考点解析自考专业(学前教育)真题含答案【培优A卷】

自考专业(学前教育)真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）学前教育要重点为对幼儿进行()。

A.汉语拼音教育

B.识字教学

C.钢琴教学

D.社会适应性的准备

正确答案：D

2、（单选题）学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有()。

A.整体局部规律

B.首尾规律

C.大小规律

D.近远规律

正确答案：C

3、（单选题）教师职业道德修养的最终目的和归宿是（）

A.提高对职业道德的认识

B.陶冶职业道德情感

C.坚定职业道德信念

D.培养职业道德行为和习惯

正确答案：D

4、（单选题）儿童语言发展有赖于三种知识的整合习得即（）

A.社会知识、认知知识、语言知识

B.情感知识、认知知识、语言知识

C.社会知识、情感知识、认知知识

D.社会知识、情感知识、语言知识

正确答案：A

5、（单选题）根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在()岁。

A.O一1．5

B.1．5—3

C.3—6

D.6—12

正确答案：A

6、（单选题）在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是()。

A.三角形

B.长方形

C.椭圆形

正确答案：A

7、（单选题）下列关于教师申诉制度的说法不正确的是（）

A.教师申诉制度是一项法定申诉制度

B.教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度

C.教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度

D.教师申诉制度是诉讼意义上的行政申诉制度

正确答案：D

8、（单选题）数学来源于现实生活，又是对现实生活的（）

A.归纳

B.概括

C.抽象

D.分析

正确答案：C

9、（单选题）对自己的认知过程的意识，是心理学中所说的（）

A.“反思”

B.“觉醒”

C.“反馈”

D.“自觉”

正确答案：D

10、（单选题）属于块状材料的是()。

A.果核

B.贝壳

C.刨花

D.瓶子

正确答案：D

11、（单选题）领导者注重调动人的积极性，引导成员努力做好工作，这体现了管理的（）

A.开放与闭合统一原理

B.人本原理

C.动态平衡原理

D.合理组合原理

正确答案：B

12、（单选题）幼儿诗《病人在几层》的作者布兰科·乔皮奇特是哪国人()。

A.南斯拉夫

B.前苏联

C.加拿大

D.意大利

正确答案：A

13、（单选题）杜威在批判旧教育的过程中提出()思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。

A.游戏是生命的镜子

B.儿童中心主义

C.归于自然

D.绅士教育

正确答案：B

14、（单选题）好奇好问、活泼好动是幼儿（）

A.气质特征的表现

B.能力特征的表现

C.性格特征的表现

D.思维特征的表现

正确答案：C

15、（单选题）精神分析学说的创始人是（）

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.霍妮

D.华生

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）幼儿园管理的资源性要素除了人、财、物外，还包括（）A.空间B.时间C.信息D.地理位置E.环境正确答案：BC2、（多选题）按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.标准评价

D.个体差异评价

正确答案：ABD

3、（多选题）蒙台梭利教具的特点有（）。

A.刺激的孤立性

B.操作的顺序性

C.工作的趣味性

D.教育的自动性

正确答案：ABCD

4、（多选题）幼儿园常用的口授法有（）

A.谈话与讨论

B.讲解与讲述

C.讲演与表演

D.谈论与交流

正确答案：AB

5、（多选题）幼儿晨练活动的指导要点包括()。A.时间控制：30～40分钟B.所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成C.重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动D.注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力正确答案：ABCD第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）幼儿园规章制度的类型主要有四大类：全园性规章制度、部门性规章制度、各类人员岗位责任制以及__________。

正确答案：考核与奖惩制度

2、（填空题）行为问题的主要类型：行为过多、________

，行为不当正确答案：行为不足3、（填空题）教师心理健康的标准有：________________________;在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;________;能正确地了解自我，体验自我和控制自我。

正确答案：对教师角色的认同;有良好和谐的人际关系、具有教育独创性

4、（填空题）世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是_______。

正确答案：福禄培尔

5、（填空题）学问中心课程注意得焦点就是如何引导学生得_________________。

正确答案：学术发展

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）由于剪刀具有危险性，所以应该尽量避免让幼儿使用。

正确答案：

错误

2、（判断题）课堂教学心理环境可分为积极的，消极的和反抗的三种类型。（）

正确答案：

正确

3、（判断题）幼儿园的教育内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，应独立开来进行教学。

正确答案：

错误

4、（判断题）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点

正确答案：

错误

5、（判断题）感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

正确答案：

正确

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）名词解释：幼儿园课程容

正确答案：幼儿园的课程容是根据幼儿园的课程目标和相应的学习经验选择和蕴含在幼儿各种活动中的基本态度、基础知识、基本技能和基本行为方式。

2、（问答题）名词解释：结构式观察结构式观察

正确答案：也称有结构观察,有控制观察或系统观察,是根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型.它要求事先对要观察的内容进行分类并加以标准化,明确研究假设,规定要观察的内容和记录方法,并统一制定观察表格或卡片,卡片上明确列出各种观察范畴和分类,观察者只须在相应的格内标记,而不做出自己的评价.在实际观察过程中,要严格按照设计要求进行观察,并作详细的观察记录.结构式观察有些类似于问卷调查,对观测数据的整理,分析也近似于对问卷资料的处理分析,即可进行定量分析和相关分析.但它缺乏弹性,而且比较费时。

3、（问答题）张雪门的学前教育思想主要包括哪些内容?

正确答案：论幼稚教育的目的;论幼稚园的行为课程;论幼稚师范的见习和实习.

4、（问答题）生活经验讲述活动的准备有哪些?

正确答案：一是预成或生成话题;二是确定讲述主题;摸底预约;

5、（问答题）名词解释：故事表演游戏正确答案：故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助儿童通过对话、动作表情再现文学作品，理解体验作品的内容。6、（问答题）简述横向研究和纵向研究的优缺点。

正确答案：横向的优点和缺点：时间短且省力;数据有代表性和稳定性;/难以寻找转折点;有抽样误差;

纵向的优点和缺点：直接测量可得到第一手资料;对某种心理现象的探索;/研究耗时费力;难以保持长期的合作关系。

7、（问答题）简述福禄培尔关于儿童游戏的理论。

正确答案：德国福禄培尔(F.Frubel)是世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家。他详细论述了儿童游戏的整个体系，并且阐明了游戏在教育上的巨大意义。他认为游戏是幼儿期儿童生活的一个要素，是幼儿内在本质的外部表现。游戏作为幼儿独特的自发活动，是发展幼儿自主性的最好的活动形式，不仅对于幼儿的生活与发展具有极其重要的意义，而且也构成了幼儿教育的基础。游戏是儿童认识世界的工具，是其快乐生活的源泉，是培养儿童道德品质的手段，在游戏过程中最能表现(或发展)儿童的积极性和自主性。他在《人的教育》一书中指出：“儿童早期的游戏，不是无关重要的。它是非常严肃的，而且是具有深刻意义的……儿童早期的各种游戏，是一切未来生活的胚芽;因为整个人就是在游戏中，在他最柔嫩的性情中，在他最内在的倾向中发展和表现的。”为了发展儿童的积极性、创造性和自主性，福禄培尔认为必须应用各种游戏、作业和练习。

8、（问答题）为什么说数学教育促进学前儿童主动性、独立性、任务意识和规则意识的发展?

正确答案：通过数学教育可以形成儿童积极主动、独立的个性品质。首先，通过数学活动为儿童提供主动参与活动的机会。儿童在活动中可以自己选择活动内容和材料，自己独立完成各种数学操作活动，这对培养儿童积极、主动、独立、自主的个性非常有益。其次，由于规则在数学活动中具有特别重要的意义，因此可以通过数学活动要求儿童按照一定的规则进行操作，使儿童形成规则意识，学会遵守规则。最后，通过数学教育还可以培养儿童的任务意识。儿童起初并没有明确的

任务意识，有时在操作中会忘记自己正在进行的操作任务。在数学活动中，儿童会根据老师的要求逐渐形成初步的任务意识。总之，通过数学教育可以有效地促进儿童全面发展。

9、（问答题）社会性游戏是指什么？

正确答案：指的是儿童在与游戏玩伴的社会互动中进行的游戏。

10、（问答题）简述儿童音乐的基本特点。

正确答案：儿童音乐的基本特点

答：所谓儿童音乐，是指儿童所从事的音乐艺术活动。它反映了儿童对音乐的感体验、表现及创造，也表现出儿童对周围世界的认识、情感和思想。

(一)愉悦性

音乐艺术之所以能打动人的情感世界，是因为其本身具有强烈的愉悦性、感染性。

(二)教育性