《过秦论》导学案2（学生版）

10/10《过秦论》导学案（学生版）学习目标：1．归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义，七个通假字、三种古汉语特殊句式，逐步提高学生文言文阅读能力；理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的仁政思想。2.品评鉴赏本文广用排比、对偶，极力渲染夸张的特点，提高学生的鉴赏能力。情感态度和价值观：3.了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。知识链接：生字膏腴（）陈轸（）遗镞（）孝公既没（）鞭笞（）蒙恬(）藩篱（）俯首系颈（）召滑（）墨翟（）瓮牖（）（）度长絜大（）劲弩（）朝同列（）一夫作难（）蹑足行伍（）二、本课知识点梳理1、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡（）②孝公既没（）③合从缔交/约从离衡/于是从散约败（）④秦有余力而制其弊（）⑤信臣精卒陈利兵而谁何（）⑥倔起阡陌之中（）⑦赢粮而景从（）⑧百有余年矣（）⑨非抗于九国之师也（）⑩威振四海（）2、古今异义①于是秦人拱手而取西河之外（）②于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；（）③山东豪俊遂并起（）3、一词多义固①据崤函之固（）②君臣固守以窥周室（）③然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固（）因①因遗策（）②因利乘便（）③因河为池（）亡①秦无亡矢遗镞之费（）②追亡逐北（）③吞二周而亡诸侯（）制①吴起……赵奢之伦制其兵（）②秦有余力而制其弊（）③履至尊而制六合（）兵①……赵奢之伦制其兵/行军用兵之道（）②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵（）策①蒙故业，因遗策（）②振长策而御宇内（）致①以致天下之士（）②致万乘之势（）之①不爱珍器重宝肥饶之地（）②……赵奢之伦制其兵（）③商君佐之（）④聚之咸阳（）及①非及向时之士（）②及至秦始皇（）北①乃使蒙恬非筑长城而守藩篱（）②追亡逐北（）度①内立法度（）②试使山东之国与陈涉度长絜大（）遗①因遗策（）②秦无亡矢遗镞之费（）爱①不爱珍器重宝肥饶之地（）②宽厚而爱人（）4、词类活用名词作状语①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（）②内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯（）③南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡（）④然陈涉瓮牖绳枢之子（）⑤南取百越之地，以为桂林、象郡（）⑥乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（）⑦天下云集响应，赢粮而景从（）⑧深谋远虑（）名词作动词①履至尊而制六合（）②子孙帝王万世之业也（）③然陈涉瓮牖绳枢之子（）④执敲扑而鞭笞天下（）⑤《过秦论》（）形容词作动词①且夫天下非小弱也（）形容词作名词①据崤函之固（）②自以为关中之固（）③尊贤而重士（）④因利趁便（）动词作名词①追亡逐北（）使动用法①外连衡而斗诸侯（）②会盟而谋弱秦/以弱天下之民（）③约从离衡（）④伏尸百万，流血漂橹（）⑤吞二周而亡诸侯/山东豪俊遂并起而亡秦族矣（）⑥却匈奴七百余里（）⑦以愚黔首（）⑧序八州而朝同列（）意动用法①尊贤而重士（）5、特殊句式()①自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。②然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。③仁义不施而攻守之势异也。()①一夫作难而七庙隳。②身死人手，为天下笑者，何也？③谪戍之众④天下诸侯已困矣()尝以十倍之地。②南取百越之地，以为桂林、象郡。③百越之君，俯首系颈，委命下吏。④聚之咸阳。⑤铸以为金人十二。⑥临不测之渊，以为固。⑦蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。⑧身死人手。()三、探究解疑1、按照表达方式分，课文可以分为几部分？分别写了什么？2、第一段写秦国处于什么阶段？在位的秦国国君是谁？采取了什么政策？结果如何？3、第二段秦国处于什么阶段？写在位的秦国国君是谁？采取了什么政策？结果如何？4、第三段秦国处于什么阶段？写在位的秦国国君是谁？采取了什么政策？结果如何5、第四段秦国处于什么阶段？写在位的秦国国君是谁？6、第四段写了陈涉的哪些方面的情况？结果如何？7、第五段将陈涉与九国哪些方面进行对比？8、第五段还写了几组对比，分别是什么？9、第五段讲了秦朝灭亡的原因是什么？10、秦的过失主要是“仁义不施”，请从课文中找出秦“仁义不施”的语句，说说秦的过失告诉我们什么道理？相关语句：11、本文的写作目的是什么？四、训练操作、反馈矫正1．下列词语中注音有误的一项是（）。A．甿（méng）隶万乘（shèng）锄耰（yōu）棘矜（qín）B．鞭笞（chī）从（zòng）散约败瓮牖（yǒu）绳枢C．隳（huī）名城蹑足行（háng）伍度（dù）长絜（jié）大D．以窥（kuī）周室亡矢（shǐ）遗镞（zú）逡（qūn）巡2．选出下列句子中注音或解释有错误的一项（）。A．尝以十倍之地，百万之师，叩（kòu，击）关而攻秦。B．九国之师，逡巡（qūnxún，有所顾虑而徘徊不前）而不敢进。C．延及孝文王、庄襄王，享（xiǎng，享受）国之日浅，国家无事。D．隳（huī，毁坏）名城，杀豪杰。3．选出没有通假字的一项（）。A．外连衡而斗诸侯。B．秦有余力而制其弊。C．倔起阡陌之中。D．然陈涉瓮牖绳枢之子。4．以下各项中粗体词词义解释有误的一项是（）。A．因遗策（由于）膏腴之地（肥沃）B．亡矢遗镞（损失）秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）C．瓮牖绳枢（窗户）据崤函之固（险固的地势）D．履至尊（登上）以致天下之士（招纳）5．选出下列粗体字的解释不正确的一项（）。A．于是秦人拱手而取西河之外。拱手：两手相合，表示感谢。B．诸候恐惧，会盟而谋弱秦。谋弱秦：想办法削弱秦国的（的势力）。C．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。黔首：秦时称老百姓。D．深谋远虑，行军用兵之道，不及向时之士也。向时：先前。6．以下句中粗体字活用与其他三句不同的一项是（）。A．外连衡而斗诸侯B．胡人不敢南下而牧马。C．却匈奴七百余里。D．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。7．下列句子中粗体词解释有误的一组是（）。（1）百越之君，俯首系颈，委命下吏（系，系上绳子。委，委弃。）（2）孝公既没（没，殁，死去。）（3）会盟而谋弱秦（谋，谋求。）（4）开关延敌（延，请，迎击）九国之师逡巡而不敢前（逡巡，徘徊。）（5）伏尸百万，流血漂橹（橹，船桨。）A．（1）（3）B．（3）（4）C．（3）（5）D．（1）（4）8．《过秦论》是一篇史论，其最鲜明的特点是以叙事来说理，据史实而立论，叙事详尽而又有所侧重。本文记叙史实以为后文论断蓄势。其叙事的重点在哪儿呢？选出正确的一项（）。A．秦孝公的野心B．惠文、武、昭襄王的实力C．秦始皇统一天下D．陈涉亡秦9．选出下面一句文言文的正确译文（）。原文：良将劲弩守要害之外，信臣精卒陈利兵而谁何。A．优良的将领使用强劲的弓弩守卫着要害之地，相信臣子和精锐的兵卒陈放着利害的兵器，盘问着来往行人。B．优良的将领以强劲的弓弩守卫着要害的地方，可靠的大臣、精锐的士兵、陈列着坚利的武器，盘问来往的行人。C．优良的将领以强劲的弓弩守卫着要害之地，可信的大臣，精锐的士卒、陈列着坚利的武器谁能奈何。D．良好的大将用强有力的弓弩守着要害的地方，相信大臣精良、士卒陈列。兵器利害谁能奈何。10．选出下面译文正确的一项（）。试使山东之国与陈涉度长挈大，比权量力，则不可同年而语矣。A．试着让山东的国家与陈涉比比长短，较量一下权势和军力，简直不能同日而语。B．假使让殽山以东的国家与陈涉的军队比比长短，较量一下权势和军力，简直不能同日而语。C．假使让山东诸国与陈涉比比长度，较量权力的大小，就不可以同日而语了。D．尝试着让殽山以东的国家同陈涉的军队比比权势和军力的大小，简直不能相提并论。11、阅读下文，完成各题且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非①_____于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非②_______于钩戟长铩也；谪戍之众，非③_____于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非④_____向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（1）选择恰当的词语填在横线上。（）A．铦B．及C．尊D．抗（2）这一段进行多方面对比的目的是（）。A．说明秦国强大。B．说明九国无能。C．说