2025年教师师德师风知识考试题库及答案7

2025年教师师德师风知识考试题库及答案7一、单项选择题（每题2分，共30分）1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学中应“遵循教育规律和学生身心发展规律”，其核心目的是：A.提高教学效率B.促进学生全面发展C.完成教学任务D.规避教学风险答案：B2.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一条？A.关心爱护学生B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.坚持言行雅正答案：A（解析：准则要求“关心爱护学生，严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生”，体罚或变相体罚属于伤害学生行为。）3.高校教师在科研活动中，未经过合作者同意擅自将他人数据纳入自己论文并署名，该行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》中的：A.潜心教书育人B.坚持言行雅正C.秉持公平诚信D.坚守廉洁自律答案：C（解析：准则“秉持公平诚信”要求“坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假”，科研剽窃属于学术不端，违反公平诚信。）4.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，教师受到记过处分的期限为：A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月答案：B5.教师在社交媒体发布针对特定学生的侮辱性言论，造成恶劣影响。依据《未成年人保护法》，该行为侵犯了学生的：A.受教育权B.隐私权C.名誉权D.人身自由权答案：C6.某教师将学生家长赠送的购物卡（价值500元）上交学校纪委，其行为符合《新时代教师职业行为十项准则》中的：A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.关心爱护学生D.传播优秀文化答案：A（解析：准则“坚守廉洁自律”要求“严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”，主动上交符合廉洁要求。）7.高校教师在课堂上公开发表与国家教育方针相违背的言论，依据《高等学校教师职业道德规范》，应给予的首要处理是：A.批评教育B.暂停授课C.记过处分D.解聘答案：A（解析：《高等学校教师职业道德规范》强调“对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至解聘”，但初次违规应先批评教育。）8.教师在教育教学中遇到学生突发疾病，未及时送医导致病情加重，该行为违反了《中小学教师职业道德规范》中的：A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：B（解析：“关爱学生”要求“保护学生安全，关心学生健康”，未履行救助义务属于失职。）9.根据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，幼儿园教师严禁出现的行为是：A.组织幼儿参加园本节日演出B.向幼儿家长推荐家庭辅导书籍C.体罚或变相体罚幼儿D.与家长沟通幼儿在园表现答案：C10.教师在职称评审中伪造获奖证书，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》，最轻可能受到的处分是：A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除答案：A（解析：第二十条规定“有下列行为之一的，给予警告或者记过处分；情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：（三）利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的”，伪造证书属于谋取不正当利益，最轻为警告。）11.某教师在课后为班上三名学生义务辅导作业，未收取费用。该行为是否符合师德要求？A.符合，属于关爱学生B.不符合，属于变相补课C.需经学校批准才符合D.需家长联名申请才符合答案：A（解析：义务辅导未违反“规范从教行为”中“严禁组织、参与有偿补课”的规定，属于教师自愿付出，符合师德。）12.教师在网络平台发布个人教学视频并标注“某重点中学名师原创”，但实际未在该中学任职。该行为违反了：A.《新时代教师职业行为十项准则》中的“坚持言行雅正”B.《教师法》中的“遵守职业道德”C.《广告法》中的虚假宣传D.以上均是答案：D（解析：虚假标注违反准则“言行雅正”要求的“为人师表，以身作则”；违反《教师法》第八条“遵守职业道德”；同时构成《广告法》第二十八条“虚假广告”。）13.高校教师指导研究生时，强制学生为其私人企业处理财务事务，该行为违反了：A.潜心教书育人B.秉持公平诚信C.坚守廉洁自律D.关心爱护学生答案：A（解析：准则“潜心教书育人”要求“落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”，强制学生处理私人事务属于滥用指导权，影响学生学业。）14.教师在班级群中公开批评学生家长教育方式不当，引发家长集体不满。该行为主要违反了：A.关心爱护学生B.尊重家长C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案：B（解析：师德要求教师与家长建立平等沟通关系，公开批评家长属于不尊重家长，破坏家校合作。）15.根据《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，高校师德建设的第一责任人是：A.校长B.党委书记C.分管副校长D.院（系）党组织书记答案：B（解析：文件明确“高校党委书记和校长是师德建设第一责任人”。）二、多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）1.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚持言行雅正”要求的有：A.为人师表，以身作则B.举止文明，作风正派C.不得与学生发生任何形式的不正当关系D.不得传播不良信息答案：ABCD（解析：准则“坚持言行雅正”明确“为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为；不得传播不良信息，或编造、散布虚假信息，损害国家形象、社会公共利益，或诋毁、贬损他人”。）2.教师有下列情形之一的，应当从重处理：A.多次违反师德行为B.胁迫、引诱他人违反师德C.隐瞒事实、阻挠调查D.主动承认错误并纠正答案：ABC（解析：《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第十一条规定“有下列情形之一的，应当从重处理：（一）情节严重，影响恶劣的；（二）经教育后仍不改正的；（三）同时有两种以上违反职业道德行为的；（四）隐匿、伪造、销毁证据的；（五）阻止他人揭发检举、提供证据材料的；（六）对检举、控告、证人等打击报复的；（七）其他应当从重处理的情形”。）3.高校教师在学术活动中应遵守的道德规范包括：A.尊重他人劳动成果，引用需注明出处B.不得抄袭、剽窃、侵占他人学术成果C.不得重复发表自己已出版的学术论文D.不得利用学术资源谋取私利答案：ABD（解析：重复发表自己成果需区分情况，如在不同期刊发表同一内容并注明“本文曾发表于XX”则不违规，故C错误。）4.幼儿园教师在保教工作中，应“遵循幼儿身心发展规律”，具体体现为：A.不组织超前教育、强化训练B.不使用小学化教育方式C.尊重幼儿个体差异D.强制幼儿参与集体活动答案：ABC（解析：强制参与违反“尊重幼儿”原则，D错误。）5.教师与学生家长沟通时，应避免的行为有：A.要求家长批改学生作业B.暗示家长购买指定辅导资料C.在家长群中公开学生成绩排名D.就学生问题与家长进行个别沟通答案：ABC（解析：D属于正常沟通，其余均违反师德。）三、判断题（每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.教师在课堂上可以根据个人观点评价社会热点事件，只要不违反法律。（×）解析：需符合国家教育方针，不得传播错误观点。2.教师为学生购买学习用品并接受家长等价转账，属于廉洁自律。（×）解析：等价转账仍属于收受财物，违反“不得收受学生及家长财物”规定。3.高校教师在国际学术会议上批评我国教育政策，属于学术自由。（×）解析：准则要求“传播优秀文化，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造、散布虚假信息、不良信息”。4.教师因学生上课说话，罚其抄写课文10遍，属于变相体罚。（√）解析：超过合理范围的重复性惩罚属于变相体罚。5.幼儿园教师可以组织幼儿参加商业演出，只要家长同意。（×）解析：《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》规定“不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动”。6.教师在职称评审中，将与他人合作的论文单独署名，属于学术不端。（√）解析：违反“秉持公平诚信”中“尊重和维护他人学术成果”的要求。7.教师在课后托管服务中收取合理报酬，不属于有偿补课。（√）解析：课后托管是教育部门认可的服务，按规定收费不违规。8.教师在社交媒体发布学生比赛获奖照片并标注姓名，属于侵犯隐私权。（×）解析：公开正面信息且未涉及隐私内容，不构成侵权。9.高校教师指导学生发表论文时，未参与研究但要求署名，属于学术不端。（√）解析：属于“挂名”行为，违反学术诚信。10.教师因家庭困难接受学生家长小额红包（200元），属于情节轻微，可免于处理。（×）解析：准则明确“不得索要、收受学生及家长财物”，无金额豁免条款。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《新时代教师职业行为十项准则》的核心内容。答案：十项准则包括：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。核心是落实立德树人根本任务，明确教师职业行为的“红线”，引导教师成为“四有”好老师。2.教师在教育教学中应如何落实“关心爱护学生”的师德要求？答案：（1）尊重学生人格，平等公正对待学生；（2）严慈相济，做学生良师益友；（3）保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；（4）不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；（5）关注学生心理健康，及时给予疏导和帮助。3.简述教师违反师德行为的处理程序。答案：（1）调查核实：学校或教育行政部门对举报线索进行调查，收集证据；（2）听取陈述：告知被调查教师权利，听取其陈述和申辩；（3）提出处理意见：根据调查结果，由学校师德建设委员会提出处理建议；（4）作出处理决定：经学校领导班子会议研究，形成书面处理决定；（5）送达与申诉：将处理决定送达教师本人，教师可在规定期限内提出申诉；（6）归档备案：处理结果存入教师师德档案，并报教育行政部门备案。4.高校教师在科研活动中应遵守的学术道德有哪些？答案：（1）尊重他人知识产权，合理引用和标注；（2）禁止抄袭、剽窃、篡改他人成果；（3）不得伪造、篡改实验数据或研究结果；（4）合作研究需明确署名顺序和贡献，不得强行挂名；（5）避免重复发表，同一成果发表需注明；（6）不得利用科研资源谋取私利，如挪用经费、虚假报销等。五、案例分析题（共25分）案例1（10分）：某小学五年级语文教师张老师，因班级学生数学成绩下滑（非其任教学科），在语文课上多次批评学生“笨得像猪”“将来只能扫大街”，并要求数学成绩不及格的学生放学后留在教室抄写数学公式100遍。部分家长反映后，张老师辩称“我是为学生好，严格要求才能进步”。问题：分析张老师的行为违反了哪些师德规范？应如何处理？答案：（1）违反的师德规范：①“关心爱护学生”：辱骂学生侵犯人格尊严，体罚（抄写100遍）属于变相体罚；②“坚持言行雅正”：使用侮辱性语言，不符合“举止文明，作风正派”要求；③“规范从教行为”：超出本学科教学范围，干预其他学科教学方式，且采用不合理惩罚措施。（2）处理建议：①学校应立即开展调查，核实家长反映情况；②由师德建设委员会认定张老师行为属于违反师德；③根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，给予警告或记过处分（视情节严重程度）；④责令张老师向学生和家长道歉，取消当年评优评先资格；⑤对其进行师德教育培训，跟踪整改情况；⑥将处理结果记入教师师德档案。案例2（15分）：某高校教授李老师，担任研究生导师期间，要求学生每周为其经营的教育咨询公司处理30小时的文案编辑、客户沟通等事务，学生因学业压力提出异议时，李老师以“不参与公司事务就不指导论文”相威胁。此外，李老师将公司项目成果作为自己的科研成果发表，未标注学生贡献。问题：结合《新时代高校教师职业行为十项准则》和相关规定，分析李老师的行为性质及处理措施。答案：（1）行为性质分析：①违反“潜心教书育人”：强制学生参与私人企业事务，占用学习时间，影响学业，属于“擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”；②违反“秉持公平诚信”：将学生劳动成果据为己