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文档简介
初中语文中考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:
A.倔强(jué)迸发(bèng)应届(yīng)恣意(zì)
B.矜持(jīn)睥睨(pì)缄默(jiān)剽悍(piāo)
C.恪守(kè)斡旋(wò)缜密(zhěn)旌旗(jīng)
D.蹒跚(pán)徜徉(cháng)揶揄(yé)瞠目(chēng)
2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是:
A.他虽然取得了一些成绩,但仍然不骄不躁,继续努力。
B.他虽然取得了一些成绩,但仍然沾沾自喜,不思进取。
C.他虽然取得了一些成绩,但仍然趾高气扬,目中无人。
D.他虽然取得了一些成绩,但仍然得意忘形,忘乎所以。
3.下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次活动,使我们认识到环境保护的重要性。
B.这次活动使我们认识到环境保护的重要性。
C.这次活动,使我们认识到环境保护的重要性。
D.通过这次活动,我们认识到环境保护的重要性。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:
A.他问我:“你去过北京吗?”
B.他问我,你去过北京吗?
C.他问我,你去过北京吗?
D.他问我:“你去过北京吗?”
5.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是:
A.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
B.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
C.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
D.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
6.下列句子中,加点字的解释正确的一项是:
A.他不假思索地回答了问题。(假:借用)
B.他不假思索地回答了问题。(假:假装)
C.他不假思索地回答了问题。(假:虚假)
D.他不假思索地回答了问题。(假:暂时)
7.下列句子中,加点成语使用正确的一项是:
A.他虽然取得了一些成绩,但仍然不骄不躁,继续努力。
B.他虽然取得了一些成绩,但仍然沾沾自喜,不思进取。
C.他虽然取得了一些成绩,但仍然趾高气扬,目中无人。
D.他虽然取得了一些成绩,但仍然得意忘形,忘乎所以。
8.下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次活动,使我们认识到环境保护的重要性。
B.这次活动使我们认识到环境保护的重要性。
C.这次活动,使我们认识到环境保护的重要性。
D.通过这次活动,我们认识到环境保护的重要性。
9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:
A.他问我:“你去过北京吗?”
B.他问我,你去过北京吗?
C.他问我,你去过北京吗?
D.他问我:“你去过北京吗?”
10.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是:
A.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
B.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
C.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
D.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
答案:
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.A
7.A
8.B
9.A
10.A
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:
A.倔强(jué)迸发(bèng)应届(yīng)恣意(zì)
B.矜持(jīn)睥睨(pì)缄默(jiān)剽悍(piāo)
C.恪守(kè)斡旋(wò)缜密(zhěn)旌旗(jīng)
D.蹒跚(pán)徜徉(cháng)揶揄(yé)瞠目(chēng)
2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是:
A.他虽然取得了一些成绩,但仍然不骄不躁,继续努力。
B.他虽然取得了一些成绩,但仍然沾沾自喜,不思进取。
C.他虽然取得了一些成绩,但仍然趾高气扬,目中无人。
D.他虽然取得了一些成绩,但仍然得意忘形,忘乎所以。
3.下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次活动,使我们认识到环境保护的重要性。
B.这次活动使我们认识到环境保护的重要性。
C.这次活动,使我们认识到环境保护的重要性。
D.通过这次活动,我们认识到环境保护的重要性。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:
A.他问我:“你去过北京吗?”
B.他问我,你去过北京吗?
C.他问我,你去过北京吗?
D.他问我:“你去过北京吗?”
5.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是:
A.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
B.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
C.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
D.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
6.下列句子中,加点字的解释正确的一项是:
A.他不假思索地回答了问题。(假:借用)
B.他不假思索地回答了问题。(假:假装)
C.他不假思索地回答了问题。(假:虚假)
D.他不假思索地回答了问题。(假:暂时)
7.下列句子中,加点成语使用正确的一项是:
A.他虽然取得了一些成绩,但仍然不骄不躁,继续努力。
B.他虽然取得了一些成绩,但仍然沾沾自喜,不思进取。
C.他虽然取得了一些成绩,但仍然趾高气扬,目中无人。
D.他虽然取得了一些成绩,但仍然得意忘形,忘乎所以。
8.下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次活动,使我们认识到环境保护的重要性。
B.这次活动使我们认识到环境保护的重要性。
C.这次活动,使我们认识到环境保护的重要性。
D.通过这次活动,我们认识到环境保护的重要性。
9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:
A.他问我:“你去过北京吗?”
B.他问我,你去过北京吗?
C.他问我,你去过北京吗?
D.他问我:“你去过北京吗?”
10.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是:
A.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
B.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
C.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
D.他像一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
答案:
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCD
三、判断题(每题2分,共10题)
1.“倔强”的“倔”字读音为“jué”。()
2.“矜持”的“矜”字读音为“jīn”。()
3.“恪守”的“恪”字读音为“kè”。()
4.“蹒跚”的“蹒”字读音为“pán”。()
5.“揶揄”的“揶”字读音为“yé”。()
6.“不骄不躁”中的“骄”字意思是骄傲。()
7.“趾高气扬”中的“趾”字意思是趾高气扬。()
8.“得意忘形”中的“形”字意思是形态。()
9.“他不假思索地回答了问题”中的“假”字意思是借用。()
10.“他不假思索地回答了问题”中的“假”字意思是暂时。()
答案:
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.×
四、简答题(每题5分,共4题)
1.请解释“不骄不躁”的含义。
2.请解释“趾高气扬”的含义。
3.请解释“得意忘形”的含义。
4.请解释“不假思索”的含义。
答案:
1.“不骄不躁”形容人不骄傲,不急躁,态度平和。
2.“趾高气扬”形容人骄傲自满,得意忘形。
3.“得意忘形”形容人因为得意而忘记了自己的本分或应有的礼貌。
4.“不假思索”形容人反应迅速,不需要思考就能做出反应。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论“不骄不躁”和“趾高气扬”这两个成语在实际生活中的应用。
2.讨论“得意忘形”和“不假思索”这两个成语在实际生活中的应用。
3.讨论如何在生活中保持“不骄不躁”的态度。
4.讨论如何在生活中避免“得意忘形”的行为。
答案:
1.“不骄不躁”和“趾高气扬”这两个成语在实际生活中可以用来描述人的性格特点或行为表现。例如,一个学生在取得好成绩后,如果能够保持谦虚,不骄傲自满,就可以用“不骄不躁”来形容;相反,如果一个学生取得好成绩后变得骄傲自满,就可以用“趾高气扬”来形容。
2.“得意忘形”和“不假思索”这两个成语同样可以用来描述人的行为特点。例如,一个人在取得成功时,如果忘记了自己的初心和目标,就可以用“得意忘形”来形容;而一个人在面对问题时,如果能够迅速做出反应,不需要过多思考,就可以用“不假思索”来形容。
3.要保持“不骄不躁”的
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