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文档简介
第14讲一元一次方程的解法(4个模块5个知识点5个考点)
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模块一解一元一次方程——合并同类项和移项
知识点1合并同类项与系数化为1
1.合并同类项
将一元一次方程中含有未知数的项与常数项分别合并,使方程转化为的形式,变形依据
是合并同类项法则。
注意:
⑴合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
⑵利用合并同类项解一元一次方程时,要明确这类方程的特点:等号一边只有含未知数的项,另一边只有常
数项。
2.系数化为1
方程两边同时除以未知数的系数,使一元一次方程ax=6(a#0)变形为x="aWO)的形式,变形的依据是
----------a
等式的性质2。例如,解方程x+2x=63,合并同类项,的3尸3。系数化为1,得%=1。
注意:
(1)系数化为1时,若结果是分数,注意能约分的要约分,切勿颠倒分子与分母的位置。
⑵在系数化为1时,特别注意当系数是负数时,符号不要出错。
知识点2解方程
求方程的解的过程,叫作解方程。解一个以X为未知数的方程,就是把方程转化为广C(C为常数)的形
式。
知识点3移项法解一元一次方程
1.移项
(1)一般地,把方程中的项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫作移项。
(2)移项的目的:使含有未知数的项与常数项分别位于等号左右两边,以便为下一步合并同类项创造条件,
移项的依据是等式的性质1。
(3)移项的方法:通常把方程右边的含未知数的项改变符号后移到方程左边,把方程左边的常数项改变符号
后移到方程右边。
但也不尽然,比如为使未知数的系数不出现负数,也可以把含未知数的项放在右边,常数项放在左边。例
如:x+l=5,移项,得15=%,所以4=%,即方程的解为%=4„
2.移项法解一元一次方程的步骤
(1)移项;(2)合并同类项;(3)系数化为1。
例如:解方程:104y=6y+5,
移项,得:4y6y=510。
合并同类项,得:10y=5o
系数化为1,得:y=0.5o
考点专训
考点1系数化1
【例11方程2比=7的系数化为1,正确的是()
72
A.“=7+2B.%=-C.%=?D.%=7-2
【答案】B
【分析】方程两边同除以2即可得.
【详解】解:方程两边同除以2,得x=
故选:B.
【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握方程的解法是解题关键.
【变式1】把x的系数化为1,正确的是()
A.|x=3得x=|B.3x—1得久=3C.0.2久=3得x=|D.=4得x=3
【答案】D
【分析】根据每个选项的未知数的项除以系数即可得到结论.
【详解】解:A,方程两边同除以巳可得x=15,故选项A错误,不符合题意;
B.方程两边同除以3可得x=%故选项B错误,不符合题意;
C.方程两边同除以0.2可得x=15,故选项C错误,不符合题意;
D.方程两边同除以(可得x=3,故选项。正确,符合题意;
故选:D
【点睛】解一元一次方程的一般步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为1;此题是形式简单
的一元一次方程.同时考查了等式的性质2:等式两边同时乘(或除)相等的非零的数或式子,两边依然相
等.
【变式2】解方程:-5x=4,得()
,446
A.x=-B.x=-C.x=--D.x=--
4554
【答案】c
【分析】方程两边除以-5即可求出解
【详解】方程-5x=4,
解得:x=.,
故选C
【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键
【变式3】方程2工=-4的解是(
A.x——8B.x=--C-x=~lD,x=-2
8
【答案】A
【分析】按照解一元一次方程的步骤,进行计算即可解答.
【详解】解:|%=-4,
解得:x=-8,
故选:A.
【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
【变式4】解方程:=y
【答案】X=|
【分析】方程两边同时乘押可.
【详解】解:
【点睛】本题考查了解一元一次方程,掌握等式的基本性质是解答本题的关键.
考点2移项
【例1】由方程4尤一20=3乂-25变形得到4久一3久=一25+20,这种变形叫()
A.移项B.去括号
C.合并同类项D.系数化为1
【答案】A
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,掌握把含有未知数的项放在方程的左边,常数项放在方程的右
边叫做移项成为解题的关键.根据移项的定义即可解答.
【详解】解:方程4x-20=3x-25变形得到4x-3x=-25+20,这种变形叫移项.
故选:A.
【变式1】下列变形属于移项的是()
A.由3—久=2变形为—x+3=2B.6x+1=2变形为2=6x+1
C.x=—x—2变形为x+x=—2D.4x=8变形为x=2
【答案】C
【分析】本题考查了移项的定义,移项就是指把方程中的某一项从方程的一边移到方程的另一边,注意移
项要变号.
根据移项的定义逐项判断即可.
【详解】解:A.由3-久=2变形为一万+3=2没有移项,故该选项不符合题意;
B.6x+1=2变形为2=6x+1没有移项,故该选项不符合题意;
C.久=—x-2变形为x+x=-2,是移项,故该选项符合题意;
D.4%=8变形为尤=2不是移项,故该选项不符合题意;
故选:C.
【变式2】方程6x+4=4x-5移项后,正确的是()
A.6%+4%=4—5B.6%—4%=—5—4C.6%—4x=4—5D.6%+4%=
-5-4
【答案】B
【分析】本题考查解一元一次方程一移项.把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这
样的变形叫做移项.根据移项的法则进行判断即可.
【详解】解:根据移项的规则得:方程6久+4=4尤—5移项后为6比—4x=—5—4.
故选:B.
【变式3】方程4%+5=3%-7移项后正确的是()
A.4x+3x=5-7B.4%—3%=-7+5C.4x—3x=-7—5D.4x—3x=7-5
【答案】C
【分析】本题主要考查了解一元一次方程.根据等式的性质把含未知数的项移到方程左边,把常数项移到
方程右边即可得到答案.
【详解】解:4久+5=3久一7,
移项得:4x-3x--7-5,
故选:C.
【变式4】下列解方程移项正确的是()
A.由5+久=12,得x=12+5B.由5x+8=4x,得5久一4久=8
C.由10x—2=4—2x.得10%+2久=4+2D.由2x=3x—5,得3比-2x=-5
【答案】C
【分析】本题考查解一元一次方程,利用等式的性质对根据己知得到的等式进行变形,从而找到最后的答
案.根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;②等式的两边同
时乘以或除以同一个不为0的数或字母,等式仍成立.即可解决.
【详解】解:A、根据等式性质1,等式两边都减5,应得x=12-5,故错误,不符合题意;
B、根据等式性质1,5x+8=4x两边都减4x-8,应得5万一4久=一8,故错误,不符合题意;
C、根据等式中1,10久一2=4-2久两边都加2x+2,即可得10x+2x=4+2,故正确,符合题意;
D、根据等式性质1,2x=3x-5两边都减3支,应得2%-3乂=-5,故错误,不符合题意;
综上所述,C正确.
故选:C.
模块二解一元一次方程一去分母与去括号
知识点去括号与去分母
1.去括号
⑴解含有括号的一元一次方程时,利用前面学习的去括号法则去掉括号。
(2)去括号是为了下一步能用移项法解方程,实质是乘法对加法的分配律。
⑶去括号各项的变化:
①如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来符号相同,例如:+(ab)=ab;
②如果括号外的因数是负数,去括号后要改变原括号内各项的符号,例如:(ab片a+b;
③当括号前不是“+1”或“1”时,去括号时,将括号外的因数连同前面的符号看成一个整体,按乘法对加
法的分配律乘括号内的每一项,再把积相加。
⑷去括号解一元一次方程的步骤:
①去括号;②移项;③合并同类项;④系数化为1。
注意:
若方程中有多层括号,通常由内向外逐层去括号,也可以由外向内逐层去括号,可根据数据结构特点,灵
活决定。例如[(a6)+c]=(ab)c=a6c;[(")+(?]=(a+b+c)=abco
2.去分母
⑴在含有分数系数的方程两边都乘同一个数(该数为各分母的最小公倍数),使方程中不含分母,这样的
变化过程叫作去分母。
(2)去分母的目的是将方程中的分数系数转化为3t系数再利用去括号、移项、合并同类项、系数化为1
解方程。去分母的依据是等式的性质2。
⑶对于含小数的一元一次方程,先将小数化为分数,再利用去分母去括号、移项、合并同类项、系数化为1
解方程。
考点专训
考点1去括号
【例1】解一元一次方程2-(久-3)=5时,去括号正确的是()
A.2—%—3=5B.2+%—3=5C.2+%+3=5D.2—%+3=5
【答案】D
【分析】本题考查解一元一次方程去括号,根据括号前面是"-",则括号里面的都要变号计算即可.
【详解】解:方程2—(x—3)=5去括号,得2-x+3=5.
故选:D.
【变式1】下列算式中,运算正确的是()
A.-2(3久-1)=-6x—1B.一3(2久-1)=-6%+3
C.-2(3%—1)=—6x+1D.-3(2%—1)———Gx—3
【答案】B
【分析】本题考查了去括号法则.去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,
再运用括号前是去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是"-",去括号后,括号里的各项都
改变符号.
【详解】解:A、-2(3%-1)=-6%+2,原式去括号错误,故此选项不符合题意;
B、-3(2x-1)=-6%+3,原式去括号正确,故此选项符合题意;
C、-2(3%-1)=-6%+2,原式去括号错误,故此选项不符合题意;
D、-3(2x-1)=-6%+3,原式去括号错误,故此选项不符合题意;
故选:B.
【变式2】如果5+4x=U-2y,那么下列等式成立的是()
A.2(%-y)=3(y-1)B.3(%+y)=2(y+1)
C.3(x—y)=2(1—y)D.2(x—y)=3(1—y)
【答案】D
【分析】本题主要考查等式的性质,熟练掌握其性质是解题的关键.利用等式的性质将原式整理后即可求
得答案.
【详解】解:5+4x=ll-2y,
贝!)2久+y=3,
2(x—y)=3(y—1)整理得2x—5y=—3,则A不符合题意,
3(%+y)=2(y+1)整理得3久+y=2,则B不符合题意,
3(x—y)=2(1—y)整理得3x—y=2,则C不符合题意,
2(x-y)=3(1-y)整理得2久+y=3,则D符合题意,
故选:D.
【变式3]将方程2x-3(4-2x)=5去括号正确的是()
A.2%—12+6%=5B.2%+12+6%=5
C.2%—12—2%=5D.2x—4+6%=5
【答案】A
【分析】本题主要考查解一元一次方程,去括号法则,熟练掌握去括号的运算法则是解题的关键.根据乘
法分配律计算即可.
【详解】解:2%—3(4—20=5,
去括号得:2%—12+6%=5,
故选:A.
【变式4】下列解方程过程中,变形正确的是()
A.由3—5(x+2)=%得3—5%+10=x
B.由2%—3(%+4)—5得2%—3%—4=5
C.由%+5=&(%+3)得%+5=—x+—
D.由2%一(%—1)=1得2%—x=0
【答案】D
【分析】本题考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题关键.根据去括号法则和合并同类
项法则逐项计算即可.
【详解】解:A.由3-5(%+2)=%得3-5%-10=%,故原变形错误,不符合题意;
B.由2%-3(%+4)=5得2%-3%-12=5,故原变形错误,不符合题意;
C.由%+5=|(久+3)得x+5=|x+|,故原变形错误,不符合题意;
D.由2%—(%—1)=1得2久—X=0,故原变形正确,符合题意.
故选D.
【变式5】去括号.
(1)—x+40+(%—-x-40)x—+56=x,去括号:;
(2)3%+2=4(2%+3),去括号:;
(3)2《“一(|比一()]=|无,去括号:------------------------------;
(4)7%+4(%2-2)-2(2%2-%+3),去括号:;
(5)2—(4—%)=6%—2(%+1),去括号:;
【答案】(l)-x+40+—x-16+56=x;(2)3%+2=8x+12;(3)-x--x+1=-x;(4)7x+4x2-8-
525334
4%2+2%—6;(5)2—4+x=6x—2x—2;
【详解】(1)解:|%+40+——40)x|+56=%,
去括号得:1%+40+石%—16+56-Xf
(2)解:3%+2=4(2%+3),
去括号得:3%+2=8%+12;
(3)解:2gx-(|x-j)]=|x,
去中括号得:|%—2(|%—
3\3Z/4
去小括号得:|x-+1=|x;
(4)解:7x+4(/-2)-2(2--x+3)
去括号得:7x+4/-8—4比2+2x-6
(5)解:2—(4一%)=6%—2(%+1)
去括号得:2—4+%=6%—2.x—2
考点2去分母
【例1】将方程等—等=1去分母,得()
A.3x-1-(4%-2)=1B.5(3%-1)-2(4%+2)=1
C.5(3%-1)-2(4%+2)=10D.5(3x-1)-(%+1)=10
【答案】C
【分析】此题主要考查了解一元一次方程的方法,注意等式的性质的应用是解题关键.
根据等式的性质,把方程节二-节上=1的左右两边同时乘10,判断出去分母正确的是哪个即可.
【详解】解:将方程节二—昔=1去分母得:5(3x-l)-2(4x+2)=10.
故选:C.
【例2】解方程京+没竺=1时,把分母化成整数,正确的是()
A.丁+丁=1B.丁+丁=1
C.—+10D.些+交*=100
3232
【答案】B
【分析】此题考查了解一元一次方程的一般步骤,解题的关键是熟练掌握利用分数的性质把分母化为整
数.根据题意直接根据分数的基本性质,即可得出答案.
【详解】解:言+端詈=1,
把分母化成整数,得:红竺+925-0.1x)x10°=1,
0.3X100.02X100
口口20%.25-lOxy
即一+-----=1.
32
故选:B
【例3】小林在解方程笞二=等-1去分母时,方程右边的-1漏乘了6,因而求得方程的解为尤=-8,原方
程的正确解为()
A.13B.-13C.10D.-8
【答案】B
【分析】本题主要考查一元一次方程的解,解一元一次方程,把久=-8代入去分母时漏乘的方程,即可求
出。的值,再解正确的方程即可.
【详解】解:方程右边的-1漏乘了6,方程化为,
2(2%-1)=3(%+a)—1,
把%=-8代入,得
2X(—16—1)=3(-8+a)—1,
解得Q=-3,
所以原方程为等=辞-1
去分母得,2义(2x—1)=3(x-3)-6,
去括号得,4%-2=3%-9-6,
移项得,4%-3%=-9-6+2,
解得:x=-13,
故选:B.
【变式1】解方程等=1-詈时,去分母结果正确的是()
A.2(久+1)=1—(%一3)B.2(%+1)=1—x—3
C.2(x+1)=4—x—3D.2(x+1)=4—(x—3)
【答案】D
【分析】本题考查了解一元一次方程,根据解一元一次方程的方法去分母即可,掌握解一元一次方程的方
法是解题的关键.
【详解】解:誓=1-9,
2.4
回去分母得:2(x+l)=4-。-3),
故选:D.
【变式2】把方程㈣萨-1=室的分母化为整数的方程是()
.0.1—0.2xy0.7—x1—2.xy八7—10%
A.-------1=----B.-----10=-----
3434
C-.-1-2-X--],=-7--1-0-X〜D.l---2-x--1.=—7-X
【答案】C
【分析】此题考查了解一元一次方程,方程利用分数的基本性质化简,整理即可得到结果.
【详解】解:把方程若卢-1=害的分母化为整数的方程是詈-1=7-10%
4
故选:C.
【变式3】小海同学在解关于x的方程早詈-2,去分母时,方程右边的-2忘记乘以6,得方程的解为
%=3,则方程中。的值和正确的解是()
A.a=1,x=—7B.a=,x=3C.a=1/x=3D.a=
3
3/x=-1
【答案】A
【分析】本题考查了解一元一次方程,理解一元一次方程的解法是解答关键.先把把久=3代入方程右边的
一2忘记乘以6的方程2(2%—1)=3(%+a)—2,求出a,再正常解原方程即可.
【详解】解:笥二=等—2去分母时,方程右边的—2忘记乘6,则所得的方程是2(2x—1)=3(x+a)—2,
把%=3代入方程得2X(6-1)=3义(3+a)—2,
解得:a=1,
把a=1代入方程等=等—2得
2x-l—x+1—2C,
32
去分母得2(2%-1)=3(%+1)-12,
去括号得4x—2=3x+3—12,
移项得4x-3x=3-12+2,
合并同类项得乂=-7.
故选:A.
模块三一元一次方程的一般解法
知识点解一元一次方程的一般步骤
去分母一去括号一移项一合并同类项一系数化为1
注意:方程的移项必须:
⑴跨过等号;⑵改变符号。
若某一项只在方程一边改变位置,不跨过等号,则属于多项式的移项,不改变符号。
考点专训
考点1一元一次方程的一般解法
【例1】解方程:
,_..2%—53-x..x+0.20.2x+1.5y
(1)2(2%+1)=1-5(%-2);(3)-------------=1.
''0.40.3
【答案】(l)x=1;(2)x=13;(3)x=3.
【分析】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的基本步骤.
(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把尤系数化为1,即可求出解;
(3)方程去分母,去括号,移项合并,把龙系数化为1,即可求出解.
【详解】(1)解:2(2x+1)=1-5(x-2)
去括号得,4%+2=1-5%+10
移项,合并同类项得,9久=9
系数化为1得,%=1;
(2)解:1--=—
64
去分母得,12-2(2X-5)=3(3—久)
去括号得,12-4x+10=9-3x
移项,合并同类项得,-*=-13
系数化为1得,%=13;
0.2x4-1.5«
(3)解:------=1
0.40.3
5x+l2X+15.
整理得,-----------------------=1
23
去分母得,3(5x+1)-2(2%+15)=6
去括号得,15x+3-4比-30=6
移项,合并同类项得,11%=33
系数化为1得,x=3.
【例2】补全下列解方程片产-卓=1过程,并在后面的括号内填写变形依据.
0.36
解:原方程可变形为等-等=1.(①)
去分母,得2(2x+1)-(10%+1)=@.(③)
去括号,得4x+2-10x-1—6.((4)).
(⑤),得4x-10%=6-2+1.(⑥)
(⑦)得―6x=5.(合并同类项法则)
将未知数的系数化为1,^x=®.(⑨)
【答案】见解析
【分析】本题考查了一元一次方程的解法,解题关键是利用分数的基本性质将方程的系数化为整数.
先将原方程化为整系数方程,再利用一元一次方程的一般解法求解.
【详解】解:原方程可变形为铝-等=1(①分数的性质)
36
去分母,得2(2x+1)-(10%+1)=@6(③等式的基本性质2)
去括号,得4%+2-10比-1=6(④乘法分配律与去括号法则)
(⑤移项),得4x-10x=6-2+1(⑥等式的性质1)
(⑦合并同类项)得-6x=5.(合并同类项法则)
将未知数的系数化为1,得工=⑧-9(⑨等式的基本性质2).
【变式1】解方程.
7q97
(1)6—x—50%%=17.5(2)—x-:—=一
''4'‘81418
(3)1—枭=2⑷”一信+9制
【答案】(1)久=2.8;(2)x=|;(3)x=(4)x=1
【分析】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同
时除以一个数(0除外),两边仍相等.
(1)将分数和百分数化为小数,然后将左边合并为6.25%,最后根据等式的性质,方程左右两边同时除以
6.25即可;
(2)根据等式的性质,方程左右两边同时乘[再同时除以即可;
148
(3)根据减法各部分的关系,1-=[化为,久=1-%然后根据等式的性质,方程左右两边同时除以,即
可;
(4)先算括号里面的结果为J然后根据等式的性质,方程左右两边同时加上告即可.
1414
【详解】(1)解:6-x-50%x=17.5
4
6.75%—0.5%=17.5
6.25%=17.5
6.25%+6.25=17.5+6.25
x=2.8
597
(2)解:—X-----
81418
59979
-X-:----X—=X-
814141814
51
8%=4
5515
—%+一=—+—
8848
⑶解:1-如=[
31
X=1----
74
33
7%=4
3333
-X4--
4^7
7
x=-
4
1
(4)解:x—(--+-)
1472
111
,—
14-2
1111111
-------1------=—I------
1414214
9
X=7
【变式2】解下列方程:
1—x3X+10
(1)4—3%=6-5%;
叫+1=2
3x-l„x+18
(3)%--=2--⑷患黑%—1)一叫"1.
【答案】(l)x=l;(2)比=一2;(3)比=7;(4)%=145;
【分析】本题考查一元一次方程的解法,正确掌握一元一次方程的解法与步骤是解题关键.
(1)移项、合并同类项,系数化1即可;
(2)去分母,去括号,移项、合并同类项,系数化1即可;
(3)去分母,去括号,移项、合并同类项,系数化1即可;
(4)去分母,去括号,移项、合并同类项,系数化1即可.
【详解】(1)解:4—3%=6—5%,
移项,得一3久+5%=6—4,
合并同类项,得2x=2,
系数化成1,得x=1;
(2)解:詈+1=3Z+10
2
去分母,得2(l—x)+6=3(3x+10),
去括号,得2-2x+6=9x+30,
移项,得—2x—9x-30—2—6,
合并同类项,得一11%=22,
系数化成1,得%=—2;
3x-lrx+18
(3)解:x--------=2---------
25
去分母,得10%-5(3久-1)=20-2(%+18),
去括号,得10x—15x+5=20-2%-36,
移项,得10%—15久+2%=20—5—36,
合并同类项,得—3比=-21,
系数化为1,得x=7.
(4)解:-1)-喟j
乘2得:m%_1)_1]=2,
乘3得:—^―x—1)—1=6,
移项、合并同类项得:i(|x-l)=7,
乘4得:|x-1=28,
1
jx=29,
x=145.
【变式3】解方程:
2%+1
(1)|X+17+|QX-1)-2=x;
⑵答6
【答案】⑴久=44
(2)%=-11
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,熟知解一元一次方程的方法是解题的关键.
(1)按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;
(2)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.
【详解】(1)解:|X+17+|QX-1^-2=X
111
-X+17+-X---2=%
263
111
x--x--x=17---2
263
x=44;
X+ly2X+1
(2)解:-------1=------
46
/X+12%+1
-1x12X12
\4~6~~
3(%+1)-12=2(2%+1)
3%+3-12=4x+2
3%—9=4%+2
3%—4%=2+9
—%=11
x=—11.
【变式4】下面是小圣同学的解题过程.
解方程:岑i—F=L
3o
解:去分母,得2(2久+1)-久一5=6,第①步
去括号,得4%+2-%一5=6,第②步
移项,得4%—久=6—2+5,第③步
合并同类项,得3x=9,第④步
系数化为1,得x=3.第⑤步
⑴小圣的解题过程从第步开始出现错误.
(2)请你帮小圣同学写出正确的解题过程.
【答案】(1)①
(2)x=-i,过程见解析
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,熟知解一元一次方程的步骤是解题的关键.
(1)去方程左边第二个式子的分母时5前面的符号没有变号,据此可得答案;
(2)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.
【详解】(1)解:观察解题过程可知,小圣的解题过程从第①步开始出错的,原因是去方程左边第二个式
子的分母时5前面的符号没有变号;
(2)解:解方程:军―L
36
解:去分母,得2(2x+l)—0—5)=6,
去括号,得4久+2—久+5=6,
移项,得4万一刀=6-2-5,
合并同类项,得3%=-1,
系数化为1,得3
模块四课后作业
1.下列方程变形中,正确的(
A.方程1-(=1,去分母5(%-1)-2%=1
B.方程3%-2=2%+1,移项得3%-2%=1+2
C.方程3—x=2—5(%—1),去括号得3—%=2—5%—1
D.方程2t=3,系数化为1得t=|
【答案】B
【分析】本题考查一元一次方程的变形,需逐一分析各选项的变形步骤是否正确.掌握解一元一次方程的
方法是解题的关键.
【详解】选项A:方程去分母时应两边同乘最小公倍数10,得5(%-1)-2久=10,但选项右
边为1,未乘10,错误.
选项B:方程3x-2=2x+l,移项将2%移到左边,一2移到右边,得3久一2久=1+2,正确.
选项C:方程3—x=2—5Q—1),去括号时—5(%-1)应展开为—5%+5,但选项写为—5x-1,符号错误,
错误.
选项D:方程2t=3,系数化为1应两边同除以2,得t=|,但选项写为t=|,分子分母颠倒,错误.
综上,仅选项B变形正确.
故选:B.
2.下列方程变形中,正确的是()
A.方程q1—(=1,去分母5(x—1)—2x=1B.方程3x—2=2久+1,移项得3x—2x=1+2
C.方程3-%=2-5(x—1),去括号得3-*=2-5*-1口.方程|t=|,系数化为1得t=1
【答案】B
【分析】本题考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解答本题的关键.
根据解一元一次方程的步骤逐项判断即可.
【详解】解:A、方程”一合1,去分母得5(久一1)-2x=10,该项错误,故不符合题意;
B、方程3比—2=2x+l,移项得3x—2x=1+2,该项正确,故符合题意;
C、方程3—久=2—5(%-1),去括号得3-乂=2-5%+5,该项错误,故不符合题意;
D、方程(=|,系数化为1得t=£该项错误,故不符合题意;
故选:B.
3.将方程笥工—学=1去分母得到2(2x—1)—3。+1)=1,错误的原因是()
A.分母的最小公倍数不是6
B.去分母时等号右边的1漏乘6
C.去分母时符号写错了
D.去分母时不该添加小括号
【答案】B
【分析】本题考查了解一元一次方程,利用等式的基本性质判断即可.
【详解】解:告i―言=1,
去分母,得2(2x-1)-3(x+1)=6,
团错误的原因是去分母时等号右边的1漏乘6.
故选:B.
4.下列关于x的方程结论,其中错误的是()
A.若a=则关于X的方程ax=b的解为%=2
B.若a+b+c—0,且abc丰0,则方程a+bx+c=0的解是x=1
C.若a(久-1)=b(x—1)有唯一解,则aHb
D.若a+b+c—1,且a丰0,贝!|x=1一定是方程a久+b+c=1的解
【答案】A
【分析】本题考查了一元一次方程的解.A根据a=h,(a丰0)时,即可判断关于x的方程ax=b的解为尤=2;
B根据a+b+c=0,且abc力0,即可判断方程a+b久+c=0的解是x=1;C根据a(x-1)=b(x-1)有
唯一的解,则a力6即可;D根据a+b+c=l,且a左0,即可判断久=1一定是方程ax+6+c=1的解.
【详解】解:A^a=^b,(aRO)时,关于x的方程ax=6的解为久=2,
所以本选项符合题意;
B、当a+b+c=O,且abcK0,方程a+6%+c=0的解是x=1,
所以本选项不符合题意;
C、当矶%-1)=/?0-1)有唯一的解,则aKb,
所以本选项不符合题意;
D、当a+6+c=l,且aH0,x=1一定是方程ax+6+c=1的解,
所以本选项不符合题意;
故选:A.
5.下列解方程的过程中正确的是()
A.方程40-5(3%-7)=2(8%+2)去括号得40-15%-7=16%+4
B.方程一6久+13=13-7x移项得—6x+7x=13+13
4-x
C.将誓=4去分母得3(4-x)-2(2*+1)=24
2
0.1X+0.2
D.由----=1得^-管=1。
0.20.5
【答案】c
【分析】本题考查了一元一次方程的解法,根据去括号,移项,去分母,化整的步骤逐项分析即可.
【详解】解:A.方程40—5(3%-7)=2(8%+2)去括号得40—15%+35=16%+4,故不正确;
B.方程一6x+13=13—7%移项得—6x+7x=13-13,故不正确;
4-X
C.将誓=4去分母得3(4-0一2(2%+1)=24,正确;
2
D0.1X+0.210X-10
-由冷=1得誓=1,故不正确;
0.52
故选C.
0.5x—0.21.5—5x
6.将方程0.9+变形正确的是()
0.20.5
.c,5%—215-50*八c5x-215—5%
A.9+-----=---------B.0.9H--------=---------
2525
_c5%—215—5x
C.9H--------=---------D.0.9+等=3-10久
25
【答案】D
【分析】本题考查解一元一次方程,根据分数的性质,将分数中的小数化成整数即可.
【详解】解:0.9+0.5%—0.21.5—5%
0.20.5
配,9+等=一
配.9+等=3-10%;
故选D.
7.解方程3-甘=言+3%时,去分母后正确的等式是()
A.3-2(2x-1)=3(%-1)+3%B.18-2(2x-1)=3(%-1)+18%
C.18-(2%-1)=(%-1)+18%D.3-3(2%-1)=2(%-1)+18%
【答案】B
【分析】本题考查的是解一元一次方程,掌握等式的性质2是解题关键.将方程两边同时X6去分母即可得
到答案.
【详解】解:将方程两边同时X6去分母得:18—2(2%—1)=3(%—1)+18%,
故选:B.
8.小军同学利用去分母解关于x的方程?=等-1时,方程右边的-1没有乘2,因而求得方程的解为尤=
3,则小的值和方程的正确解为()
A.2,x=2B.2,%=3C.3,%=2D.3,%=3
【答案】c
【分析】本题考查了解一元一次方程,根据题意求出根的值是解题的关键.先根据题意求出冽的值,再把
m的值代入方程中进行解答即可.
【详解】解:根据题意,得x=3是方程2%-1=乂+小一1的解.
把久=3代入,得6—l=3+m—1,
解得m=3,
所以原方程为与二=等-1.
去分母,得2%—l=x+3—2.
移项、合并同类项,得、=2.
所以原方程的正确解为%=2,
故选:C.
9.解方程:
(1)—4%+3=%—4;(2)5%—6=3(%—4)+2;
⑶.一等=1;(4)x+[2—如一4)]=2x+3.
【答案】(l)x=g;(2)X=-2;(3)%=—3;⑷x=|;
【分析】本题考查解一元一次方程,熟练掌握去括号、去分母、移项、合并同类项、系数化为1等技巧是
解题的关键.
(1)先移项再合并同类项,最后系数化为1即可得解;
(2)先去括号,再移项合并同类项,最后系数化为1即可得解;
(3)先去分母,再移项合并同类项,最后系数化为1即可得解;
(4)先去括号,再移项合并同类项,后系数化为1即可得解.
【详解】(1)解:-4x+3=%-4
移项得—5%——79
系数化为1解得X=
(2)解:5x-6=3(%-4)+2
去括号得5x-6=3x-12+2,
合并同类项得2x=-4,
系数化为1解得x=-2.
(3)解:空11—艺二=1,
36
去分母得2(2x+1)-(5x-1)=6,
去括号得4x+2—5%+1=6,
移项合并同类项得-%=3,
系数化为1解得x=-3.
(4)解:%+[2-|-4)]=2%+3
去括号得久+2——x+2=2%+3,
移项合并同类项得一|"=-1,
系数化为1解得久=|.
10.解方程:
(1)6%—2=%+2(2)2(久+5)=-4x+16
d2x—l2x4-1,..%—2x+1
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