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文档简介
自考专业(小学教育)试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)人类心理的生理基础是()
A.生殖系统
B.神经系统
C.消化系统
D.思维系统
正确答案:B
2、(单选题)当代最热门的生物工程技术的核心是()
A.基因技术
B.纳米技术
C.克隆技术
D.信息技术
正确答案:A
3、(单选题)屈原带有自传色彩的长篇抒情诗是
A.《九歌》
B.《天问》
C.《楚辞》
D.《离骚》
正确答案:D
4、(单选题)一般而言,把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大()
A.努力程度
B.能力高低
C.能力高低
D.运气好坏
正确答案:A
5、(单选题)列夫·托尔斯泰描写人物心理活动的艺术手法被称为
A.心灵辩证法
B.心理分析法
C.意识流
D.内心咨询法
正确答案:A
6、(单选题)奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习正确答案:A7、(单选题)智商(IQ)等于()。
A.智力年龄与实际年龄之比乘以100
B.实际年龄与智力年龄之比乘以100
C.心理年龄与生理年龄之比乘以100
D.生理年龄与实际年龄之比乘以100
正确答案:A
8、(单选题)创造出“字不离词,词不离句,句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是()
A.霍懋征
B.李吉林
C.斯霞
D.丁有宽
正确答案:C
9、(单选题)实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()
A.工具性
B.思想性
C.工具性与思想性的统一
D.主观能动性
正确答案:C
10、(单选题)下列哪项不属于多媒体的基本特征()
A.交互性
B.沉浸性
C.多样性
D.集成性
正确答案:B
11、(单选题)在国家规定的各个教育阶段的课程计划内,由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门,依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程,称为()
A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.生本课程
正确答案:B
12、(单选题)下列选项中不属于报告文学的是()
A.《包身工》
B.《野草》
C.《萍踪寄语》
D.《饿乡纪程》
正确答案:B
13、(单选题)在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是()
A.杜威
B.赫尔巴特
C.克伯屈
D.卢梭
正确答案:B
14、(单选题)提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是()
A.乌索娃
B.凯洛夫
C.叶连娜
D.乌申斯基
正确答案:D
15、(单选题)青少年的脉搏已较为稳定,年龄越大脉搏平均值越少。成年期前,男子平均每年减少()
A.0.6次/分
B.0.8次/分
C.1次/分
D.1.2次/分
正确答案:C
16、(单选题)赫尔巴特提出的教学"形式阶段"的第3个阶段是()。
A.联合
B.系统
C.运用
D.明了
正确答案:B
17、(单选题)下列词组中、没有使用“移就”这一修辞格的是()
A.惨白的微笑
B.勇敢的海燕
C.愤怒的大海
D.飘落的树叶
正确答案:D
18、(单选题)源于同步学习又回归同步学习的是()
A.能力分组
B.提示教学
C.分组学习
D.个别学习
正确答案:D
19、(单选题)1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是()
A.识字教学
B.阅读教学
C.背诵练习
D.习作练习
正确答案:A
20、(单选题)根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()
A.附属内驱力
B.安全内驱力
C.自我提高的内驱力
D.认知内驱力
正确答案:C
21、(单选题)以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。
A.渐进式
B.循导式
C.商讨式
D.谈心式
正确答案:C
22、(单选题)研究纲领的结构包括硬核、助发现法和()
A.软件
B.保护法
C.反面发现法
D.正面发现法
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)识字教学的主要方式有()
A.学生自学
B.教师选择重点指导
C.全班交流
D.学生扩大课外阅读
E.家长辅导
正确答案:ABC
2、(多选题)游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在()
A.发展少儿的艺术才能
B.发展少儿想像力
C.发展少儿自发精神
D.培养少儿的审美趣味
E.发展、强化少儿情感体验
正确答案:BCE
3、(多选题)小学数学问题解决的基本过程主要包括()A.弄清问题B.回顾评价C.寻求解法D.研究探讨E.进行解题正确答案:ACE4、(多选题)倾听能力包括()
A.辨别语音能力
B.快速记忆能力
C.理解语义能力
D.语感能力
E.快速编码能力
正确答案:ABCD
5、(多选题)小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
A.感知能力
B.情感体验能力
C.审美理解能力
D.审美创造能力
E.逻辑思维能力
正确答案:CD
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。
正确答案:经验、理论。
2、(填空题)学校教育与生产劳动相脱离始于:________。
正确答案:封建社会
3、(填空题)人的发展包括________发展和________发展。
正确答案:身体、心理
4、(填空题)小学语文教师的专业素养,包括教师基本的职业道德修养和______。
正确答案:语文教学的专业素养
5、(填空题)柏拉图的教育代表作是___________。
正确答案:《理想国》
四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)学习资源是支撑教与学过程的各类软件资料和硬件系统。正确答案:正确2、(判断题)Prowerpiont是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具,它是以页为单位制作演示文稿。正确答案:正确3、(判断题)《汉语拼音方案》是以26个英文字母为基础指定的。
正确答案:
错误
5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)名词解释:直觉行动思维
正确答案:直觉行动思维即只能在行动过程中进行思维,行动停止思维即终止;这是婴儿思维的主要形式,是人类思维的最初级形式;概括性很低。
2、(问答题)为什么说环境不能决定人的发展?
正确答案:环境有广义和狭义之分。广义的环境是指对个体身心发展产生影响的一切外部因素。狭义的环境是指个体生活于其中,并对其身心发展自发的产生影响的一切外部因素。环境包括物质环境和精神环境两个方面,对人的发展起着重大的影响和制约作用,但不能决定人的发展,其原因在于:(1)人接受环境的影响不是消极、被动的,而是一个积极、能动的过程。这种能动性一方面表现在,人是通过实践活动接受环境的影响并获得发展的。另一方面表现在人是按照已有的知识、经验以及在这些知识、经验基础上产生的需要和兴趣等接受环境影响的,因此,同样的环境在不同人身上可以产生不同的作用。(2)环境对人的影响是广泛的、潜移默化的,也是自发的、零星的、无计划的、无目的的、不系统的,有时甚至是相互矛盾的。环境影响的这种特点,往往使人的发展具有两极性:既可以使人向好的方向发展,也可以使人向不好的方向发展。因此,在人的身心发展过程中,环境的作用是有限的。
3、(问答题)联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。
正确答案:(1)指导学生选择和捕捉问题。
(2)指导学生从多渠道获取信息。
(3)指导学生进行最基本的科学研究方法训练。
(4)指导学生参与和合作。
4、(问答题)调查法名词解释。
正确答案:是指在教育理论的指导下,围绕研究的问题,通过问卷、访谈,列表以及测量等科学方法,有日的、有计划、系统地搜集研究资料,从面对教育现状做出科学的分析和认识,并据此提出具体工作建议的系列实践活动。
5、(问答题)简述“泰勒原理”的基本内容。
正确答案:(1)学校应该试图达到哪些教育目标?(或确定教育目标)
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