信息科技 3年级上册第六课 在线交流话出行

义务教育《信息科技》课程资源

3年级上册

第2

单元

技术改善

出行方式第6课

在线交流话出行学习目标情境引入新知学习项目探究目录1.知道网络交流的相关软件，能够使用常用网络交流工具进行在线交流。2.体会数字时代对人们学习、生活方式的影响。学习目标情境引入

在学校，我们可以和老师、同学进行面对面的交流。如果离开了学校，如何与老师、同学进行即时交流呢？今天晚上通过在线方式交流研学实践活动体会。怎样进行在线交流呢？

随着科技的发展，人们的通信方式发生了翻天覆地的变化。从最开始的烽火狼烟、飞鸽传书等到如今的5G通信、视频聊天，沟通变得越来越便利，越来越精彩。新知学习通信的发展

即时通信是一种搭载于计算机、平板电脑或手机等设备上的终端应用服务。即时通信工具软件可以使两人或多人利用网络即时地传递文字、语音、视频，也可以互相传输文件。新知学习

现代通信方式除了打电话、发短信及电子邮件外，我们还可以利用即时通信工具进行沟通交流。新知学习

这与我们平时打电话不一样，打电话需要知道对方的号码，才可以通过拨号进行通话联系。

即时通信在传输文件方面比电子邮件更直接，在语音通信方面比拨打电话更经济，已经成为人们在线交流的重要方式之一。

使用同一款即时通信工具软件，两个人加为“好友”就可以建立通信联系了。项目探究利用网络交流工具开展交流1.打开一款网络交流工具软件。2.注册一个账号，并记录下账号和密码。请把你同学的账号也记录下来（必须是同一款软件）。打开软件注册账号项目探究利用网络交流工具开展交流

密码可以保护账号中所有的个人信息。如果把密码设置成有规律的数字，像“123456”“666666”，或者设置成自己或家人的名字、生日等，安全性是非常低的，黑客能快速破解。那么，怎样设置密码才安全呢？设置长度多于8位的密码，且使用“字母大小写+数字+特殊字符”的无规律组合；不同账户要设置不同的密码，切忌“一套密码走天下”；要定期更换密码，每隔一段时间修改一次密码，并妥善保管不对外暴露。项目探究利用网络交流工具开展交流3.添加好友。用网络交流工具，需要先添加对方为自己好友。4.与好友进行交流。不仅可以进行文字、语音和视频交流，还可以传输文件和图片。添加好友在线交流项目探究利用网络交流工具开展交流在线交流时，要注意以下几个方面：①遵纪守法。网络交流一定不要违反法律法规，不发布、转发违法、不实的信息，做一个守法好公民。②语言文明。使用文明语言，例如，使用“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”等。③尊重对方。不能侮辱对方人格，不进行人身攻击。④保护隐私。既不要打听、泄露别人的隐私信息，也要防止自己的信息泄露。操作练习1.请同学们以出行为主题，开展一次在线交流活动。1.分小组交流。利用网络交流工具建立小组交流群。可以先由一位同学建立小组交流群，然后将小组成员添加到群内，实现多人一起交流。2.网络交流工具软件的聊天窗口会有一排工具栏，请尝试使用这些工具，说一说它们分别有什么功能。第五代移动通信技术拓展阅读

在外出研学实践中，同学们之间要进行交流，离不开无线通信技术。第五代移动通信技术（简称5G）是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术。

我国已建成全球规模最大、技术领先的网络基础设施，数字创新应用从创新消费领域向生产领域不断拓展。

第五代移动通信技术拓展阅读在景区，游客借助5G手机“穿越”到3000多年前，通过AR（增强现实）技术感受古代都邑的景象；在医院，医生可以借助手术机器人，实施5G远程手术；在学校，5G网络可以支持教室变成智慧化的学习环境，教师和学生可以通