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宁明县2024年秋季学期八年级生物第3次月考(考试时间:60分钟,满分:60分)一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。把正确选项填入表格里。题号123456789101112131415答案1.在体育课上,老师要求大家练习俯卧撑,小明难以完成这个动作,最可能是因为 ()A.骨不够坚硬 B.关节不够灵活C.肌肉不够有力 D.反应不够灵敏2.下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→鹰”这条食物链的叙述,错误的是 ()A.蝗虫是植食性动物 B.青蛙是肉食性动物C.青蛙既是生产者又是消费者 D.除了农作物外,其余都是消费者3.下列关于芽孢的叙述,错误的是 ()A.一个芽孢可以萌发成一个细菌 B.芽孢是细菌的休眠体C.芽孢是细菌用来繁殖的结构 D.芽孢可以在不良环境中生存并度过不良环境4.为优化年龄结构,我国逐步调整了生育政策。下列关于人的生殖和发育说法正确的是()A.胚胎发育的起点是卵细胞 B.胎儿通过胚盘从母体的血液里获得氧气和营养物质C.卵巢能够分泌雄性激素 D.身高突增是青春期形态发育的一个显著特点5.某同学在家做"观察鸡卵的结构"实验,她将鸡卵的内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察,却没看到胚盘。以下操作最不可取的是 ()A.用小勺轻翻卵黄再观察 B.将玻璃杯举起,从底部或侧面观察C.用牙签刺破卵黄膜进行观察 D.换一只鸡卵进行观察6.自然界中生物生殖和发育的方式是多种多样的。下列相关叙述正确的是 ()A.鸟卵中只有卵黄能为胚胎发育提供营养B.青蛙、家蚕、蝗虫的发育均为完全变态发育C.人体的卵细胞与精子在子宫结合形成受精卵D.用嫁接的方式培育果树,后代可保持母体的优良性状7.农艺师将甲品种的梨树枝条嫁接到乙品种的梨树上,开花后去掉雄蕊,授以丙品种梨树的花粉,所结果实的口味是 ()A.甲品种 B.丙品种 C.乙品种 D.兼有甲、丙品种8.云南省林业和草原科学院引进了一种稀有植物,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,最理想的方法是 ()A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养9.每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为 ()A.23条、46条、46条、23条 B.23条、46条、23条、46条C.23条、23条、23条、46条 D.46条、92条、46条、92条10.下列关于遗传和变异的叙述,错误的是 ()A.各种生物都存在着遗传和变异现象 B.遗传能使物种保持绝对稳定C.变异能使生物个体产生新的性状 D.生物的变异是普遍存在的11.近年来“刷脸技术”被广泛应用,该技术的原理是不同人脸具有独特的性状特征,决定人脸性状特征的是 ()A.染色体 B.蛋白质 C.DNA D.基因12.下列关于遗传物质的叙述中,不正确的是 ()A.DNA是主要的遗传物质 B.蛋白质是染色体的组成成分C.一个DNA分子含有多个基因 D.DNA上任意片段都可控制生物性状13.科研人员从锦斑蛾幼虫(害虫)身上分离出一种生物。该生物在实验室培养过程中早期呈白色,随后呈绿色。用显微镜观察发现白色部分为菌丝,绿色部分为孢子。由此推测,该生物最可能是()A.细菌 B.真菌 C.动物 D.植物14.小明和小红是亲兄妹,小明长得像父亲,小红长得像母亲,他俩染色体的正常来源是 ()A.一半来自父方,一半来自母方 B.来自父方的多,来自母方的少C.来自母方的多,来自父方的少 D.小明主要来自父方,小红主要来自母方15.在生物体的许多性状中,选择一对相对性状进行杂交实验,对其在亲代与子代中的表现进行对比分析,找出其中的相互联系,是学习和研究性状遗传的基本方法。豌豆和果蝇是研究植物和动物性状遗传的常用材料。右图分别是豌豆和果蝇的某一性状在亲代与子代的表现。请据图分析,下列说法正确的是()A.由图可知豌豆的紫花和果蝇的长翅都是显性性状B.子代紫花豌豆如果进行自花传粉,则子二代理论上会有一半开紫花C.如果用字母A(a)表示控制翅型的基因,则子代长翅果蝇的基因组成为AaD.如果子代果蝇的数量为400只,则其中残翅果蝇的数量约为50只二、综合题(本题共计5小题,每空1分,共30分)16.(6分)下图为部分生物的生殖发育示意图。(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这发育过程为。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为(填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。(2)D、E显示的生殖方式不同,尤其是(填D或E)的生殖方式大大提高了后代的成活率。对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于生殖,F图所示方式成功的关键是和砧木的形成层紧密结合。17.(6分)上图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题。(1)羊毛色的白色与黑色是一对性状,其中白毛属于性状。(2)由第二代羊④⑤和第三代羊⑥⑦可以知道,白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为。(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊⑦的基因组成是。(4)是控制性状的基因在羊④⑤和⑥⑦之间传递的“桥梁”。(5)若羊①②再生一胎,该小羊为黑毛羊的概率为。18.(6分)习主席提出的“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。小小的家蚕促进了中外经济和文化的交流。下图是家蚕发育的各个阶段:(1)家蚕发育顺序排列为。(用字母和箭头表示)(2)适当延长家蚕发育过程中的期(填名称),有助于提高蚕丝的产量。(3)昆虫的发育一般都有现象,原因是限制昆虫的生长。(4)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育过程与图中家蚕相比,没有期(填名称),蝗虫作为一种农业害虫,对农作物危害最严重的发育时期是期(填名称)。19.(6分)自然界中的生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。图1~4是几种生物生殖和发育相关的图片,图5是试管婴儿的宣传画,请据图回答问题:(1)如图中属于有性生殖的有图(填序号)。(2)有性生殖是最常见生殖方式,对于有性生殖的生物来说,是生命的起点。(3)图3中能发育为雏鸟的结构是[①]。(4)看了图5的宣传画,有人认为试管婴儿是在试管中长大的,从生物学角度分析这种认识是不准确的,原因是试管婴儿只是在试管中完成过程,胚胎发育主要还是在中进行,胎儿通过图4的[⑥]与母体进行物质交换。20.(6分)人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌?洗手又能否减少手上的细菌和真菌吗?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请据表分析回答问题:培养皿ABC实验步骤①将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理②用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上不作处理③将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次并记录。实验现象出现许多菌落出现个别菌落不出现(1)如果比较A和C,所探究的问题是。(2)培养皿高温处理的目的是。(3)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样的面积要相同,目的是。本探究活动中包含组对照实验。如果要使这个实验更严谨,应该设置组。(4)从A、B的实验现象你可以得出的结论是。宁明县2024年秋季学期八年级生物第3次月考参考答案选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1-5CCCDC6-10DADBB11-15DDBAA二、综合题:本题共5小题,每空1分,共30分。16.【答案】(共6分)(1)受精卵;变态发育;完全变态发育(2)E;无性;接穗17.【答案】(共6分)(1)相对显性(2)变异(3)AA或Aa(4)生殖细胞(或精子和卵细胞)(5)5
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