六年级数学上册典型例题之第一单元圆的周长提高篇北师大版_第1页
六年级数学上册典型例题之第一单元圆的周长提高篇北师大版_第2页
六年级数学上册典型例题之第一单元圆的周长提高篇北师大版_第3页
六年级数学上册典型例题之第一单元圆的周长提高篇北师大版_第4页
六年级数学上册典型例题之第一单元圆的周长提高篇北师大版_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20222023学年六年级数学上册典型例题系列之第一单元圆的周长提高篇(解析版)编者的话:《20222023学年六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题、专项练习、分层试卷三大部分。典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。分层试卷部分是根据试题难度和掌握水平,主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。本专题是第一单元圆的周长提高篇。本部分内容考察圆周长的实际应用和不规则及组合图形的周长,题目综合性强,难度稍大,建议作为本章核心内容进行讲解,一共划分为九个考点,欢迎使用。【考点一】圆的周长与指针路程问题。【方法点拨】1.时针每走12小时转动一周,一天转动2周。2.时针每过一小时,分钟就转到一周,一天转动24周。【典型例题】一块手表的分针长2厘米,它的针尖一昼夜走多少厘米?解析:3.14×2×2=12.56(厘米)12.56×24=301.44(厘米)答:它的针尖一昼夜走301.44厘米。【对应练习1】钟表时针长5cm,分针长8cm,一昼夜时针的尖端走了多少厘米?解析:5×2×3.14×2=10×3.14×2=31.4×2=62.8(厘米)答:一昼夜时针的尖端走了62.8厘米。【对应练习2】一个闹钟,它的时针长2cm,分针长3cm。乐乐晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,这段时间闹钟分针的针尖走了多少厘米?解析:晚上9时到第二天早上6时,一共经过了9时。2×3×3.14×9=6×3.14×9=18.84×9=169.56(厘米)答:这段时间闹钟分针的针尖走了169.56厘米。【对应练习3】一只大钟,它的分针长20厘米。当从中午12时到下午6时,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?解析:3.14×20×2×6=62.8×2×6=125.6×6=753.6(厘米)答:这根分针的尖端所走的路程是753.6厘米。【考点二】圆的周长与植树问题。【方法点拨】植树问题在圆形中的应用主要是段数与棵数相等问题。【典型例题】锦华园有一个圆形花坛,直径是15m。如果在花坛的边缘每隔0.3m安装一盏地灯,一共要安装()盏。解析:3.14×15÷0.3=47.1÷0.3=157(盏)【对应练习1】在一个半径是50米的圆形鱼塘边上每隔3.14米栽一棵树,共栽树(

)棵。A.100

B.50

C.101

D.51解析:A【对应练习2】一个圆形花坛的直径是20m.在花坛的周围摆放花,每隔1.57m摆放一盆,一共可以摆放()盆花。解析:40【对应练习3】一个圆形水池,直径400米,沿池边隔4米栽一棵树,一共能栽()棵树。解析:314【考点三】圆的周长与路程问题。【方法点拨】车轮转一圈就是圆的一周。【典型例题】小文的自行车轮子的直径是0.6米,如果平均每分钟转125圈,她从家到学校需10分钟,那么小文家到学校有多远?解析:3.14×0.6×125×10=2355(米)答:略。【对应练习1】如图,一台压路机的前轮直径是2.4米,如果前轮每分转8周,压路机半小时前进多少米?解析:半小时=30分钟3.14×2.4×8×30=7.536×8×30=1808.64(米)答:压路机半小时前进1808.64米。【对应练习2】有一个圆形花坛,半径是10米,王叔叔每天早晨绕着花坛的边缘跑15圈,他每天早晨跑多少米?解析:3.14×(10×2)×15=3.14×20×15=62.8×15=942(米)答:他每天早晨跑942米。【对应练习3】一种压路机的前轮直径是2米,每分钟转8圈,压路机每分钟前进多少米?解析:3.14×2×8=6.28×8=50.24(米)答:压路机每分钟前景50.24米。【考点四】圆的周长与时间问题。【方法点拨】与圆周长有关的时间问题,先求出路程,再求时间。【典型例题】乐乐家到学校的距离是2200米,他的自行车车轮的直径是70厘米。如果每分钟车轮转100圈,乐乐骑自行车到学校大约需要多少分钟?(得数保留整数)解析:

70厘米=0.7米2200÷(3.14×0.7×100)=2200÷(2.198×100)=2200÷219.8≈10(分钟)【对应练习1】奇思骑自行车经过一段长为628米的大桥,自行车车轮直径为0.3米,车轮每分钟转动200圈,奇思大约用多长时间能通过大桥?(自行车身长忽略不计)解析:628÷(3.14×0.3×200)=628÷(0.942×200)=628÷188.4≈3.33(分)答:奇思大约用3.33分通过大桥。【对应练习2】一列火车主动轮的直径是1.5米,每分转300圈。行驶14.13千米大约需要多少分钟?解析:3.14×1.5×300=4.71×300=1413(米)14.13千米=14130米14130÷1413=10(分钟)答:行驶14.13千米大约需要10分钟。【对应练习3】自行车转动问题。一辆自行车的外轮车轮直径是50厘米,如果每分钟转50周,要通过一座942米长的桥,需要多少分钟?解析:50厘米=0.5米942÷(3.14×0.5×50)=942÷78.5=12(分钟)答:需要12分钟。【考点五】圆的周长与圆周数量问题。【方法点拨】圆的周长计算公式是C=πd或C=2πr。【典型例题1】杂技演员表演独轮车走刚丝,车轮的直径是0.4m,要骑过12.56m长的钢丝,车轮要转动多少圈?解析:12.56÷(3.14×0.4)=12.56÷1.256=10(圈)答:车轮要转动10圈。【典型例题2】如下图,地面上平放着一个底面半径为0.5m的圆柱形油桶,如果将这个油桶滚到墙边,可以滚动几圈?解析:(32.4-0.5×2)÷(3.14×0.5×2)=31.4÷3.14=10(圈)答:可以滚动10圈。【对应练习1】一辆自行车的车轮外直径是0.6米,骑这辆自行车经过一座长942米的桥,车轮一共要转动多少圈?(自行车的长度忽略不计)解析:942÷(3.14×0.6)=942÷1.884=500(圈)答:车轮一共要转动500圈。【对应练习2】一个圆形花坛的直径是20米。一辆自行车车轮直径是50厘米,绕花坛骑行一周,自行车车轮转多少圈?解析:50厘米=0.5米(3.14×20)÷(3.14×0.5)=62.8÷1.57=40(圈)答:自行车车轮转40圈。【对应练习3】一辆表演杂技用的独轮车,车轮的直径是0.3米,要骑过一条长9.42米的钢丝绳,车轮至少要转多少圈?解析:9.42÷(3.14×0.3)=9.42÷0.942=10(圈)答:车轮至少要转10圈。【对应练习4】保龄球的半径大约是1分米,球道的长度为18米,保龄球从一端滚到另一端,至少要滚动多少周?解析:18米=180分米180÷(2×3.14×1)=180÷6.28≈29(周)答:保龄球从一端滚到另一端,至少要滚动29周。【考点六】圆周长的比较问题。【方法点拨】圆周长的比较问题,如果小圆直径之和与大圆直径相等,那么周长相等。【典型例题】如图是由4个半圆组成的圆形,甲、乙两只蚂蚁同时从A点出发前往D点,甲蚂蚁沿着最大半圆的弧线走,乙蚂蚁沿着较小的3个半圆的弧线走。如果它们用同样的速度一直走,能同时到达D点吗?为什么?请写出你的思考过程。解析:甲蚂蚁走的路程:乙蚂蚁走的路程:答:两只蚂蚁能同时到达D点。【典型例题2】下图中,外面一个圆的周长与里面两个小圆的周长之和相比,(

)。A.外圆的周长长 B.两个内圆周长的和长C.一样长 D.无法确定哪个长解析:C【对应练习1】在一个大圆里,以它的直径上的三个点为圆心,画出三个紧密相连的圆(如下图)。你知道大圆的周长和这三个小圆的周长之和相比,哪一个更长一些吗?解析:解:设三个小圆的的直径分别为a,b,c。那么三个小圆的周长和:3.14×a+3.14×b+3.14×c=3.14×(a+b+c);而大圆的直径为:a+b+c,即大圆的周长为:3.14×(a+b+c);3.14×(a+b+c)=3.14×(a+b+c)答:大圆的周长和这三个小圆的周长之和都一样。【对应练习2】如图,大圆的周长(

)两个小圆的周长之和。A.等于 B.大于 C.小于解析:A【对应练习3】一条蚯蚓从甲地爬向乙地,图中两条路线,(

)。A.绕大半圆走近 B.绕小半圆走近 C.远近一样解析:C【对应练习4】如图,从A到B有两条路,走哪条路近?(

)A.① B.② C.同样近 D.无法确定解析:C【考点七】求不规则图形的周长。【方法点拨】求不规则图形的周长,寻找该图形是由那些边组合而成的,将这些边的长度相互加起来,注意观察弧形是否可以组合一起构成半圆或整圆。【典型例题】计算操场的周长。解析:3.14×50+90×2=157+180=337(米)所以,它的周长是337米。【对应练习1】计算下面图形的周长。解析:4+4=8(dm)3.14×8+8=25.12+8=33.12(dm)【对应练习2】解析:图一:3.14×4×2=25.12(dm)图二:3.14×80÷2+100×2=325.6图三:3.14×60+100×2=388.4【对应练习3】解析:3.14×3÷2+3.14×4÷2+3.14×5÷2=18.84【考点八】求稍复杂的不规则图形的周长。【方法点拨】求不规则图形的周长,寻找该图形是由那些边组合而成的,将这些边的长度相互加起来,注意观察弧形是否可以组合一起构成半圆或整圆。【典型例题】下图阴影部分的周长是()。(取3.14)解析:大半圆弧:3.14×12÷2=37.68÷2=18.84(cm)小半圆弧:3.14×8÷2=25.12÷2=12.56(cm)18.84+12.56+(12-8)=31.4+4=35.4(cm)【对应练习1】求阴影部分的周长.(单位:cm)解析:3.14×(3+5)÷2+3.14×3÷2+3.14×5÷2=12.56+4.71+7.85=25.12(cm)【对应练习2】如图,已知圆心为O的半圆里还有两个较小的半圆,其中半圆A的半径为3cm,半圆B的半径为1cm,阴影部分的周长是()厘米。解析:圆O的直径:3×2+1×2=8(厘米);圆A的直径:3×2=6(厘米);圆B的直径:1×2=2(厘米)阴影部分的周长:3.14×8÷2+3.14×6÷2+3.14×2÷2=12.56+9.42+3.14=25.12(厘米)【对应练习3】求阴影部分的周长。解析:24×2+16+3.14×16÷2=48+16+25.12=64+25.12=89.12(dm)【对应练习4】求阴影部分的周长。(单位:dm)

解析:3.14×8+8×2

=25.12+16=41.12(dm)【对应练习5】求下图阴影部分的周长。解析:3.14×20×2+40×2=62.8×2+80=125.6+80=205.6(cm)【考点九】求复杂的不规则图形的周长。【方法点拨】求不规则图形的周长,寻找该图形是由那些边组合而成的,将这些边的长度相互加起来,注意观察弧形是否可以组合一起构成半圆或整圆。将三根同样粗细的圆木像下图这样用铁丝在两头各捆一圈,如果每根圆木横截面的直径都是4分米,那么至少需要多长的铁丝?(接头处忽略不计)解析:(4×3+3.14×4)×2=(12+12.56)×2=24.56×2=49.12(分米)答:至少需要49.12分米的铁丝。【对应练习1】如图,将两根直径是15cm的钢管用绳子捆在一起,每周需要绳子多少厘米?(接口处不计)解析:3.14×15+1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论