辅导者

【答案】：D

72、儿童个案工作的低层次目标是：

A.改变儿童的社会处境

B.解决目前的困难

C.促进全面发展

D.增进问题的解决能力

【答案】：B

73、下列选项中，不属于针对特定需要的青少年社会工作介入方法的

是（）。

A.危机介入

B.历奇辅导

C.家庭治疗

D.小组辅导

【答案】：I)

74、小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务

的工作，小芹在服务的接触后，开始全面评估受助家庭成员的问题以

及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制定服务介入

的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于（）。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.结束阶段

【答案】：B

75、从社区教育的服务功能来看，运用讲座、展览、小组及宣传活动,

灌输给居民家庭沟通及人际相处的态度和方法属于（）。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】：B

76、下列各项不属于个案管理的基本过程的是（）。

A.服务跟踪

B.识别服务对象

C.对案主的生态系统进行评估

D.评定案主的社会支持网络

【答案】：A

77、复员退伍军人安置社会工作的个案工作中，社会工作者与安置对

象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是（）。

A.帮助服务对象了解他人

B.促使服务对象加入小组

C.帮助服务对象，解政策

D.使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活

【答案】：D

78、社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策

咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了

矫正社会工作者()功能。

A.监管

B.矫正

C.服务

D.改造

【答案】：C

79、某农村社区青壮年大多外出务工，留守、独居老人占社区老年人

的比例很大，

A.为生活困难的老年人申请救助

B.招募和组建志愿服务队为老年人提供服务

C.请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》

D.请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住

【答案】：B

80、医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现，面对

日渐恶化的病情。该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中，其子女因

联系社区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小许综合评估了该患者家庭

的状况，用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的

身心压力。小许的干预过程属于舒缓疗护中的()。

A.情绪心理辅导

B.临终关怀

C.照护支持服务

D.哀伤辅导

【答案】：A

81、学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所

面临的问题。

A.学生状况

B.资源整合

C.服务系统传输

D.社会支持网络

【答案】：C

82、王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做伶业

拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚

焦问题，小李正确的做法是()

A.让王女士清楚描述女儿问题的表现

B.让王女士澄清希望解决的其他问题

C.协助王女士根据严重程度给问题排序

D.协助王女士分析造成这些问题的原因

【答案】：C

83、学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了

帮助学生明确生涯规划目标，下列活动主题最适宜的是()。

A.制定学业发展计划，培养终生学习意识

B.注重创新思维培养.学习资源整合方法

C.了解生涯发展任务，树立生涯规划意识

D.制定生涯发展规划，提升自我探索能力

【答案】：C

84、在某社区，社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活

动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对

分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要（）。

A.找另一位社会工作者替换自己

B.尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响

C.确立一个新的主题活动，转移其注意力

D.及时处理孩子们的情绪问题

【答案】：D

85、（2018年）社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。陈先生告诉

老罗，自己辛苦赚钱养家，不上班的妻子不仅不体谅他，花钱大手大

脚，还总是说他“太抠门”“太懒惰”，不关心这个家，也不关心她

和孩子，现在夫妻关系紧张，他很苦恼。为深入了解陈先生的求助过

程，老罗适宜的提问是（）。

A.“陈先生，您对我们有什么期望？”

B.“陈先生，您是怎么知道我们机构的？”

C.“陈先生，您为这次面谈做了什么准备？”

D.“陈先生，您来我们机构之前做过哪些尝试？”

【答案】：D

86、某社会工作服务机构进行自我评估时发现，机构有关女员工产假

等方面的制度不健全，遂根据相关法律法规对员工的产假、哺乳期、

带薪年假和体检等制度进行了修订和完善。这一工作满足了（）需

要。

A.妇女的生殖健康

B.保护妇女权益与发展

C.贯彻男女平等基本国策

I）.建立性别平等的社会环境

【答案】：A

87、对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏

学习兴趣、考试焦虑等，可以采取（）的方法，互相鼓励、互相

促进。

A.个案帮助

B.典型工作

C.小组工作

D.社会行政工作

【答案】：C

88、针对涉毒人员的社会工作介入，不包括（）。

A.提供戒毒康复服务

B.提供生活辅导和医疗保健转介服务

C.开展帮扶救助服务

D.参与禁毒宣传教育

【答案】：B

89、在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社

会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由

（）造成的。

A.男女两性的合理分工

B.男女两性各取所长的分工

C.社会性别影响下的两性分工

D.生理性别基础上的两性分工

【答案】：C

90、张老伯是老年社会工作者小马的服务对象，张老伯的老伴前段时

间刚刚去世，他情绪非常低落，常常一个人坐着发呆，会隔三岔五

地喊小马去家里陪他说话、喝酒解闷，张老伯在与小马会谈时常常

唉声叹气，表现出郁闷、失落的样子。小马觉得张老伯很像自己的

爷爷，有时与张老他谈话就像跟自己的爷爷谈话一样，甚至对张老

伯产生一种厌恶，小马的这种表现是一种()O

A情绪低落

B.移情

C.反移情

D.自我意识

【答案】：C

91、社会工作者小王在寒流来袭时，发现一名栖身立交桥下的流浪人

员不停的咳嗽打喷嚏。该流浪人员坚称自己没事，拒绝到救助站避寒,

对此，小王的正确做法是()

A.将该流浪人员送到医院救治

B.将该流浪人员送到救助站

C.告知该流浪人员可随时到救助站避寒

D.请民警协助将该流浪人员送到救助站

【答案】：C

92、某汽车组装厂技术升级换代，部分工人需要转岗，其中一些青年

工人因缺少新技能，担心未来没有合适的岗位，感到焦虑和送茫，企

业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作，引

导组员了解社会发展趋势，树立“大局意识”，通过角色扮演等小组

体验方式，使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展的优势与

面临的困难，进行自我规划与决策，顺利实现转岗，小袁开展的小组

工作类型是()

A.压力管理小组

B.生涯探索小组

C.情绪舒缓小组

D.技能教育小组

【答案】：B

93、服务对象对介入影响进行自我陈述，报告自己有哪些变化，然后

分析并区分出哪些是介入本身带来的变化，哪些是其他因素带来的变

化。这属于社会工作评估中的（）。

A.服务对象满意度测量

B.差别影响评分

C.基线测量评估

D.过程评估

【答案】：B

94、（2018年）35岁的小军每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母

给他的两套房收取房租，购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为，也

不与毒友共用针筒，自以为可以掌控自己的生活。近来，小军的健康

每况愈下，经济上也开始入不敷出。于是，小军鼓起勇气来到社会工

作站，申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现，

小军提出申请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。

为了帮助小军真正戒毒，小陈最合适的做法是（）。

A.建议警方对小军采取强制戒毒措施

B.协助小军申请救助，以缓解其经济压力

C.培养小军成为同伴辅导员，参与社区演讲

D.为小军提供个案辅导，进一步激发他的改变动机

【答案】：D

95、下列对目的与目标的叙述正确的是（）。

A.目标是工作的大方向，是服务对象期望达到的

B.实现了一个个具体的目的，就能达到总体的目标

C.目的是总体要达到的结果，目标是具体的工作指标

D.目的是可以测量的，目标不可测量

【答案】：C

96、婚前保健服务的内容不包括（）。

A.婚前卫生指导

B.婚前卫生咨询

C.婚前医学检查

D.婚前关系辅导

【答案】：D

97、（2019年）小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没

有时间陪她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工

作失败，感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大

李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进

行了讨论，确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）。

A.解释服务目标

B.选择服务方案

C.筛选服务目标

D.执行服务方案

【答案】：C

98、（2019年）军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织

提供的社会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有偿服务。

为此，小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会化养

老服务的态度，让他们更好的适应社会化养定服务，在小徐的方案中，

其工作介入重点应聚焦在军休老人的（）。

A.健康养生

B.认知重构

C.居家安全

1）.社交技能

【答案】：B

99、与医院内的或社区机构的人员联系，并讨论病人及其家属如何采

用有效的方法获得预防疾病、照顾病人等服务，这是医务社会工作中

的（）功能。

A.寻求与整合资源

B.诊断与评估

C.多专业协调与合作

D.咨询与辅导

【答案】：C

100、小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是

排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为

孩子太懒，学习不住功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：

妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严

厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确

的是（）。

A.小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的

B.孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的

C.小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的

D.孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的

【答案】：B

10k75岁的蓝奶奶是独居宓人，因脑梗住院治疗后回家康复中。社会

工作者小李跟进蓝奶奶的个案，经过综合评估发现蓝奶奶有做饭.打扫

卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶奶的需要,

小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列做法中，正

确的是正确的是（）

A.将蓝奶奶转介给家政中心

B.自己为蓝奶奶提供所有服务

C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务

D.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务

【答案】：D

102、大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者，女儿出现厌食症已

有半年，明显消瘦，无法上学。面谈过程中，社会工作者发现，大力

因婚外情一年前开妗与妻子闹离婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣,

就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析，认为女儿的

厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理，社会工作

者对该家庭干预的主要目标应是（）。

A.改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题

B.改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响

C.重构家庭界限,身导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统

D.调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境

【答案】：D

103、小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经

过康复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导

致无法开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以

下做法中，不妥当的是（）

A.说服小王去直面残疾的事实

B.深入到小王的生活环境中

C.理解小王的行为

D.成为小王的“聆听者”

【答案】：A

104、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲

暇娱乐等服务，上述服务可实现的目标是：

A.改善劳动关系

B.平衡职工的生活与工作

C.保障职工安全

D.帮扶职工困难群体

【答案】：B

105、某社区为家庭妇女组织了“烹饪学习班”.在活动开展过程中，

不属于服务阶段的内容是（）。

A.本着节约和“量人为出”的原则，对烹饪学习班进行预算管理

B.对服务项目进行时间进度管理

C.及时公布服务提供者的工作进度和成绩。并对表现好的服务提供者

进行表扬

I）.对服务对象的满意度进行调查分析

【答案】：D

106、在遵循社会工作通用价值理念的基础上，儿童社会工作实务的具

体服务行为应以（）为指导，以儿童利益最大化为目标来进行。

A.儿童权利理念

B.儿童福利制度因素

C.儿童法规政策要素

D.评估要素

【答案】：A

107、（2015年真题）赵女士多年前患有精神方面的疾病，近期出现幻

听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后，赵女士各方

面身体指标趋于稳定，准备出院，回到社区接受社区康复服务。针对

赵女士这种情况，医务社会工作者首先应做的是（）。

A.普及精神卫生知识，改善社区康复环境

B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗

C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性

D.联系社区志愿者.完善社区支持系统

【答案】：C

108、（2018年真题）某市政府成立了性别平等评估咨询委员会，要求

市法制办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会，先行评估该政

策是否体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角

度来看，这项要求满足了妇女对（）的需要。

A.保障生命权

B.生殖健康

C.保障发展权

D.性别公正环境

【答案】：D

109、聚焦于解决方法，表明服务对象在注意、澄清、丰富和加强他们

的优势、能力、资源和潜能。询问服务对象过去解决问题的经历，能

够为服务对象面对未来提供宝贵的经验与技巧。属于军休社会工作中

语言运用的（）技巧。

A.合作的语言

B.解决方法的语言

C.说明与澄清的语言

D.可能性的语言

【答案】：B

110、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪

她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，

感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大李与小陈

一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进行了讨论,

确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）。

A.解释服务目标

B.选择服务方案

C.筛选服务目标

D.执行服务方案

【答案】：C

11k矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立

了良好的关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在

路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做法是（）

A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的做法

B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权，把所看到的情况告知小李

I）.遵循保密原则，对这件事保密

【答案】：A

112、（2017年）初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微

薄的养老金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师

和同学也都很喜欢和关心他，小李有自己的理想，学习努力，成绩优

秀，从抗逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最重要的影

响因素是（）

A.个体的坚强与忍耐

B.支持性人际与社会关系

C.个人较好的情绪管理能力

D.家人与老师的殷以期待

【答案】：B

113、开展精神疾病患者康复训练属于精神卫生领域服务内容的()。

A.针对住院患者而言

B.针对精神病患者家属而言

C.针对社区精神康复而言

D.针对精神病院而言

【答案】：C

114、小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶

一起生活，他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐

场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有

期徒刑3年缓刑3年，社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了

良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订

了个案管理服务计划，社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生

活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中，

社会工作者主要是通过()的方法，较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

【答案】：C

115、小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学

受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李

与小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自

我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做

法中正确的是(??)。

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

【答案】：A

116、最高层次的社区参与形式是（）。

A.社区自治

B.共同行动

C.告知

D.咨询

【答案】：A

117、对于有问题的家庭，家庭社会工作的核心目标是（）。

A.给家庭提供具体帮助

B.增强家庭能力

C.帮助家庭恢复其社会功能

D.帮助家庭协调家庭关系

【答案】：C

118、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下

列关于儿童友好社区理解不正确的是（）。

A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害

D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

【答案】：B

119、社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工

作中，邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责

就业面试辅导的活动策划，带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中

的上述安排，其目的是（）。

A.促进服务对象的社会融入

B.提升服务对象的就业技能

C.发挥服务对象的正面影响

D.提高服务对象的自决能力

【答案】：C

120、张羽今年15岁，其父亲去年下岗失业在家，为发泄对针会的不

满情绪，整日在家酗酒，而每次酗酒后都会对他拳脚相加，张羽有好

几次因为受伤过重伤被送往民院救治。从青少年社会工作的主要内容

来看，社会工作者要进行（）。

A.治疗性青少年服务

B.保护性青少年服务

C.发展性青少年服务

D.教育性青少年服务

【答案】：A

12k岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小李和小张

经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照

优先顺序排列。小李的这些做法，属于危机介入的（）阶段。

A.开展评估

B.建立关系

C.聚焦问题

D.稳定情绪

【答案】：C

122、初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老

师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作

者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不

喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，

让小丽认识到上述想法属于：

A.非黑即白

B.灰色眼镜

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】：D

123、（2017年真题）社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了

系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建

设的是OO

A.开展儿童友好社区讲座

B.设立紧急庇护场所

C.举办社区亲子趣味运动会

D.组织“我爱社区''演讲比赛

【答案】：B

124、某些男青少年经常把自己染红头发、歪穿校服、戴耳环的照片发

布在微博上，从研究角度看，这些青年属于（）类型。

A.问题青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

D.政治偏激青年

【答案】：B

125、下列关于城市社区社会工作内容的描述，不正确的是（）。

A.统筹社区照顾是社区社会工作服务的主要工作

B.在社区社会工作服务的内容上，应以扩大社区参与为重点

C.协助社区党组织和社区居民自治组织发动社区居民参与制订、实施

社区发展规划

D.社区儿童服务要以照顾、保护和发展为基本原则

【答案】：B

126、小明从小由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶过世后，父母将小明接到身

边。但小明的父母发现，小明一点儿也不听话，父母交代的事情总是

不做或者应付着做。但在学校，小明却是一个很乖的孩子，与同学十

分友好。小明的父母感到很奇怪，于是与社会工作者联系，社会工作

者决定为小明和他的父母开展改善亲子关系的服务，其中宜开展的是

Oo

A.家庭行为学习

B.家庭照顾技巧

C.家庭心理健康教育

D.家庭支持

【答案】：B

127、（2015年真题）某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发

展上的困惑。社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分

同学做生涯规划。

A.提升职业所需的能力

B.分析职业发展前景与机会

C.掌控自己的内在世界

D.评估各种职业的报酬率

【答案】：C

128、（2018年）某社区拟开展一系列表彰活动，以推动幸福家庭建设，

营造和谐社区氛围。为了打破传统定型的性别观念，社区社会工作者

应开展的活动是评选表彰（）。

A.“贤内助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳妇”

1).尊老敬老的“好孝子”

【答案】：B

129、社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了

解到，

A.传统性别制度

B.婆媳个人素质

C.传统性别角色

D.婆媳两代关系

【答案】：A

130、社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的

使用方法，协助军体干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立

联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进

().

A.军休干部与社会融合

B.军队保障与地方保障融合

C.军休干部间的关系融合

D.军休社区与驻地社区融合

【答案】：A

131、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母得知后

非常着急，

A.社会观护

B.为家长与孩子举办创业方法讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

132、社工小肖，为了更好地服务特困人员，决定建立特困人员的健康

档案，了解他们的身体健康状况，对所患疾病实时监控、动态管理，

定时进行康复和救治；需要到当地医疗机构住院治疗的，还要及时联

系医疗保险和医疗救助部门，协调解决治疗费用问题。小肖的做法属

于为特困供养人员（）。

A.提供基本生活条件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治疗服务

D.办理丧葬事宜

【答案】：C

133、（2019年真题）赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说

他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈

对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产

生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子

间的紧张关系。社会工作者对赵女士的下列提问中，符合家庭成员增

能原则的是（）。

A.“您认为孩子为什么会这样？”

B.“孩子哪些表现让您不满意？”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗？”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系？”

【答案】：C

134、促使自我观念发展，使儿童能分清自我与非我两者的关系。依现

了儿童的（）需要。

A.社会化

B.发展

C.受保护

I）.生存

【答案】：A

135、某社会工作服务机构践行乡村振兴战略，积极投入“美丽乡村建

设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中，将培育“新

乡贤”社区骨干,发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境从我做起”

等活动作为推进项目的手法，开展社区服务。该机构的做法属于社区资

源链接的（）方式。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源流通

D.资源互补

【答案】：C

136、关于家庭社会工作与家庭治疗的联系，下列说法错误的是（）。

A.两者的帮助对象不同

B.服务内容存在交叉和重叠

C.在服务的理念和原则上，两者相互影响、相互借用

I）.家庭治疗的服务模式、方法和技巧比家庭社会工作发展得快

【答案】：A

137、下列关于企业履行社会责任说法错误的是（）。

A.企业的主要社会责任是创造利润

B.企业应承担对劳动者、消费者、环境和社区等利益相关方的责任

C.企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益

D.企业有责任为职工创造安全卫生的工作环境

【答案】：A

138、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车

祸的发生过程，在病友的建议下，她寻求社会工作者的帮助。江女

士属于（）型的服务对象。

A.转介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

139、大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪

低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强他对生活的恃心;

另一方面介绍他参加职业技能培训I,提升就业能力，最终大李在社区

成功就业。就业后的大李乐观开朗，工作努力。上述案例体现的社会

工作核心价值理念是（）。

A.接纳

B.可塑性

C.同理

I）.个别化

【答案】：B

140、社会工作者小王计划在养老院组织捅花小组活动，加强老人的相

互沟通。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小王

怎么动员，就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是（）。

A.向院长汇报，请院长说服她参加

B.给她子女打电话，请他们劝她参加

C.发动几位活跃老人，鼓励她参加

D.找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定

【答案】：D

14k在接案阶段，缎重要的一点是跟老人进行（）。社会工作

者要在见老人前准备好一些辅助工具，如老花镜、助听器、纸、笔等,

并鼓励老人在跟自己交流的时候使用这些辅助器械。要放慢谈话的节

奏，给老人时间思考、处理信息。除了语言上的交流，社会工作者也

要注意观察，以便发现老人没有谈出来的问题。要运用老年方面的知

识，判定老人的问题是否紧急，有时问题可能很严重，而老人自己却

没有意识到。

A.良好的沟通

B.家访

C.思想工作

D.会谈

【答案】：A

142、某少年团伙因长期敲诈勒索而被抓，这类青少年属于（）。

A.前卫青年

B.文化叛逆青年

C.问题青年

D.另类青年

【答案】：C

143、（2018年）社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春

夏秋冬”个性化台质制作活动。小徐采取入户的方式，与老人们一起

收集整理工作时的老照片，回忆过去的美好时光，并将整理好的照片

和感言制作成精美的台历。上述活动中，小徐工作的目的是帮助老人

们（）。

A.珍惜当下，享受当下生活

B.追忆往事.建构生命意义

C.拓展个人爱好，增加社会交往

D.直面自身局限，看到过往生活的缺憾

【答案】：B

144、女性常被认为是“温柔、贤淑、细心”的，这是由于（）。

A.女性生理特点所致

B.女性心理特点所致

C.女性社会角色所致

D.社会文化构建所致

【答案】：C

145、小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩

开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。下列社会

工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是（）o

A.辅导小红的课业

B.让老师给小红介绍学习伙伴

C.舒缓小红的内心压力

D.协助小红家庭申请低保

【答案】：D

146、医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工

作是（）

A.为患者做全面的评估

B.为患者制订康复方案

C.协助患者与医疗保险公司沟通

D.帮患者联系就近诊所以便继续治疗

【答案】：D

147、某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部，他们与老家的

亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况，社会工作者小王为

军休干部开办了学习班，教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工

作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系，还扩大了人际交往范围。

小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是（）。

A.认知重构

B.支持网络建构

C.行为治疗

D.社交技能训练

【答案】：D

148、老年人个人感官变化的过程是指（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社会老化

D.功能老化

【答案】：B

149、小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子，老师将他带到社会工

作者那里寻求帮助。在与小明面谈后，社会工作者发现，小明与同班

几个居住在同一社区的学生关系很好，成为“好哥们儿”，而且他们

都喜欢在上课时“捣乱”，小明也因此而变得调皮捣蛋。在这一案例

中，社会工作者最适合介入的对象为（）。

A.小明本人

B.小明的同学

C.小明的家庭

D.小明的“好哥们儿”

【答案】：D

150、（2016年真题）村委会主任带王姐来见社会工作小张，王姐告诉

小张自己前段时间遭遇火灾，财产损失巨大，丈夫受此打击，开始酗

酒，酒后多次对她施暴，现在她身上伤痕累累，感到恐惧无助。根据

危机干预理论，此时小张首先应该（）O

A.鼓励王姐说出自己的经历和感受

B.协助王姐申请经济补助

C.寻找庇护场所，确保王姐的人身安全

D.寻求律师介入，提供法律援助

【答案】：C

151、社会工作者运用社会工作的知识、技术、态度与价值，从生理-

心理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题，尤其侧重于服

务对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺失，协助服务对

象达到身心平衡，促进服务对象与环境相互协调和适应，这是（）。

A.光荣院社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

【答案】：C

152、（2021年真题）某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美

援朝志愿军老兵，传承红色基因，缅怀英雄先烈，弘扬抗美援朝精神,

开启奋斗新征程，社会工作专业学生探访的陈老，1950年底参军，被

分配到炮兵学校学习，1953年参战，战争结束后，被授予中尉军衔，

根据《军人抚恤优待条例》，陈老属于（）O

A.复员军人

B.复员干部

C.退伍士官

D.退伍军人

【答案】：A

153、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞，影响上班族休息。

社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9