北师大版完整版英语中的what和how引起的感叹句句型讲课教案

北师大版完整版英语中的what和how引起的感叹句句型讲课教案一、选择题1．—________wonderfulnewsprogramyoushowedtome!—It'smyhonorthatyoulikeit.A．How B．What C．Whata D．Howa2．"__________you'vemade!Butyoushouldstillworkhard,"theteachersaidtotheboy.A．Whatgreatprogress B．HowabigmistakeC．Whatabigmistake D．Howgreatprogress3．________hehasprovidedforus!A．Whatausefuladvice B．WhatusefulsuggestionsC．Howusefultheadvice D．Howusefulsuggestions4．________andamazingprogressourcountryhasmadeinthelastfewyears!A．Howagreat B．Howgreat C．Whatagreat D．Whatgreat5．—It’srainingnowandI’llgiveyouaridetoschool.—Whatagreat______!A．rule B．order C．news D．offer6．—TheskyisblueandIcansmelltheMowers.一greatfunitistogospringouting!A．Howa B．How C．Whata D．What7．Summeriscoming.___________perfecttimeto_________!A．Howa;goswimming B．Whata;goswimmingC．How;swimming D．What;swimming8．—Thewritercanwritegoodarticles.Lookatthis,_______excitingnewsreport!A．What B．Howa C．Whatan D．How9．—_______greatprogressChinahasmadesince1978!—Yes,itsquickdevelopmenthascaughtworldwideattention.A．What B．Whata C．How D．Howa10．—TheyoungmansavedanoldladyoutoftheYangtzeRiver.—__________greatcourageheshowed!A．Whata B．What C．Howa D．How11．—Doyouknowthatpeopleinquite________fewplacesinChinawitnessedonSundaythemostwonderfuleventoftheyear,anannularsolareclipse(金边日环食)?—What_____excitingnews!It’sreportedthewholeeclipselastedaboutthreeandahalfhours.A．a;an B．the;/ C．a;/ D．the;an12．______deliciousfoodyoucook!ThankyouforyourtreatandIreallyenjoyit.A．Whata B．What C．Howa D．How13．-_______________finedayitistoday!-Yes.thesunshineis__________beautifulthatI'dliketogohikingwithyou.A．How;such B．Whata;very C．How;so D．Whata;so14．Theintelligentcarcandrivebyitself.greatinventionitis!A．Howa B．Whata C．What D．How15．________terriblethestormwas!Manypeoplegothurtontheirwayhome.A．Howa B．Whata C．What D．How16．________timeflies!Wewillfinishourjuniorhighschoollifesoon.A．What B．Whata C．How D．Howa17．—DidyougotravellingduringtheMayDayholiday?—Yes,Idid.Butyoucan’timagine________thetrafficwas!A．Whatheavy B．whataheavy C．howheavy D．howaheavy18．Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses_______helptotreatthepatientsinHubei._______bravetheyare!A．who,What B．which,What C．which,How D．who,How19．—NotreDamedeParis(巴黎圣母院)caughtfireonApril15,2019.—____________terrible!A．How B．Howa C．What D．Whata20．________excitingnewsitis!WecanvisitShanghaiDisneylandinamonth.A．How B．What C．Whata D．Whatan21．_________terribleexperience!Luckily,weareallsafenow.A．What B．Whata C．How D．Howa22．Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.____smartinventionitis!A．Whata B．Howa C．What D．How23．—Look!themanisriding!Heleavesotherpeoplefarbehind.—Iknowhim.Heisafamousriding-lover.A．Howfast B．Howslowly C．Whatfast D．Whatslowly24．—_________happyJohnlooks!HewonthefirstprizeintheEnglishspeechcompetition．—_________greatprogresshehasmade!HisEnglishusedtobeprettybad．A．Howa;What B．How;Whata C．Whata;How D．How;What25．—JanewonfirstprizeintheEnglishspeechcompetition.—________greatprogressshehasmade!HerEnglishusedtobeprettybad.A．Howa B．How C．Whata D．What26．—________terribleweather!—Yes,manypeopleinSuzhouwerebadlyhurtthatday.A．Whata B．Howa C．How D．What27．—________nicefoodyou’vecookedforus!—Thankyouforcoming!A．What B．Whata C．Howa D．How28．—TheskyisblueandIcansmelltheflowers.—________greatfunitistogospringouting!A．How B．Howa C．What D．Whata29．-Howwasyourvoluntaryworkinthecountryside?-Oh,__________excitingexperience!I’Ilneverforgetit!A．what B．whatan C．how D．howa30．________rolesheplayedinthemovie!That’swhyshehasalotoffans.A．Howaninteresting B．Howinteresting C．Whataninteresting D．Whatinteresting31．—________specialfestivalthisSpringFestivalwas!—Yeah.MostpeoplehadtostayathomeinordertopreventthespreadoftheCOVID-19.A．What B．Whata C．How D．Howa32．—________movingpersonZhangDingyuis!HedevotedhimselftotreatingandhelpingpatientsinWuhan.—Yes,hewontheawardforMovingChinalastyear.A．Howa B．How C．Whata D．What33．—________nicedayitistoday!Let’sgoouttoplay.—Thatsoundsgood.A．How B．What C．Whata D．Whatan34．—TheLongMarch5called“Fat5”waslaunched(发射)onDec.27,2019.—__________excitingevent!A．Whata B．How C．Howan D．Whatan35．“TheBeltRoad(一带一路)hasimprovedthetradebetweenChinaandothercountries.”“Soithas.___excitingnewsforpeopleallovertheworld!”A．Howan B．Whatan C．How D．What36．_______hardworkitis!And__________shouldIdotocompleteitwell?A．Whata,how B．What,what C．How,what D．What,how37．__________youofferedhim!A．Howusefuladvice B．WhatausefuladviceC．Howausefuladvice D．Whatusefuladvice38．Look!________therollercoaster________!A．Howhighspeed;ismoving B．Whathighspeed;ismovingC．Howhighspeed;ismovingat D．Whathighspeed;ismovingat39．—________greatfunwehadintheparkyesterday!—Yes,Iwillneverforgetit.A．Whata B．What C．Howa D．How40．—________pleasantmusicitis!—Yousaidit!Itbringspeacetoourmind.A．Whata B．Howa C．What D．How【参考答案】一、选择题1．C【详解】句意：——你给我看了一档多么好的新闻节目啊！——你能喜欢是我的荣幸。考查感叹句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+解析：C【详解】句意：——你给我看了一档多么好的新闻节目啊！——你能喜欢是我的荣幸。考查感叹句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！根据空格后wonderfulnewsprogram是“形容词+可数名词”的结构，program是单数可数名词，判断用“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”句式；故选C。2．A【详解】句意：“但是你还是应该努力学习。”老师对男孩说。考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+解析：A【详解】句意：“但是你还是应该努力学习。”老师对男孩说。考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（2）what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！（3）how+形容词或副词+主语+谓语！mistake或progress是名词可知填what，可知选A或C；A.Whatgreatprogress多大的进步啊；C.Whatabigmistake多大的错误啊。根据下文“但是你还是应该努力学习。”可知“你取得了多大的进步啊！”故选A。3．B【详解】句意：他给我们提供了多么有用的建议啊！advice建议，是不可数名词，suggestion建议，是可数名词。What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!故排除A项。How+解析：B【详解】句意：他给我们提供了多么有用的建议啊！advice建议，是不可数名词，suggestion建议，是可数名词。What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!故排除A项。How+形容词/副词+主语+谓语！故排除CD两项。What+形容词+复数名词+主语+谓语！故选B。4．D【解析】【详解】句意：在过去的几年里，我们的国家取得了多么伟大和惊人的进步啊！考查感叹句。感叹句：what引导感叹句时，what修饰名词，结构为“What+(adj.)+不可数名词/复数名词解析：D【解析】【详解】句意：在过去的几年里，我们的国家取得了多么伟大和惊人的进步啊！考查感叹句。感叹句：what引导感叹句时，what修饰名词，结构为“What+(adj.)+不可数名词/复数名词+(主语+谓语)”或“What+a/an+(adj.)+单数名词+(主语+谓语)”；how引导感叹句时，how修饰形容词或副词，结构为“How+adj./adv.+(主语+谓语)”。此处修饰不可数名词progress，故选D。5．D【详解】句意：——现在下雨了，我送你去上学。——多好的提议啊！A.规则；B.订单；C.新闻；D.提议。由题干可知，本句是一个感叹句。根据空前agreat，可知，此空应填可数名词的单数，根据句解析：D【详解】句意：——现在下雨了，我送你去上学。——多好的提议啊！A.规则；B.订单；C.新闻；D.提议。由题干可知，本句是一个感叹句。根据空前agreat，可知，此空应填可数名词的单数，根据句意可知，此空是建议的意思，此空故填offer，故选D。6．D【详解】句意：----天空是蓝色的，我能闻到割草机的气味。-----去春游是多么有趣啊！考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下解析：D【详解】句意：----天空是蓝色的，我能闻到割草机的气味。-----去春游是多么有趣啊！考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（2）what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！（3）how+形容词或副词+主语+谓语！本句的中心词fun是不可数名词，可知用what引导此感叹句；故选D。7．B【详解】句意：夏天就要来了。去游泳是多么美好的时刻！timetodosth最某事的时刻，故第二空用动词原形，故为goswimming。有形容词perfect修饰time，表示具体的时刻解析：B【详解】句意：夏天就要来了。去游泳是多么美好的时刻！timetodosth最某事的时刻，故第二空用动词原形，故为goswimming。有形容词perfect修饰time，表示具体的时刻，故用不定冠词a，故此处的感叹句用whataperfecttime.故选B。8．C【详解】句意：-这个作家经常写好文章。看看这个。多么令人激动的新闻报告啊！这里考查感叹句的用法，常用What和How引导，他们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数或者What+解析：C【详解】句意：-这个作家经常写好文章。看看这个。多么令人激动的新闻报告啊！这里考查感叹句的用法，常用What和How引导，他们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数或者What+形容词+名词复数或不可数名词；How+形容词+a/an+可数名词单数或者How+形容词或副词。句中newsreport是可数名词单数形式，空后的exciting是形容词，故应选C。9．A【详解】句意：——自从1978年以来，中国取得了多么大的进步啊！——是的，它的快速发展吸引了全世界的注意。考查感叹句。根据句意和句子结构可知，这里考查的是感叹句，常用What和How引导，它解析：A【详解】句意：——自从1978年以来，中国取得了多么大的进步啊！——是的，它的快速发展吸引了全世界的注意。考查感叹句。根据句意和句子结构可知，这里考查的是感叹句，常用What和How引导，它们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语；How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语或How+形容词或副词+主语+谓语。句中progress是不可数名词，应用What引导，故选A。10．B【详解】句意：——这个年轻人从长江中救上一个老太太。——他表现出多么大的勇气啊！考查感叹句。感叹句的基本结构是：What（+a/an）+adj.+/n.+主语+谓语！或How+adj./a解析：B【详解】句意：——这个年轻人从长江中救上一个老太太。——他表现出多么大的勇气啊！考查感叹句。感叹句的基本结构是：What（+a/an）+adj.+/n.+主语+谓语！或How+adj./adv.+主语+谓语！由于courage是不可数名词，其前不能用不定冠词。故选B。11．C【详解】句意：——你知道吗？星期天，中国不少地方的人们目睹了一年中最奇妙的事件——日环食。——多么令人兴奋的消息!据报道，整个日环食持续了大约三个半小时。考查冠词辨析。a和an是不定冠词，修解析：C【详解】句意：——你知道吗？星期天，中国不少地方的人们目睹了一年中最奇妙的事件——日环食。——多么令人兴奋的消息!据报道，整个日环食持续了大约三个半小时。考查冠词辨析。a和an是不定冠词，修饰可数名词单数，表示泛指一个……；an用于元音音素前；the是定冠词，修饰名词表示特指。第一个空考查的是固定短语quiteafew，意为“不少，相当多”；第二个空是感叹句，空后的news是不可数名词，因此应用“What+形容词+不可数名词”这一句型，不用冠词。故选C。12．B【详解】句意：你做的食物多好吃啊！谢谢你的款待，我确实很喜欢。考查感叹句。A.Whata+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他；B.What+形容词+名词复数/不可数名词+主语+谓语解析：B【详解】句意：你做的食物多好吃啊！谢谢你的款待，我确实很喜欢。考查感叹句。A.Whata+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他；B.What+形容词+名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他；C.Howa错误；D.How+形容词/副词+主语+谓语+其他。根据句中结构“______delicious（形容词food（不可数名词）you（主语）cook（谓语!”可知，故选B。【点睛】英语感叹句：感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。一般用what和how开头。1.what引导的感叹句：What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它；What+a+形容词（辅音因素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它；What+an+形容词（元音因素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它。例如：Whatalovelyboyheis!2.how引导的感叹句：How+形容词或副词+主语+谓语+其它。例如：Howtalltheboyis!本题考查what引导的感叹句。13．D【详解】句意：—今天天气真好！—对。阳光太美了，我想和你一起去远足。考查感叹句、结果状语从句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“wh解析：D【详解】句意：—今天天气真好！—对。阳光太美了，我想和你一起去远足。考查感叹句、结果状语从句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！空格后“fineday”是“形容词+单数名词”，由此判断用“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”的句式，所以空格1填whata；so…that或such…that引导结果状语从句；such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，修饰形容词或副词；空格2在形容词前，所以空格2填so；故选D。14．B【详解】句意：智能车可以自己驾驶。这是多么伟大的发明啊！本题考查感叹句。根据how+形容词/副词+（主语+谓语）!what+(a/an)+形容词+名词+（主语+谓语）!因invention是解析：B【详解】句意：智能车可以自己驾驶。这是多么伟大的发明啊！本题考查感叹句。根据how+形容词/副词+（主语+谓语）!what+(a/an)+形容词+名词+（主语+谓语）!因invention是可数名词的单数形式，可知，此空应填Whata，故选B。15．D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导解析：D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导的感叹句是“what（+冠词）+形容词+名词+主语+谓语”的结构，和题目不符。故选D。16．C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。考查感叹句。根据“...timeflies!”可知此处用“How+主语+谓语!”结构。故选C。解析：C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。考查感叹句。根据“...timeflies!”可知此处用“How+主语+谓语!”结构。故选C。17．C【详解】句意：——五一假期你去旅游了吗？——是的，我去了。但你无法想象交通多么堵塞！考查感叹句。感叹句结构：What+adj.+名词复数/不可数名词+主谓！What+a/an+adj.+单数解析：C【详解】句意：——五一假期你去旅游了吗？——是的，我去了。但你无法想象交通多么堵塞！考查感叹句。感叹句结构：What+adj.+名词复数/不可数名词+主谓！What+a/an+adj.+单数可数名词+主谓！How+adj./adv.+主谓！heavy形容词，重的，密集的。根据“...thetrafficwas”，可知这里填howheavythetrafficwas!交通多么堵塞！故选C。18．D【详解】句意：我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士们学习。他们真勇敢!考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的引导词，which的先行词是物，在定语从句中做主语或宾语；who的先行词是解析：D【详解】句意：我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士们学习。他们真勇敢!考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的引导词，which的先行词是物，在定语从句中做主语或宾语；who的先行词是人，在定语从句中做主语，本句的先行词是thedoctorsandnurses，表示人

，在定语从句中做主语，所以引导词应用who；第二空考查感叹句，感叹句的结构“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!”或“How+形容词(副词)+主语+谓语!”，句中brave意为“勇敢的”，是形容词，所以分析句子结构可知应用how引导感叹句。故选D。19．A【详解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日着火了。—太糟糕了！考查感叹句。感叹句可以由what和how来引导，由what引导的感叹句的结构为：what+a/an+形容词+名词解析：A【详解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日着火了。—太糟糕了！考查感叹句。感叹句可以由what和how来引导，由what引导的感叹句的结构为：what+a/an+形容词+名词+主语+谓语！由how引导的感叹句的结构为：how+形容词+主语+谓语！由文中terrible可知，此空后只有一个形容词，所以是由how来引导，故选A。20．B【详解】句意：多么令人兴奋的消息啊!一个月后我们可以游览上海迪斯尼乐园了。考查感叹句。根据题干____excitingnewsitis!可知，本句的中心词是news，它是一个不可数名解析：B【详解】句意：多么令人兴奋的消息啊!一个月后我们可以游览上海迪斯尼乐园了。考查感叹句。根据题干____excitingnewsitis!可知，本句的中心词是news，它是一个不可数名词，exciting是一个形容词，在这里修饰news，所以用what来引导感叹句，其结构为：What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！故答案选B。【点睛】感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+（a/an）+形容词+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！二、how引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构为：How+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是news，不可数名词，而且被形容词exciting修饰，所以应用what引导，故答案选B。21．B【详解】句意：多么可怕的一次经历啊！幸运的是，我们现在都安全了。考查感叹句。该句的中心词是可数名词experience，表示一次经历，符合感叹句结构“What+a/an+形容词+名词单数+（解析：B【详解】句意：多么可怕的一次经历啊！幸运的是，我们现在都安全了。考查感叹句。该句的中心词是可数名词experience，表示一次经历，符合感叹句结构“What+a/an+形容词+名词单数+（主谓）！”，terrible是辅音音素开头的的单词，用不定冠词a修饰。故选B。22．A【详解】句意：事实证明，自动驾驶飞机在许多方面都很有用。这是多么聪明的发明啊！考查感叹句。在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据smart

invention

it

is解析：A【详解】句意：事实证明，自动驾驶飞机在许多方面都很有用。这是多么聪明的发明啊！考查感叹句。在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据smart

invention

it

is可知句型结构为：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语动词！

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以辅音音素开头，不定冠词用a。故选A。23．A【详解】句意：——看！那个人骑得多快啊！他把其他人都甩在后面了。——我知道他。他是一个著名的骑行爱好者。考查感叹句。根据“Heleavesotherpeoplefarbehind.解析：A【详解】句意：——看！那个人骑得多快啊！他把其他人都甩在后面了。——我知道他。他是一个著名的骑行爱好者。考查感叹句。根据“Heleavesotherpeoplefarbehind.”可知是感叹骑得快，用副词fast，感叹词用how，组成“How+副词+主语+谓语！”结构。故答案为A。24．D【详解】句意：约翰看起来多快乐啊！他在英语演讲比赛中得了一等奖。他取得了多大的进步啊！他的英语以前很差。考查感叹句what和how的用法。1.what+a/an+单数可数名词或名词短解析：D【详解】句意：约翰看起来多快乐啊！他在英语演讲比赛中得了一等奖。他取得了多大的进步啊！他的英语以前很差。考查感叹句what和how的用法。1.what+a/an+单数可数名词或名词短语。如：Whatanicegirl!Whataninterestingbook!2.what+可数名词复数/名词短语或不可数名词。如：Whatcleverchildren!Whatterribleweather!3.how+形容词/副词如：Howbeautiful!Howslowly!Happy为形容词要用How，greatprogress名词短语progress不可数名词要用What，故选D。【点睛】感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序.一、由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).如:①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀!②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀!④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀!⑤Whatdeliciousfooditis!多么有味的食物呀!⑥Whatheavysnowitis!多么大的雪呀!二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分).如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:How+adj(adv.)+主语+谓语+(itis).如:①Howcolditistoday!今天多么冷呀!②Hownicethepicturesare!多么漂亮的图画呀!③Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀!④Howwellshesings!她唱得多好呀!⑤Howhardtheyareworkingnow!他们干得多么起劲呀!三、在表示同一意义时,英语感叹句既可用"what"引导,也可用"how"引导.如:①Whatahotdayitis!Howhotthedayis!多么热的天气呀!②Whattallbuildingstheyare!Howtallthebuildingsare!多么高的楼房呀!③Whatbadweatheritis!Howbadtheweatheris!多么糟糕的天气呀!④Whatbrightsunshineitis!Howbrightthesunshineis!多么明媚的阳光啊!四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲.如:①Whatafineday!多么晴朗的天呀!②Whatanhonestboy!多么诚实的孩子呀!③Whatredapples!多么红的苹果呀!④Howcool!好凉快呀!25．D【详解】句意：——简在英语演讲比赛中获得一等奖。——她取得了多么大的进步啊！她的英语过去很差。考查感叹句。本句强调的中心词为不可数名词progress，应用What引导感叹句，结构为：Wh解析：D【详解】句意：——简在英语演讲比赛中获得一等奖。——她取得了多么大的进步啊！她的英语过去很差。考查感叹句。本句强调的中心词为不可数名词progress，应用What引导感叹句，结构为：What+形容词+不可数名词+主语+谓语。故选D。26．D【详解】句意：——多么可怕的天气!——是的，那天苏州有很多人受了重伤。考查感叹句。观察句子，这里省略了主谓，weather是不可数名词，前面不能有定冠词a，排除选项AB。根据“what+a解析：D【详解】句意：——多么可怕的天气!——是的，那天苏州有很多人受了重伤。考查感叹句。观察句子，这里省略了主谓，weather是不可数名词，前面不能有定冠词a，排除选项AB。根据“what+adj.+不可数名词+（主谓）”和“how+adj.+主谓”，可知应该用what，故选D。27．A【详解】句意：——你为我们做的食物真美味！——谢谢你们能来。考查感叹句。根据句子可知，中心词是名词food，故用what引导的感叹句，food是不可数名词，故用结构：What+adj.+不可解析：A【详解】句意：——你为我们做的食物真美味！——谢谢你们能来。考查感叹句。根据句子可知，中心词是名词food，故用what引导的感叹句，food是不可数名词，故用结构：What+adj.+不可数名词+主语+谓语！故选A。28．C【详解】句意：——天很蓝，我闻到了花香。——去春游多有趣啊！考查感叹句。“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“解析：C【详解】句意：——天很蓝，我闻到了花香。——去春游多有趣啊！考查感叹句。“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！根据“greatfun”是“形容词+不可数名词”结构，可知用“what+形容词+不可数名词”句式；故选C。29．B【详解】句意：——你在乡村的志愿工作怎么样？——多么激动人心的经历啊！我永远不会忘记。根据感叹句结构：What+a/an+形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+!How+形容词/解析：B【详解】句意：——你在乡村的志愿工作怎么样？——多么激动人心的经历啊！我永远不会忘记。根据感叹句结构：What+a/an+形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+!How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！exciting激动人心的，形容词；experience经历，名词单数；故选B。【点睛】感叹句结构，1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!;What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：Howcleveraboyheis!Howtallheis!;How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：Howlovelythebabyis!Howwellshesings!30．C【详解】句意：她在电影中扮演的角色多有趣啊！这就是她有这么多粉丝的原因。考查感叹句。根据空后的单数名词role可知，该句符合感叹句结构Whata/an+adj+可数名词单数+主谓！故解析：C【详解】句意：她在电影中扮演的角色多有趣啊！这就是她有这么多粉丝的原因。考查感叹句。根据空后的单数名词role可知，该句符合感叹句结构Whata/an+adj+可数名词单数+主谓！故选C。31．B【详解】句意：——今年春节是多么特别的节日啊！——是的。为了防止COVID-19的传播，大多数人不得不呆在家里。考查感叹句。根据句意理解及句子结构分析可知，空格后面的句子的主语是thisS解析：B【详解】句意：——今年春节是多么特别的节日啊！——是的。为了防止COVID-19的传播，大多数人不得不呆在家里。考查感叹句。根据句意理解及句子结构分析可知，空格后面的句子的主语是thisSpringFestival，谓语是is，而主语前面还有名词festival，所以这里应该用what引导感叹句，而名词festival是一个可数名词，且句中用的是单数形式，所以前面应该用不定冠词修饰，故选B。32．C【详解】句意：——张定宇真是一个感人的人！他在武汉致力于治疗和帮助病人。——是的，他去年获得《感动中国》奖。考查感叹句。感叹句的结构：How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语！Ho解析：C【详解】句意：——张定宇真是一个感人的人！他在武汉致力于治疗和帮助病人。——是的，他去年获得《感动中国》奖。考查感叹句。感叹句的结构：How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！Whata/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！What+形容词+不可数名词+主语+谓语！此处修饰单数名词person，因此用whata，故选C。33．C【详解】句意：——今天多么好的天气啊！我们出去玩吧。——听起来不错。考查感叹句。感叹句的结构为：