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数学六年级下册期末测试试题经典套题解析一、选择题1.一个零件的高是,在图纸上的高是.这C幅图纸的比例尺是().A. B. C. D.2.一个长方体的长、宽、高分别是分米、分米、分米.如果高增加2分米,体积比原来增加()立方分米.A. B. C. D.3.学校有排球32个,比篮球多,篮球有多少个?正确的算式是()A.32×(1+)B.32×(1﹣)C.32÷(1+)D.32÷(1﹣)4.一个三角形三个角度数的比是,这个三角形是()。A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形5.如图,从甲地到乙地有a,b两条路可走,这两条路的长度相比,结果是()。A.路线a长 B.路线b长 C.同样长6.明明用同样大的正方体拼成了一个长方体,从正面和上面看到的形状如下图,那么从右面看到的形状应是下面第()个图形。A. B. C.7.下面各句话中,表述错误的是()。A.三个奇数的和一定是奇数B.2020年的第一季度共有91天C.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少50%D.在﹣1、0、3、﹣2、﹣0.1这几个数中,最小的数是﹣0.18.如图,把底面半径是r,高h的圆柱沿着它的高切成若干等份,拼成一个近似长方体。这个近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了()。A.2πr2 B.2rh C.2πrh D.2πr2h9.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是()。A. B.C. D.10.下面说法中,正确的有()。①把一个长方形按3:1的比放大,放大前后的面积比是9∶1;②一个圆的半径增加10%,则它的面积增加21%;③浓度为10%的糖水中,加入10克糖和100克水,浓度降低了;④圆柱的侧面展开得到一个正方形,则它的高是底面直径的3.14倍。A.①② B.①②③ C.②③④ D.②③二、填空题11.地球到太阳的平均距离约一亿四千九百六十万千米,这个数写作(________),改写成用万作单位的数是(________)万。省略亿后面的尾数约是(________)亿。12.(________)∶(________)==9÷(________)=(________)(小数)=(________)%。13.在一个学习小组中,男生人数和全组人数的比是4∶7,说明男生比女生多,女生比男生少()%。14.圆规两脚叉开的距离是3厘米,这个圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。15.用48厘米长的铁丝围成一个长方形,长和宽的比是3∶1,那么这个长方形的面积是(________)平方厘米。16.在一张标有比例尺是8∶1的精密零件图纸上,量得零件长是40毫米。这个零件实际长(______)毫米。17.一个圆柱的侧面展开图是一个边长为25.12厘米的正方形,这个圆柱的底面半径是厘米.18.甲数是120,乙数是甲数的,甲、乙两数的平均数是________。19.某公园的门票是每人10元,30人以上(含30人)可以买团体票,按7折优惠,即每人7元.最少____人时买团体票比买普通票便宜.20.如图,用四个同样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了32平方厘米,每个正方体的棱长是(______)厘米。三、解答题21.直接写出得数。22.用你喜欢的方法计算,要写出计算过程。(1)4.8÷0.4-0.2×0.8(2)3.5×7.8÷3.9(3)(5.9×6.9+6.9×4.1)÷3(4)3.69÷(3.6-1.8)23.解方程或比例.①②③④24.小明有20张邮票,是小涵的邮票张数的.(1)小涵有多少张邮票?(2)小天的邮票张数是小涵的,小天有多少张?25.某伞厂为支援四川抗震赶产一批帐篷,第一天生产了总帐篷数的20%,第二天生产了总帐篷数的,两天共生产帐篷4400顶.这批帐篷一共有多少顶?26.某校六年级有甲、乙两个班,甲班人数是乙班的.如果从乙班调3人到甲班,甲班人数是乙班人数的.甲、乙两班原来各有多少人?27.张爷爷晨练爬山,上山时他每分钟走70米,用了40分钟爬到山顶,下山时,他每分钟走80米,需要花多少分钟才能到达山脚?28.压路机的滚筒是一个圆柱。滚筒的直径是1.2米,长是1.5米。现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少?29.李明想买3本书,每本32.80元。庆六一各个书店推出不同的促销活动。李明在甲、乙、丙书店各应付多少钱?在哪个书店买更合算?30.如图,经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过4个点中的每两个点最多可以画6条直线,经过5个、6个点呢?画一画,数一数,将下表填写完整。点数/个23456直线数/条136()()【参考答案】一、选择题1.B解析:B【详解】比例尺=图上距离:实际距离=2×10:4=5:1.故正确答案选B.2.A解析:A【详解】略3.C解析:C【解析】试题分析:把篮球的数量看成单位“1”,排球的数量就是篮球的1,求篮球的数量用除法.解:篮球的数量是:32÷(1);故答案选:C.【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.4.A解析:A【分析】三角形的内角和是180°,已知三角形的三个角度之比,按比例分配分别求出三个角的角度,进而判断三角形的类型。【详解】180÷(2+2+5)=180÷9=20(度)20×20=40(度)20×5=100(度)三角形的三个角度分别是40度、40度、100度。由此可知这个三角形是等腰三角形。故选择:A【点睛】此题主要考查了按比例分配问题,注意隐含条件三角形的内角和。5.C解析:C【分析】观察图形a路线是一个大的半圆,b路线是两个相等的小半圆,其中大半圆的半径是小半圆的直径。以此假设小半圆的半径为1,那个大半圆的半径为2,然后分别算出路程即可。【详解】a路线:2×3.14×2×=6.28×1=6.28b路线:2×3.14×1××2=6.28×1=6.28所以两条路相同,故选答案:C。【点睛】本题关键在于对圆或半圆的周长的计算方法,半圆的周长是整圆的一半。6.C解析:C【分析】根据图可以看出:从正面看到的有两层,从上面看到的有三排,据此解答。【详解】A.根据从上面看到的形状可知,有三排,所以从右面看第一排要有3个正方形,图片与题意不符。B.根据从正面看到的有两层,图片中有3层,与题意不符。C.图中有两层,并且第一排有3个正方形,与题意相符。故选择:C。【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体,观察的角度不同观察到的物体的形状一般也不相同。7.D解析:D【分析】A.根据“奇数+奇数=偶数、偶数+奇数=奇数”解答即可;B.2020年是闰年,二月有29天,再将1、2、3三个月的天数相加即可;C.三角形的面积是与它等底等高的平行四边形的面积的一半;D.正数比负数大,负数大小比较时,数字越大,这个数越小。【详解】A.三个奇数的和一定是奇数,原题说法正确;B.2020年的第一季度共有31+29+31=91天,原题说法正确;C.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少50%,原题说法正确;D.在﹣1、0、3、﹣2、﹣0.1这几个数中,最小的数是﹣2,原题说法错误;故答案为:D。【点睛】本题综合性较强,掌握奇偶数、年月日、正负数以及三角形面积推导过程等基础知识是关键。8.B解析:B【分析】由图可知:拼成的长方体表面积比圆柱表面积增加两个长方形的面,且这两个长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面半径;据此解答。【详解】由题意可知:这个近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加两个长方形的面,面积是2×h×r=2rh。故答案为:B【点睛】本题主要考查圆柱体积推导公式的过程中的知识点,明确拼成的长方体表面积比圆柱表面积增加两个长方形的面是解题的关键。9.C解析:C【分析】水费的增加随用水量的增加而增加,当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格比6吨内明显上升,所以折线也明显上升,据此判断。【详解】某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是:。故答案为:C。【点睛】此题主要考查了用图像表示变化关系。10.D解析:D【分析】根据长方形面积、圆的面积半径的关系、浓度问题、圆柱的侧面与底面周长的关系逐项分析解答。【详解】①假设长方形的两条边为a、b,放大后为3a、3b,放大后面积为3a×3b=9ab,原面积=ab,放大前面积和放大后面积的比:ab∶9ab=1∶9,放大前后的比是1∶9,故原题干是错误;②假设原来的面积是πr2,增加后的面积是:π×[(1+10%)r]2=1.21πr2,,增加的面积是:1.21πr2-πr2=(1.21-1)πr2=0.21πr2=21%πr2,故原题干正确;③假设原来是100克糖水中有10克糖,加入10克糖和100克水即:×100%=×100%≈9.52%,9.52<10%,浓度降低了,故原题干正确;④圆柱的侧面展开是一个正方形,高与圆柱的周长相等,底面周长=π×直径,高=π×直径,高是底面直径的π倍,故原题干不正确的。正确的是:②③故答案选:D【点睛】本题考查的知识点较多,熟练掌握相关知识点,并正确排除法是解题的关键。二、填空题11.149601【分析】这是一个九位数,最高位是亿位,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,找到“亿”位,把千万位上的数字进行四舍五入,再加上一个“亿”字。【详解】一亿四千九百六十万千米,写作:149600000149600000=14960万149600000≈1亿【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。12.5150.660【分析】根据分数、小数、百分数、比和除法之间的联系解答即可。【详解】由分析得,3∶5==9÷15=0.6=60%【点睛】此题考查的是分数、小数、百分数、比和除法之间的联系,掌握它们的联系是解题关键。13.A解析:;25【分析】(1)A比B多几分之几表示为:(A-B)÷B(2)B比A少百分之几表示为:(A-B)÷A×100%【详解】假设男生人数有4份,全班人数有7份,则女生人数有7-4=3(份)(1)(4-3)÷3=1÷3=(2)(4-3)÷4×100%=1÷4×100%=0.25×100%=25%【点睛】找准单位“1”是解答题目的关键。14.8428.26【分析】圆规两脚叉开的距离是半径,所以这个圆的半径是3厘米。据此,结合圆的周长和面积公式,列式计算出这个圆的周长和面积即可。【详解】周长:2×3.14×3=18.84(厘米)面积:3.14×32=28.26(平方厘米)所以,这个圆的周长是18.84厘米,面积是28.26平方厘米。【点睛】本题考查了圆的周长和面积,灵活运用圆的周长和面积公式是解题的关键。15.108【分析】先根据按比例分配计算出长方形的长和宽,再利用“长方形的面积=长×宽”计算长方形的面积。【详解】48÷2=24(厘米)长:24×=18(厘米)宽:24×=6(厘米)18×6解析:108【分析】先根据按比例分配计算出长方形的长和宽,再利用“长方形的面积=长×宽”计算长方形的面积。【详解】48÷2=24(厘米)长:24×=18(厘米)宽:24×=6(厘米)18×6=108(平方厘米)【点睛】根据比的知识计算出长方形的长和宽是解答题目的关键。16.5【分析】根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算即可。【详解】40÷8=5(毫米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离换算方法。解析:5【分析】根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算即可。【详解】40÷8=5(毫米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离换算方法。17.4【解析】试题分析:圆柱的侧面展开后是一个正方形,那么圆柱的底面周长和高都等于正方形的边长;根据r=c÷π÷2,即可列式计算出圆柱的底面半径.解:底面半径:25.12÷3.14÷2,=8÷2解析:4【解析】试题分析:圆柱的侧面展开后是一个正方形,那么圆柱的底面周长和高都等于正方形的边长;根据r=c÷π÷2,即可列式计算出圆柱的底面半径.解:底面半径:25.12÷3.14÷2,=8÷2,=4(厘米);答:这个圆柱的底面半径是4厘米.故答案为4.点评:此题主要考查了圆柱的侧面展开图与圆柱的关系.18.135【分析】先根据乙数是甲数的,判断甲数是单位“1”,根据求一个数的几分之几用乘法求出乙数;再用(甲数+乙数)÷2求出平均数,据此解答即可。【详解】乙数:120×=150平均数:(150解析:135【分析】先根据乙数是甲数的,判断甲数是单位“1”,根据求一个数的几分之几用乘法求出乙数;再用(甲数+乙数)÷2求出平均数,据此解答即可。【详解】乙数:120×=150平均数:(150+120)÷2=270÷2=135【点睛】此题考查分数乘法和求平均数,解答此题要先根据分数乘法算出乙数,再计算两数的平均数。19.22【详解】30人的团体票为7×30=210(元),可以买普通票210÷10=21(张),所以最少22人时买团体票要比买普通票便宜.解析:22【详解】30人的团体票为7×30=210(元),可以买普通票210÷10=21(张),所以最少22人时买团体票要比买普通票便宜.20.2【详解】【分析】明确一共缺少了8个面。32÷8=4(平方厘米)因为正方形面积=边长×边长,而2×2=4,所以边长为2厘米。解析:2【详解】【分析】明确一共缺少了8个面。32÷8=4(平方厘米)因为正方形面积=边长×边长,而2×2=4,所以边长为2厘米。三、解答题21.4;100;;920010;104;0.6;【详解】略解析:4;100;;920010;104;0.6;【详解】略22.(1)11.84(2)7(3)23(4)2.05【分析】(1)四则运算的顺序:四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运解析:(1)11.84(2)7(3)23(4)2.05【分析】(1)四则运算的顺序:四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的;(2)乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c。【详解】(1)4.8÷0.4-0.2×0.8=12-0.16=11.84(2)3.5×7.8÷3.9=27.3÷3.9=7(3)(5.9×6.9+6.9×4.1)÷3=6.9×(5.9+4.1)÷3=6.9×10÷3=69÷3=23(4)3.69÷(3.6-1.8)=3.69÷1.8=2.05【点睛】此题主要考查学生对小数四则混合运算和简算方法的理解与实际应用解题能力。23.x=2;x=2x=0.4;x=6.4【分析】主要利用等式的性质和比例的基本性质来解方程或比例。【详解】①解:0.5x=1.5×0.5x=1x=2②解:x+7=45×x=9-解析:x=2;x=2x=0.4;x=6.4【分析】主要利用等式的性质和比例的基本性质来解方程或比例。【详解】①解:0.5x=1.5×0.5x=1x=2②解:x+7=45×x=9-7x=2③解:x=x=×3x=0.4④解:15x=8×12x=6.4【点睛】本题主要考查学生对解比例和解方程知识的掌握和灵活运用。24.(1)25张(2)5张【解析】【详解】(1)20÷=25(张)答:小涵有25张邮票.(2)25×=5(张)答:小天有5张.解析:(1)25张(2)5张【解析】【详解】(1)20÷=25(张)答:小涵有25张邮票.(2)25×=5(张)答:小天有5张.25.8000顶【分析】把帐篷总数看成单位“1”,第一天生产了总帐篷数的20%,第二天生产了总帐篷数的,两天一共生产了总数的(20%+),它对应的数量是4400顶,由此用除法求出总顶数.【详解】4解析:8000顶【分析】把帐篷总数看成单位“1”,第一天生产了总帐篷数的20%,第二天生产了总帐篷数的,两天一共生产了总数的(20%+),它对应的数量是4400顶,由此用除法求出总顶数.【详解】4400÷(20%+)=4400÷55%=8000(顶)答:这批帐篷一共有8000顶.26.乙班:63人;甲班

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