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文档简介

三年级数学期末试卷

题号—二三四五六阅卷人总分

口卜

的得分

注意事项:

1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范:考试时间为120分钟。

52.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

京题卡规定位置。

药3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体

普工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域

书写的答案无效:在草槁纸、试卷上答题无效。

A卷(第I卷)

(满分:100分时间:120分钟)

一、填一填

1、在括号里填上合适的单位。

黑板长40()一袋面粉重25()

明明跑100米需要13()北京到三亚的距离大约是2540()

2、6000平方分米=()立方米4平方分米=()平方厘米

1元3角=()元8厘米=()米(小数表示)

盛志3、把许多物体()分成几份,其中的()份或()份可以用分数表示。

出封

内线

j4,在括号.甲.填上或"=,

54秒()1分5时()250分470+280()750

2米()20分米6厘米()56亳米1000-567()567

5、在一二1一》这个算式巾,如果商是两位数,那么口里填()。

6、下面哪些图形是釉对称图形?在下面的()里画“V”。

7、一个面积为16cm2的正方形纸,对折3次后,把其中一份涂上绿色,绿色部分占正方形的

8、在括号里填上",""V"或"="。

54匣米+64厘米()10分米5时()300分

]二12

4()>7()7

9、在括号里填上"〉""V"或"="。

±I

1时25分()5分4分米()40毫米X()>

6

429+54()54+4293000()752x41()7

10、按规律填数。

0.1,0.6,1.1,1.6,2.1,(),()。

二、选一选

11、计算结果最接近1800的是()。

A.398x5B.291x6C.304x5

12、笑笑从19:40开始看一部电影,到21:30结束,这部电影一共放映了()。

A.2小时10分B.100分钟C.110分钟

13、有三件上衣和三条裤子,每次上衣和裤子只能各穿1件,一共有()种穿法。

6a像

A.6B.9C.12

14、4个人互相打电话,每两人通1次电话,一共通了()次。

A.4B.5C.6

15、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长()。

A.不变B.变大C.变小D.无法确定

三、判断是正确的还是错误的

40x8+5和40x(8+5)相比,结果相等.()

1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。()

1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。()

1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。()

把1米分成10份,每份是0.1米。()

I1

折一只千纸鹤,兰兰用了:分钟,丽丽用了R分钟,丽丽折得快。(

把1米分成10份,每份是0.1米。()

被除数中间有o,商的中间也一定有0。()

1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。()

1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。()

四、算一算

17、直接写出得数。

7=1-M=72v8=4500-500=

30x3=120+280=0x321=600x5=

18、用竖式计算。

踹理黏-/斯130b-A1X114

五、图形计算

21.算一算。

22.看图列式。

160元

上衣」

?元

裤子4

23.算一算。

?人

24.看图列式计算。

鹅有多少只?

鸡叵|

鸭□口

鹅I

八、解答问题

26、向阳小学四年级一班、二班、三班3个班共有图书90本,如果二班向一班借3本后,又送

给三班5木,那么各班的图书本数刚好相等,二班原有图书多少木?

27、用下面两种车来运,如果每次每辆都装满,怎样安排能正好装完这些苹果?你能把所有的方

案找出来吗?

赢帝赢翥蠢畲蠡

—次运2吨一次运3吨

参考答案与解析

1、

分米千克秒千米

根容青景很需生活经想对长度单位、质量单位、时间单位和数套大小的认巩可知计量界板的长度应用•'分米作里位;计量

一袋面粉的重量应用阡克,作单位;计量明明跑KK咪镉要用的时间应用、秒,•作单位;计呈北京到三亚的距离应用“千米,作单

位;免此得解。

【详弹】照板长4。分米一袋面粉重25千克

明用班)00米需要33秒北京到三亚的走离大约是?“0千米

此题考宣根据1.青景选择合适的计每单位,要注意段系生活实际、计总单位和数据的大小,灵活地选择。

2、

0()4001.3O.OS

100平方分米=1平方米,1平方分米=)00平方厘米,】角=0.元,I厘米=u.o】米,依此换算并增空。

3000平方分米是(、0个】00平方分米,也就是60个1平方米,因此6000平方分米=(、。平方米。

4平方分米是4个100平方厘米,即4平方分米=40砰方;1米。

3角=0.3元,即I元3角=1.3元。

X厘米是、个0.UI米,即s理米=1).0、米。

此题考直的是单位之间的换算,勉汜各单位之间的进率是解答本瓢的关键。

3、

平均一几

分数衷示尼一个整体平均分成几份,取其中的一份或几份,立均分成几份分母就是几,取了几份分子就是几。

te讦多挽体平均分成几份,其中的一份或几份可以用分数表示。

考查学生对分数意义的理解。

4、

【答剽<

【分桁】(1)分和秒之间的进率是〈、。,据此将1分换算成秒,再与“秒I:匕较大小。

(2)时和分之间的迸率是(、。,据此将、时换算成分,再与工吩比较大小。

(3)先求出短。+”0断口,再和灯0比较大小。

(4)米和分米之间的注率是10.蓿此可知?米=»分米.

(5)厘米和至米之间的进率是1Q.据此将(、屋米换算成皂米,再与“、空米比较大小。

(6)先求出1000-5K的差,再与“e比较大小。

【洋弊】】分=(、0秒,“秒<(、0秒,则乂秒<1分;

5时=300分,300分〉W0分,贝心时>?0分;

470+2^=750;

2米=2防米;

(、厘米=6。亳米,")皇米>5(、亳米.则“1米>“、宅米;

1000-567=433,433<567,则】000•*7<547.

【点腾】不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数,再进行比较,关德是效记各个单位间的进率。苴式要先求出结果再比较大

小.

5、

【答案】1

【分析】三位数除以一位数.如果被涂数的最高应小于除数,那么商是两位数,如果被除数的最高位大于或等于除教,那么商是三位

数,

【详解】在“:24+在这个算式中,如果商是两位数,则..<L那么旦只能喷L

【点睛】熟练拿友三位数除以一位数的计算方法是解答此港的关键。

6、

见详解

尼一个平面座形沿一条直线对折,折痕药边的篁形能多完全贯合.这样的蔓形叫做辕对称茎形,折俱所在的直线是近对标望形

的对称任。

q^)滑至中直线对折,折痕两边的更形能移完全里合是轴对称更形;

<

]无没怎么对折,折痕药边的要形不能完全重合,不是斜对林至形;

.二沿花中直妓对折’折瓶两边的歪形能够完全重合’是拒对你图形;

A

7j\滑茎中直线对折,折痕两边的直形能涔完全重合,是犯对称至形.

Q?1☆生

(\):;4.)<.;

此港考宣了拦对称旻形的意义及在实际中的应用.

7、

:恭:/

O

正方形纸对折1次被平均分成2份,对折?次,被平均分成4份,对折3次,被平均分成、份,因此,对折3次后每1份占、份的《,碧

此蟀答即可。

一个面积为)ZnF的正方形纸.对听3次后,把其中一份涂上绿色,绿色部分占正方形的4・

解答此题的关键是要理等对折的次数与分成的份数之闫的关系,进一步利用分数的意义解答。

8、

【答率】

【分析】⑴(?)相同单位的名数柜加,只把数值相加,单位不至根卷】分米=】。厘米,)时=的分,先化成统一的单位,再比较大

小;

(3)同分子分数比较大小,分母小的分数较大;

U)同分母分数比较大小,分子大的分数较大。

【详解】54厘米+(、』厘米=】小厘米,10分米=100厘米,厘米>103厘米,所以54厘米+(“厘米>10分米;

5时=300分,300分=100分,所以5时=300分;

因为4<3所以]

因为4<3M以g<5.

【点睛】此整主要考有分数的大小比较以及长度单位.时司单位间的换算与比较。

【答案】>><=<>

【分析】(1)时和分之间的进率是〈、。,据此将1时炉分换算成分,再与5分比较大小。

(2)分米和宅米之间的进率是100,据此/自分米换算成宅米,再与40宅米比较大小。

(3)同分子分数比较大小,分里小的分数大。

(4)分别求出公9+雇与54+43的和,再比较两个和的大小。

(?)先求出乃>4的积.再与3000比较大小.

(6)1=4,根蓿同分母分数比较大小时,分子小的分数小,据此比较g和g的大小.

【详解】1时25分=版分,「分〉汾,则】时25分>5分

4分米=400呈米400皂米>4皂米,则扮米>40禽米

429+54=4X3,54+429=4X3,则429+54=54+429

752-4=3008,3000<3(X)8,贝小()00<?52'4

]=;,>i,则

【点睛】不同单位的数比较大小,要先模算成同一单位的数,再进行比较。两个分数比较大小,分子相同,则分母小的分散大;分母柜

同,分子大则分数大。

10、

【答案】2.63.1

【分桁】。a-=。.5,1.1-0.0=0.5.1.0-1.1=0.5,2.1-).0=0.5,据此可知规律:依次加0.5。

【详解】2.1+0.5=2.0

2.0+0.5=3.1

0.1,().6,1.1,1.6,2.1,2.6,3.1.

【点解】解决本题的关键是根据数列中的敌找出变化规律,再解答。

11>

【答案】B

【分析】估算时,根据具体的总目,把题目中的数看作整十.整百、整千……的数,然后再乘一位数,由此进行估算即可。

【详解】A.39*5:40的5=2。00;

B.刈>6::300%、=I$00;

C.304>5-300<5=1500;

所以最接近卜。。的是2。1•(%

故答案为:B

【点晤】此延考直了数的估菖,驱礁估算时,应尼乘数看作和它最接近的整十教、差百数,是捍答这类题的关德。

12、

c

根碧越意,用,时二。分诚去19时40,求出这部电影一共被央的时间,再根指】小时=30分沪,16求出的时间换算成分忙作单

位,

21时30分•卜的40分=1小时SO分2

I小时5粉钟=11侬许

故答案为:C

解答此题的关健是弱礁结束的时间;就去开始的时可等于经过的时司。

13、

:答案】B

排列组合的乘法原理:强一件事,完成它需要分成n个步睬,做第一步有巾।种不同的方法,做第二步有巾二种不同的方法,毁第

n步有in.种不同的方法,那么完成这件事共有N-mJ1空「n.……、in”和不同的方法,据此解答。

选_1_衣有3种方法,选连子有3种方法,

每次上衣和裙子只能各穿】件,共有外3-9(种)身法。

有三件上衣和三条巷子,每次上衣和荏子只能各穿】件,一共有(9)杵身法。

故答案为:B

本延考直徘列组合知设点,徘列组合的乘法原理让徘列组合司题的解答更便捷。

14、

c

第】个人与其他3人通话3次,第:1个人与剩余2人通话2次,第-;个人与最后1人通话】次,最后花3、2.】相加即可,

【第3+2+1

=5+1

=6(次)

故答案为:C

第】个人与第[个通话后,第2个人就不与第1个人通话,注意K要算重写了。

15、

【答案】A

【分桁】平行四边形行长方形的周长就是茎成它们的所有的线段的和.每条线段长度没有变化.所以将长方形椎架拉成一个平行四边形

后,它的周长不变;据此解答即可。

【详解】IC一个长方形拉成一个平行四边形,周长不变。

故答案为:A

【点瞪】解答此题的关键是用礁四边形的形状虽然发生了变化,但长和宽没有变化,周长就不发生变化。

16、

【答案】•<

【详解】络

17、

【答案】V

整数加阈去的计算法见是相同数位对齐,小数加就去的计算法则是小数点对齐,也就是相同的数位对齐,数位相同了,也就是

计数单位相同;据此解答。

整数、小数柜加减分别要求柜同数位对齐;因为:每一个计数单位都与相应数位一一对应,协同完成计数任免.数位决定着计

数单位的大小,计数隼位为数位计数版穷:比如:外的二在十位上.表示二个+;(、在个位上,表示(、个一;所以可以认为:整

教、小数相加;威,加瀛的是一个个计数单位;

例如:35+4.3=7.8

所以整数、小数加减法都是把相同计数单位的数柜加、减,此浣去正庭。

故答案为:、

本翦主要考有整数、小数加减法的计算法则的拿亚和应用。

18、

【答氯I

整数加减法的计算法几是相同数位对齐,小数加减法的计算法则是小数点对齐,也就是柜同的数位对齐,数位相同了,也就是

计数单位相同;据此解答。

整数、小数柜加成分另.要求柜同数位对齐;因为:每一个计数单位都与相应数位一一对应,协同完成计数任务.数位决定着计

数单位的大小,计教单位为数位计数服务;比如:W的?在加上,表示3个十;(、在个位上,表示《、个一;所以可以认为:整

数.小数相加诫,加减的是一个个计数单位;

例如:3.5+4.3=7.S

7.8

所以整数、小数加诫法都是把相同计数单位的数柜加.藏,此说法正庭。

故答案为:、

本题主要考直整数、小数加减法的计算法则的掌友和应用。

19、

【答案】、

【分桁】整数加阈去的计算法贝.是相同数位对齐,小数加藏法的计算法则是小数点对齐,也就是相同的数位对齐,数位相同了,也就是

计数单位相同;据此解答。

【详解】整数、小数柜加减分另.要求柜同数位对齐;因为:每一个计数单位都与相应数位一一对应,协同完成计数任免.数位决定着计

数单位的大小,计数单位为数位计数版穷;比如:外的3在十位上.表示二个十;(、在个位上,表示(、个一;所以可以认为:整

教、小数相加;威,加瀛的是一个个计数单位;

例如:35+4.3=7.8

所以整数、小数加减法都是把相同计数单位的数柜加、减,此浣去正庭。

故答案为:、

【点瞪】本翦主要考有整数.小数加减法的计算法则的拿亚和应用。

20、

【答案】<

根岩对小数的初步认识可和,揶个整体平均分成】。份,每份表示。」,依此判断.

根套分步可知,泥1米平均分成1。份,每份是()1米。

故答案为:,

熟练拿友对小数的初步认识,是餐答此豌的关键.

21、

【答案】、

【分桁】利用同分子分数大小比较的方法:分母大的反而小,比较的人分数,分数越小用的时可就越短,折得就迪先得此密答即可。

【洋阚因为=>4.

所以而而用的时间短,折得快,故原题说法正确.

故答案为:、

【点睛】此港考壹分数大〃制比较方法,餐答此题注意用时少的折得快。

22、

【答案】•<

【分桁】根套对小数的初步汰G可知,悠1个整办平均分成】。份,每份衷示。.1,依此判断.

【详鲜】根后分柠可知,181米平均分成】西,每份是。1米。

故答案为:,

【点揩】船练学握对小数的初步认识,是解答此题的关犯

23、

【答案】•<

被除数中间有。,商的中旬不一定有。。例如三位数除以一位数时,若被除数最高位上的数能被除数整除,商的中间有。。若被

除数最高位上的数不能被除数整除,商的中.可没有。。寿此举咧解答。

:洋:例如(、093=2。1,502^2=251,则被除数中间有。,商的中间可能有0,也可能没有0。

故答案为:,

本题考直整数涂法的计算,计算肘哪一位不移除商。补足,本懑可通过举例的方法进行解答。

24、

【答剽\

【分桁】整数加;就法的计算法处是相同数位对齐,小数加减法的计算法则是小数点对齐,也就是相同的数位对齐,数位相同了,也就是

计数单位相同;猾此解答。

【详解】整数、小数柜加减分别要求柜同数位对齐;因为:每一个计数单位都与相应数位一一对应,协同完成计数任免.数位决定着计

数单位的大小,计数隼位为数位计数服务:比如:外的3在十位上.表示二个+;(、在个位上,表示(、个一;所以可以认为:整

数.小数相加;威,加瀛的是一个个计数单位;

例如:35+4.3=7、

所以整数、小数加减法都是把相同计数单位的数柜加、减,此浣去正庭。

故答案为:、

【点睛】本翦主要考有整数.小数加减法的计算法则的拿衣和应用。

25、

【答剽

【分析】整数加减法的计算法几是相同数位对齐,小数加减法的计算法则是小数点对齐,也就是柜同的数位对齐,数位相同了,也就是

计数单位相同;据此解答。

【详解】整数、小数相加成分另.要求柜同数位对齐;因为:每一个计数单位都与相应数位一一对应,协同完成计数任务.数位决定着计

数单位的大小,计教单位为数位计数服务;比如:N的3在加上,表示3个十;(、在个位上,表示。个一;所以可以认为:整

数.小数相加诫,加减的是一个个计数单位;

/列如:3.5+4.3-7.«

7.8

所以整数、小数加诫法都是把相同计数单位的数柜加.藏,此说法正解。

故答案为:、

【点瞪】本港主要考有整数.小数加减法的计算法则的掌友和应用。

26、

【答案]」;[;、);4000;

**z

90;400;0;3000

【羊】络

27、

【答案】466;722;W;?20

笔算整数加减法时要注意:柜同数位要对齐,从个位加(通)起;同一数位上的数柜加满十,向前一位进】;如果哪一位上的

数不缪减,就从前一位退】,在这一位上加】。再减。

三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的教,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位

对齐,当乘数末尾有。付,可先不让。参与计算,最后将。的个数补在枳的末尾处即可。

【洋辞】84?-笛6-《(、259+463-?22anW'HXINDx4-720

X42259306]N()

-376-4.6.33-4

4667229]X720

28、

:答案:2(OOc]ir

CO-20-20=20(em),根窘望示可知,此茎的面枳=长取m,宽(、0m的长方形的面积-边长为Wm的正方形的面积,长方

形的面积=长,宽;正方形的面积=边长,边长,依比计算即可。

60-20-20=20(cm)

50,6()=300(){cnr)

20^20=40()(cnr)

3000-400=2600(cnr)

29、

见详解

先求出4与2的枳即为长方形面枳,因为涂色部分占义,即将这个长方形平均分成;份,涂色的占】份用面枳除以2即为要涂色的

部分;正方形周长是16,逆用周长公式,"'除以」即可求出其边长,再到堡。

"'7=4(厘米)

阴影面枳:[22

分数的分母是几表示IE一个整体平均分成几份,分子是几表示取其中的几份。

6'3=IN(只)

看茎可知,表示挂段的戏段是表示空烽的线段的三倍,所以塞译数量,3=蝴蝶数至。

.羊”;23=[y{只)

31、

:"人

度中"人的有(、段,(、段共(、个24人.即"“'=1*(人),又将这。段看作一个整体,平均分成,段.求一段代表的数量,用前面

所得枳除以4即可。

[,,(:1­]2464

=)447

=M(A)

32、

「幻辿元

堡中只有两杵服装,上衣的,介格是“、。元,兄元是琢子比上衣少的恰格,先求出猛子/介格,再用上衣加裤子求出题目司题。

[仔]]M)-32+160=2xs(元)

褂子和上衣一共X、元。

33、

:n1“'人

座中”人的有八段,(、段共(、个"人.&P24-6=1441人),又将这6段看作一个整体,平沟分成4段,求一段代表的数呈,用前

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