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南宁市2024-2025学年小学二年级上学期语文期末模拟卷(附答案及解析)南宁市小学二年级上学期语文期末模拟卷一、基础知识(55分)(一)看拼音,写词语。(10分)1.wúlùnshénmeshìhou,我们都要遵守规则。2.爸爸给我买了一个hóngqíngguǒ,它看起来非常新鲜。3.老师常常gàosu我们,要多读书,读好书。4.我有一个美měidemèngxiǎng,长大后成为一名科学家。5.冬天到了,到处都是bīngtiānxuědì的景象。(二)给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)1.我还(háihuán)有一本书没有看完,等看完了就还(háihuán)给你。2.洪水淹没(mòméi)了村庄,地里的庄稼都没(mòméi)有了。3.老师教(jiāojiào)我们怎样做人,还教(jiāojiào)给我们很多知识。(三)比一比,再组词。(8分)1.园()圆()2.渴()喝()3.带()戴()4.晴()清()(四)照样子,写词语。(6分)1.例:红彤彤(ABB式)()()()2.例:开开心心(AABB式)()()()(五)把下列词语补充完整。(6分)()言()语()面()方()牛()虎之力()海()家()全()美()上()下(六)选词填空。(5分)发明发现1.我()草丛里有一只小蜗牛。2.爱迪生()了电灯。飘浮飘扬3.彩旗在风中()。4.云朵在天空中()。必须必需5.我们()遵守学校的规章制度。(七)按要求写句子。(14分)1.把句子补充完整。(6分)(1)()的小鸟在()的天空中飞翔。(2)()的雪花从()的天空中飘落下来。(3)()的小朋友在()的草地上做游戏。2.用加点的词语写句子。(4分)(1)有时候我很温和,有时候我很暴躁。(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。3.把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点符号。(4分)(1)公园去我和妈妈玩(2)美丽多么啊的春天二、阅读理解(25分)(一)课内阅读。(12分)《坐井观天》(节选)青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”1.这段文字共有()个自然段。(2分)2.选文中“大话”的意思是()。(2分)A.大声说话B.夸大的话3.青蛙认为天(),小鸟认为天()。(4分)A.不过井口那么大B.无边无际,大得很4.这个故事告诉我们一个什么道理?(4分)(二)课外阅读。(13分)可爱的小花猫我家有一只小花猫。小花猫的毛雪白雪白的,还有好几块黑色的斑点,像一朵小雪花绣上了几朵黑色的小花。它的头上长着一对尖尖的小耳朵,耳朵是黑色的,摸上去毛茸茸的。两只眼睛又圆又亮,像两颗玻璃球。它的鼻子小小的,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味。它的嘴边长着几根长长的胡须,你可别小看了这几根胡须,它可是小花猫的“探测器”,能帮助它判断鼠洞的大小。小花猫很活泼。它一会儿在沙发上跳来跳去,一会儿在地上滚来滚去,一会儿又追着自己的尾巴转圈圈,真是可爱极了!我非常喜欢这只小花猫。1.短文共有()个自然段,第二自然段有()句话。(2分)2.用“”画出文中的一个比喻句,这句话把()比作()。(3分)3.小花猫的“探测器”是指(),它的作用是()。(4分)4.从哪些地方可以看出小花猫很活泼?用“﹏﹏”在文中画出来。(2分)5.你喜欢这只小花猫吗?为什么?(2分)三、写话(20分)仔细观察下面的图片,图上都有谁?他们在做什么?发挥你的想象,写一写。要求:语句通顺,内容具体,不少于100字。答案及解析一、基础知识(一)看拼音,写词语。1.无论时候2.红苹果3.告诉4.美梦想5.冰天雪地(二)给加点字选择正确的读音。1.hái(√)huán(√)“还”读“hái”时,表示仍然、尚且等意思;读“huán”时,表示归还的意思。2.mò(√)méi(√)“没”读“mò”时,有淹没、隐藏等意思;读“méi”时,表示无、没有。3.jiāo(√)jiào(√)“教”读“jiāo”时,是把知识或技能传给别人的意思;读“jiào”时,有教导、教育的意思。(三)比一比,再组词。1.园(公园)圆(圆形)“园”通常指种蔬菜、花果、树木的地方,或供人游览娱乐的地方;“圆”指圆形,也可表示周全、使圆满等意思。2.渴(口渴)喝(喝水)“渴”是指口干想喝水;“喝”是指把液体饮料或流质食物咽下去。3.带(带领)戴(穿戴)“带”有携带、引导等意思;“戴”指把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。4.晴(晴天)清(清水)“晴”指天空无云或云量很少,跟“阴”相对;“清”有纯净、没有混杂的东西等意思。(四)照样子,写词语。1.金灿灿绿油油胖乎乎2.平平安安快快乐乐干干净净(五)把下列词语补充完整。千言万语四面八方九牛二虎之力四海一家十全十美七上八下(六)选词填空。1.发现“发现”强调经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。这里是看到草丛里有蜗牛,用“发现”合适。2.发明“发明”是指创造出从前没有的事物或方法。电灯是爱迪生创造出来的,用“发明”。3.飘扬“飘扬”一般指随风飘动,常用来形容旗帜等。彩旗在风中随风飘动,用“飘扬”。4.飘浮“飘浮”侧重于指物体在液体或气体中浮动。云朵在天空中浮动,用“飘浮”。5.必须“必须”表示事理上和情理上必要,一定要。遵守学校规章制度是必要的,用“必须”。(七)按要求写句子。1.(1)美丽湛蓝(2)洁白高远(3)活泼碧绿2.(1)示例:有时候我喜欢安静地看书,有时候我喜欢热闹地和小伙伴们做游戏。(2)示例:只要我们努力学习,就一定能取得好成绩。3.(1)我和妈妈去公园玩。(2)春天多么美丽啊!二、阅读理解(一)课内阅读。1.52.B“大话”在文中指青蛙觉得小鸟说飞了一百多里是夸大的话。3.AB从文中“青蛙说:‘朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?’”“小鸟说:‘你弄错了。天无边无际,大得很哪!’”可以看出。4.这个故事告诉我们看问题、认识事物,要站得高,看得全面,不能像青蛙那样,犯了错误还自以为是。(二)课外阅读。1.452.两只眼睛又圆又亮,像两颗玻璃球。眼睛玻璃球3.胡须帮助它判断鼠洞的大小4.它一会儿在沙发上跳来跳去,一会儿在地上滚来滚去,一会儿又追着自己的尾巴转圈圈,真是可爱极了!5.示例:我喜欢这只小花猫。因为它不仅长得可爱,而且很活泼,给我带来了很多快乐。三、写话示例:周末的公园里热闹极了。阳光明媚,绿树成荫,五颜六色的花朵竞相开放。小明、小红和小刚三个小朋友来到了公园。他们在一片空地上玩起了踢毽子
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