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文档简介
小班教师节创意活动方案小班教师节创意活动方案1活动目标:1、角色扮演成教师,了解教师的工作内容。2、知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。3、引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。活动准备:整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事,教师日常工作的照片、视频。活动过程:1、导入部分教师讲解教师节的由来与意义。2、教师工作播放教师日常工作的视频、照片,引导幼儿了解教师日常的`工作内容。3、我是小老师自由推举班级小老师,小老师选择准备的儿歌、故事,在班级进行活动教学。4、感谢小老师将准备的礼物送给担任小老师的小朋友,引导其他幼儿对小老师进行感谢,拥抱、鞠躬、送贴纸等。活动延伸:可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动,体验不同岗位的工作,感受幼儿园生活的多姿多彩。 小班教师节创意活动方案2活动地点__幼儿园活动时间_月_日__:__参会对象__幼儿园全体教职工注意事项1、准备两套服装(一套园服、一套便服)。2、每个年龄段准备两个简单的才艺表演。活动准备1、自助点心台,水果,饮品等。2、活动场地布置。活动过程一、签到入场1、签名处放上鲜花,老师入场,抽签分组。2、签名拍照留念。二、游戏环节你比画我猜目的:训练思想敏捷、随机应变时间:15-20分钟游戏规则1、一体机上给出词汇,每组派出两人来比划,两人来猜词2、每组15个词,限时3分钟3、比划者只能用肢体动作来表示,不能用语言描绘词语4、猜词者每答对一题积一分,猜错或者跳过不得分5、猜词者不能转身看屏幕,其他人不能提醒A组(热词相关)B组(成语相关)C组(人名相关)爱的`抱抱目的:增加欢乐气氛时间:10-15分钟游戏规则1、每组选取10名队员,站立于规定区域内。2、音乐响起,教师在区域内自由顺时针行走;3、音乐停止后,主持人喊出数字,对应人数抱在一起,坚持到最后者为胜。背靠起立目的:合作默契时间:10分钟游戏规则开始时可四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;互挽胳膊,不用手撑地站起来;成功后给小组增加人数,每次增加2个人直至10人。同舟共济目的:锻炼耐力时间:10~15分钟材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。游戏规则1、组员以平均人数分队,每队约三至四人。每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。2、领队信号开始,所有队员一起站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。3、全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。三、茶歇环节1、节目环节各个年龄阶段的节目表演展示(各类茶歇供老师自取)2、兑奖环节各园所根据园所情况来安排奖品3、集体大合照小班教师节创意活动方案3活动主题〖记录老师的一天〗活动目标(1)能够制订计划并执行。(2)愿意与人交流。(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。活动对象中大班幼儿活动准备经验准备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。材料准备:采访用的计划表、笔。活动重难点重点:了解幼儿园各岗位工作人员的'工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。活动过程1、从班中老师开始,引入活动主题请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?3、结束采访活动,集中交流总结(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。
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