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文档简介
三年级数学期末试卷
题号—二三四五六阅卷人总分
口卜
的得分
注意事项:
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范:考试时间为120分钟。
52.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答
京题卡规定位置。
药3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体
普工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域
书写的答案无效:在草槁纸、试卷上答题无效。
A卷(第I卷)
(满分:100分时间:120分钟)
一、填一填
1、在括号里填上合适的单位。
黑板长40()一袋面粉重25()
明明跑100米需要13()北京到三亚的距离大约是2540()
2、6000平方分米=()立方米4平方分米=()平方厘米
1元3角=()元8厘米=()米(小数表示)
盛志3、把许多物体()分成几份,其中的()份或()份可以用分数表示。
出封
内线
j4,在括号.甲.填上或"=,
54秒()1分5时()250分470+280()750
2米()20分米6厘米()56亳米1000-567()567
5、在一二1一》这个算式巾,如果商是两位数,那么口里填()。
桨
科
6、下面哪些图形是釉对称图形?在下面的()里画“V”。
7、一个面积为16cm2的正方形纸,对折3次后,把其中一份涂上绿色,绿色部分占正方形的
8、在括号里填上",""V"或"="。
54匣米+64厘米()10分米5时()300分
]二12
4()>7()7
9、在括号里填上"〉""V"或"="。
±I
1时25分()5分4分米()40毫米X()>
6
429+54()54+4293000()752x41()7
10、按规律填数。
0.1,0.6,1.1,1.6,2.1,(),()。
二、选一选
11、计算结果最接近1800的是()。
A.398x5B.291x6C.304x5
12、笑笑从19:40开始看一部电影,到21:30结束,这部电影一共放映了()。
A.2小时10分B.100分钟C.110分钟
13、有三件上衣和三条裤子,每次上衣和裤子只能各穿1件,一共有()种穿法。
6a像
A.6B.9C.12
14、4个人互相打电话,每两人通1次电话,一共通了()次。
A.4B.5C.6
15、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长()。
A.不变B.变大C.变小D.无法确定
三、判断是正确的还是错误的
40x8+5和40x(8+5)相比,结果相等.()
1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。()
1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。()
1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。()
把1米分成10份,每份是0.1米。()
I1
折一只千纸鹤,兰兰用了:分钟,丽丽用了R分钟,丽丽折得快。(
把1米分成10份,每份是0.1米。()
被除数中间有o,商的中间也一定有0。()
1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。()
1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。()
四、算一算
17、直接写出得数。
7=1-M=72v8=4500-500=
30x3=120+280=0x321=600x5=
18、用竖式计算。
踹理黏-/斯130b-A1X114
五、图形计算
21.算一算。
22.看图列式。
160元
上衣」
?元
裤子4
23.算一算。
?人
24.看图列式计算。
鹅有多少只?
鸡叵|
鸭□口
鹅I
八、解答问题
26、向阳小学四年级一班、二班、三班3个班共有图书90本,如果二班向一班借3本后,又送
给三班5木,那么各班的图书本数刚好相等,二班原有图书多少木?
27、用下面两种车来运,如果每次每辆都装满,怎样安排能正好装完这些苹果?你能把所有的方
案找出来吗?
赢帝赢翥蠢畲蠡
—次运2吨一次运3吨
参考答案与解析
1、
分米千克秒千米
根容青景很需生活经想对长度单位、质量单位、时间单位和数套大小的认巩可知计量界板的长度应用•'分米作里位;计量
一袋面粉的重量应用阡克,作单位;计量明明跑KK咪镉要用的时间应用、秒,•作单位;计呈北京到三亚的距离应用“千米,作单
位;免此得解。
【详弹】照板长4。分米一袋面粉重25千克
明用班)00米需要33秒北京到三亚的走离大约是?“0千米
此题考宣根据1.青景选择合适的计每单位,要注意段系生活实际、计总单位和数据的大小,灵活地选择。
2、
0()4001.3O.OS
100平方分米=1平方米,1平方分米=)00平方厘米,】角=0.元,I厘米=u.o】米,依此换算并增空。
3000平方分米是(、0个】00平方分米,也就是60个1平方米,因此6000平方分米=(、。平方米。
4平方分米是4个100平方厘米,即4平方分米=40砰方;1米。
3角=0.3元,即I元3角=1.3元。
X厘米是、个0.UI米,即s理米=1).0、米。
此题考直的是单位之间的换算,勉汜各单位之间的进率是解答本瓢的关键。
3、
平均一几
分数衷示尼一个整体平均分成几份,取其中的一份或几份,立均分成几份分母就是几,取了几份分子就是几。
te讦多挽体平均分成几份,其中的一份或几份可以用分数表示。
考查学生对分数意义的理解。
4、
【答剽<
【分桁】(1)分和秒之间的进率是〈、。,据此将1分换算成秒,再与“秒I:匕较大小。
(2)时和分之间的迸率是(、。,据此将、时换算成分,再与工吩比较大小。
(3)先求出短。+”0断口,再和灯0比较大小。
(4)米和分米之间的注率是10.蓿此可知?米=»分米.
(5)厘米和至米之间的进率是1Q.据此将(、屋米换算成皂米,再与“、空米比较大小。
(6)先求出1000-5K的差,再与“e比较大小。
【洋弊】】分=(、0秒,“秒<(、0秒,则乂秒<1分;
5时=300分,300分〉W0分,贝心时>?0分;
470+2^=750;
2米=2防米;
(、厘米=6。亳米,")皇米>5(、亳米.则“1米>“、宅米;
1000-567=433,433<567,则】000•*7<547.
【点腾】不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数,再进行比较,关德是效记各个单位间的进率。苴式要先求出结果再比较大
小.
5、
【答案】1
【分析】三位数除以一位数.如果被涂数的最高应小于除数,那么商是两位数,如果被除数的最高位大于或等于除教,那么商是三位
数,
【详解】在“:24+在这个算式中,如果商是两位数,则..<L那么旦只能喷L
【点睛】熟练拿友三位数除以一位数的计算方法是解答此港的关键。
6、
见详解
尼一个平面座形沿一条直线对折,折痕药边的篁形能多完全贯合.这样的蔓形叫做辕对称茎形,折俱所在的直线是近对标望形
的对称任。
q^)滑至中直线对折,折痕两边的更形能移完全里合是轴对称更形;
<
]无没怎么对折,折痕药边的要形不能完全重合,不是斜对林至形;
.二沿花中直妓对折’折瓶两边的歪形能够完全重合’是拒对你图形;
A
7j\滑茎中直线对折,折痕两边的直形能涔完全重合,是犯对称至形.
Q?1☆生
(\):;4.)<.;
此港考宣了拦对称旻形的意义及在实际中的应用.
7、
:恭:/
O
正方形纸对折1次被平均分成2份,对折?次,被平均分成4份,对折3次,被平均分成、份,因此,对折3次后每1份占、份的《,碧
此蟀答即可。
一个面积为)ZnF的正方形纸.对听3次后,把其中一份涂上绿色,绿色部分占正方形的4・
解答此题的关键是要理等对折的次数与分成的份数之闫的关系,进一步利用分数的意义解答。
8、
【答率】
【分析】⑴(?)相同单位的名数柜加,只把数值相加,单位不至根卷】分米=】。厘米,)时=的分,先化成统一的单位,再比较大
小;
(3)同分子分数比较大小,分母小的分数较大;
U)同分母分数比较大小,分子大的分数较大。
【详解】54厘米+(、』厘米=】小厘米,10分米=100厘米,厘米>103厘米,所以54厘米+(“厘米>10分米;
5时=300分,300分=100分,所以5时=300分;
因为4<3所以]
因为4<3M以g<5.
【点睛】此整主要考有分数的大小比较以及长度单位.时司单位间的换算与比较。
【答案】>><=<>
【分析】(1)时和分之间的进率是〈、。,据此将1时炉分换算成分,再与5分比较大小。
(2)分米和宅米之间的进率是100,据此/自分米换算成宅米,再与40宅米比较大小。
(3)同分子分数比较大小,分里小的分数大。
(4)分别求出公9+雇与54+43的和,再比较两个和的大小。
(?)先求出乃>4的积.再与3000比较大小.
(6)1=4,根蓿同分母分数比较大小时,分子小的分数小,据此比较g和g的大小.
【详解】1时25分=版分,「分〉汾,则】时25分>5分
4分米=400呈米400皂米>4皂米,则扮米>40禽米
429+54=4X3,54+429=4X3,则429+54=54+429
752-4=3008,3000<3(X)8,贝小()00<?52'4
]=;,>i,则
【点睛】不同单位的数比较大小,要先模算成同一单位的数,再进行比较。两个分数比较大小,分子相同,则分母小的分散大;分母柜
同,分子大则分数大。
10、
【答案】2.63.1
【分桁】。a-=。.5,1.1-0.0=0.5.1.0-1.1=0.5,2.1-).0=0.5,据此可知规律:依次加0.5。
【详解】2.1+0.5=2.0
2.0+0.5=3.1
0.1,().6,1.1,1.6,2.1,2.6,3.1.
【点解】解决本题的关键是根据数列中的敌找出变化规律,再解答。
11>
【答案】B
【分析】估算时,根据具体的总目,把题目中的数看作整十.整百、整千……的数,然后再乘一位数,由此进行估算即可。
【详解】A.39*5:40的5=2。00;
B.刈>6::300%、=I$00;
C.304>5-300<5=1500;
所以最接近卜。。的是2。1•(%
故答案为:B
【点晤】此延考直了数的估菖,驱礁估算时,应尼乘数看作和它最接近的整十教、差百数,是捍答这类题的关德。
12、
c
根碧越意,用,时二。分诚去19时40,求出这部电影一共被央的时间,再根指】小时=30分沪,16求出的时间换算成分忙作单
位,
21时30分•卜的40分=1小时SO分2
I小时5粉钟=11侬许
故答案为:C
解答此题的关健是弱礁结束的时间;就去开始的时可等于经过的时司。
13、
:答案】B
排列组合的乘法原理:强一件事,完成它需要分成n个步睬,做第一步有巾।种不同的方法,做第二步有巾二种不同的方法,毁第
n步有in.种不同的方法,那么完成这件事共有N-mJ1空「n.……、in”和不同的方法,据此解答。
选_1_衣有3种方法,选连子有3种方法,
每次上衣和裙子只能各穿】件,共有外3-9(种)身法。
有三件上衣和三条巷子,每次上衣和荏子只能各穿】件,一共有(9)杵身法。
故答案为:B
本延考直徘列组合知设点,徘列组合的乘法原理让徘列组合司题的解答更便捷。
14、
c
第】个人与其他3人通话3次,第:1个人与剩余2人通话2次,第-;个人与最后1人通话】次,最后花3、2.】相加即可,
【第3+2+1
=5+1
=6(次)
故答案为:C
第】个人与第[个通话后,第2个人就不与第1个人通话,注意K要算重写了。
15、
【答案】A
【分桁】平行四边形行长方形的周长就是茎成它们的所有的线段的和.每条线段长度没有变化.所以将长方形椎架拉成一个平行四边形
后,它的周长不变;据此解答即可。
【详解】IC一个长方形拉成一个平行四边形,周长不变。
故答案为:A
【点瞪】解答此题的关键是用礁四边形的形状虽然发生了变化,但长和宽没有变化,周长就不发生变化。
16、
【答案】•<
【详解】络
17、
【答案】V
整数加阈去的计算法见是相同数位对齐,小数加就去的计算法则是小数点对齐,也就是相同的数位对齐,数位相同了,也就是
计数单位相同;据此解答。
整数、小数柜加减分别要求柜同数位对齐;因为:每一个计数单位都与相应数位一一对应,协同完成计数任免.数位决定着计
数单位的大小,计数隼位为数位计数版穷:比如:外的二在十位上.表示二个+;(、在个位上,表示(、个一;所以可以认为:整
教、小数相加;威,加瀛的是一个个计数单位;
例如:35+4.3=7.8
所以整数、小数加减法都是把相同计数单位的数柜加、减,此浣去正庭。
故答案为:、
本翦主要考有整数、小数加减法的计算法则的拿亚和应用。
18、
【答氯I
整数加减法的计算法几是相同数位对齐,小数加减法的计算法则是小数点对齐,也就是柜同的数位对齐,数位相同了,也就是
计数单位相同;据此解答。
整数、小数柜加成分另.要求柜同数位对齐;因为:每一个计数单位都与相应数位一一对应,协同完成计数任务.数位决定着计
数单位的大小,计教单位为数位计数服务;比如:W的?在加上,表示3个十;(、在个位上,表示《、个一;所以可以认为:整
数.小数相加诫,加减的是一个个计数单位;
例如:3.5+4.3=7.S
7.8
所以整数、小数加诫法都是把相同计数单位的数柜加.藏,此说法正庭。
故答案为:、
本题主要考直整数、小数加减法的计算法则的掌友和应用。
19、
【答案】、
【分桁】整数加阈去的计算法贝.是相同数位对齐,小数加藏法的计算法则是小数点对齐,也就是相同的数位对齐,数位相同了,也就是
计数单位相同;据此解答。
【详解】整数、小数柜加减分另.要求柜同数位对齐;因为:每一个计数单位都与相应数位一一对应,协同完成计数任免.数位决定着计
数单位的大小,计数单位为数位计数版穷;比如:外的3在十位上.表示二个十;(、在个位上,表示(、个一;所以可以认为:整
教、小数相加;威,加瀛的是一个个计数单位;
例如:35+4.3=7.8
所以整数、小数加减法都是把相同计数单位的数柜加、减,此浣去正庭。
故答案为:、
【点瞪】本翦主要考有整数.小数加减法的计算法则的拿亚和应用。
20、
【答案】<
根岩对小数的初步认识可和,揶个整体平均分成】。份,每份表示。」,依此判断.
根套分步可知,泥1米平均分成1。份,每份是()1米。
故答案为:,
熟练拿友对小数的初步认识,是餐答此豌的关键.
21、
【答案】、
【分桁】利用同分子分数大小比较的方法:分母大的反而小,比较的人分数,分数越小用的时可就越短,折得就迪先得此密答即可。
【洋阚因为=>4.
所以而而用的时间短,折得快,故原题说法正确.
故答案为:、
【点睛】此港考壹分数大〃制比较方法,餐答此题注意用时少的折得快。
22、
【答案】•<
【分桁】根套对小数的初步汰G可知,悠1个整办平均分成】。份,每份衷示。.1,依此判断.
【详鲜】根后分柠可知,181米平均分成】西,每份是。1米。
故答案为:,
【点揩】船练学握对小数的初步认识,是解答此题的关犯
23、
【答案】•<
被除数中间有。,商的中旬不一定有。。例如三位数除以一位数时,若被除数最高位上的数能被除数整除,商的中间有。。若被
除数最高位上的数不能被除数整除,商的中.可没有。。寿此举咧解答。
:洋:例如(、093=2。1,502^2=251,则被除数中间有。,商的中间可能有0,也可能没有0。
故答案为:,
本题考直整数涂法的计算,计算肘哪一位不移除商。补足,本懑可通过举例的方法进行解答。
24、
【答剽\
【分桁】整数加;就法的计算法处是相同数位对齐,小数加减法的计算法则是小数点对齐,也就是相同的数位对齐,数位相同了,也就是
计数单位相同;猾此解答。
【详解】整数、小数柜加减分别要求柜同数位对齐;因为:每一个计数单位都与相应数位一一对应,协同完成计数任免.数位决定着计
数单位的大小,计数隼位为数位计数服务:比如:外的3在十位上.表示二个+;(、在个位上,表示(、个一;所以可以认为:整
数.小数相加;威,加瀛的是一个个计数单位;
例如:35+4.3=7、
所以整数、小数加减法都是把相同计数单位的数柜加、减,此浣去正庭。
故答案为:、
【点睛】本翦主要考有整数.小数加减法的计算法则的拿衣和应用。
25、
【答剽
【分析】整数加减法的计算法几是相同数位对齐,小数加减法的计算法则是小数点对齐,也就是柜同的数位对齐,数位相同了,也就是
计数单位相同;据此解答。
【详解】整数、小数相加成分另.要求柜同数位对齐;因为:每一个计数单位都与相应数位一一对应,协同完成计数任务.数位决定着计
数单位的大小,计教单位为数位计数服务;比如:N的3在加上,表示3个十;(、在个位上,表示。个一;所以可以认为:整
数.小数相加诫,加减的是一个个计数单位;
/列如:3.5+4.3-7.«
7.8
所以整数、小数加诫法都是把相同计数单位的数柜加.藏,此说法正解。
故答案为:、
【点瞪】本港主要考有整数.小数加减法的计算法则的掌友和应用。
26、
【答案]」;[;、);4000;
**z
90;400;0;3000
【羊】络
27、
【答案】466;722;W;?20
笔算整数加减法时要注意:柜同数位要对齐,从个位加(通)起;同一数位上的数柜加满十,向前一位进】;如果哪一位上的
数不缪减,就从前一位退】,在这一位上加】。再减。
三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的教,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位
对齐,当乘数末尾有。付,可先不让。参与计算,最后将。的个数补在枳的末尾处即可。
【洋辞】84?-笛6-《(、259+463-?22anW'HXINDx4-720
X42259306]N()
-376-4.6.33-4
4667229]X720
28、
:答案:2(OOc]ir
CO-20-20=20(em),根窘望示可知,此茎的面枳=长取m,宽(、0m的长方形的面积-边长为Wm的正方形的面积,长方
形的面积=长,宽;正方形的面积=边长,边长,依比计算即可。
60-20-20=20(cm)
50,6()=300(){cnr)
20^20=40()(cnr)
3000-400=2600(cnr)
29、
见详解
先求出4与2的枳即为长方形面枳,因为涂色部分占义,即将这个长方形平均分成;份,涂色的占】份用面枳除以2即为要涂色的
部分;正方形周长是16,逆用周长公式,"'除以」即可求出其边长,再到堡。
"'7=4(厘米)
阴影面枳:[22
分数的分母是几表示IE一个整体平均分成几份,分子是几表示取其中的几份。
6'3=IN(只)
看茎可知,表示挂段的戏段是表示空烽的线段的三倍,所以塞译数量,3=蝴蝶数至。
.羊”;23=[y{只)
31、
:"人
度中"人的有(、段,(、段共(、个24人.即"“'=1*(人),又将这。段看作一个整体,平均分成,段.求一段代表的数量,用前面
所得枳除以4即可。
[,,(:1]2464
=)447
=M(A)
32、
「幻辿元
堡中只有两杵服装,上衣的,介格是“、。元,兄元是琢子比上衣少的恰格,先求出猛子/介格,再用上衣加裤子求出题目司题。
[仔]]M)-32+160=2xs(元)
褂子和上衣一共X、元。
33、
:n1“'人
座中”人的有八段,(、段共(、个"人.&P24-6=1441人),又将这6段看作一个整体,平沟分成4段,求一段代表的数呈,用前
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