2025年小学语文毕业升学全真模拟卷：趣味知识拓展能力试题

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷：趣味知识拓展能力试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请根据拼音写出相应的汉字。（每空1分，共10分）a.wúlǜyīnyuèshēnyuǎnzhǐjǐnb.yōuyǎzhēngzhàngfēichángyìshíc.gāogēngyǒuyuèshìfēngèryuèd.hūrányōuhuìyìgēngzhāoyuèe.yíbōyǒngyuèbùkěwàngwàng2.请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。（2分）a.潮湿（cháoshī）钥匙（yàoshi）模仿（mófǎng）b.搅拌（jiǎobàn）恍惚（huǎnghū）消瘦（xiāoshòu）c.祈祷（qídǎo）堵塞（dǔsè）挣扎（zhēngzhá）d.模样（múyàng）挑剔（tiāotì）悄悄（qiāoqiāo）3.请在下列横线上填入恰当的关联词，使句子意思完整。（每空1分，共10分）a.我虽然生病了，______仍然坚持去上学。b.他不但学习好，______体育成绩也很优秀。c.如果你想提高写作水平，______多阅读优秀作文。d.他因为贪玩，______没有完成作业。e.只有努力学习，______才能取得好成绩。f.看到老师批评他，他______不但没有生气，______反而虚心接受了。g.天太黑了，______我们点起灯笼继续赶路。h.小明______爱踢足球，______也喜欢打篮球。i.你______帮助别人，______别人也会帮助你。j.因为今天有考试，______同学们都早早地来到了学校。4.请选出下列句子中没有语病的一项。（2分）a.我喜欢看书，尤其是科幻小说和侦探故事。b.学校的花园里种满了各种各样的花，五颜六色，真好看啊！c.他因为太高兴，所以跳了起来，高兴得不知道说什么好。d.老师和同学们都夸奖我画画进步很大，我心里美滋滋的。5.请将下列句子重新排列，组成一段通顺的话。（4分）a.他每天都坚持锻炼身体，所以身体非常健康。b.小明是一个热爱运动的孩子。c.他喜欢跑步、游泳和打篮球。d.通过运动，他的身体素质得到了很大的提高。e.他觉得运动不仅能让身体更加强壮，还能让心情更加愉快。二、阅读理解与鉴赏1.阅读下面的短文，然后回答问题。（20分）小明是一个活泼开朗的孩子，他非常喜欢帮助别人。有一天，他走在上学的路上，看到一位老奶奶推着自行车，很吃力地走着。小明连忙跑过去，问：“老奶奶，您需要帮忙吗？”老奶奶笑着说：“小朋友，谢谢你，我真是遇到了麻烦了。”小明二话不说，就帮老奶奶推起自行车。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是个好孩子！”小明笑着回答：“不用谢，这是我应该做的。”他们一起走到了老奶奶的家门口，老奶奶又客气地说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子！”小明说：“不用谢，再见！”说完，小明就高高兴兴地上学了。a.小明是一个什么样的孩子？请用两句话概括。（4分）b.当小明看到老奶奶遇到困难时，他是怎么做的？（4分）c.老奶奶为什么感激小明？（3分）d.小明为什么说“这是我应该做的”？（4分）e.你认为小明是一个乐于助人的孩子，你平时会帮助别人吗？请写一写。（5分）2.阅读下面的古诗，然后回答问题。（15分）春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。a.这首诗的作者是谁？请写出他的其他两首古诗。（4分）b.诗中描写了哪些景物？请用“______”画出。（4分）c.诗的前两句表达了诗人怎样的心情？（3分）d.诗的后两句表达了诗人怎样的心情？（4分）3.阅读下面的寓言故事，然后回答问题。（15分）亡羊补牢有一天，一位牧羊人放羊回来，发现羊圈破了一个洞，有几只羊已经跑了出去。他心想：“这洞不补，还会有更多的羊跑出去。”可是，他觉得今天已经损失了几只羊，补洞也来不及了，就决定明天再补。第二天，他再次放羊回来，发现羊圈破了一个更大的洞，更多的羊都跑了出去。他这才后悔没有及时补洞。从此以后，他总是记住这个教训，遇到问题及时解决，不再拖延。a.牧羊人第一次发现羊圈破洞时，是怎么想的？是怎么做的？（4分）b.牧羊人第二次发现羊圈破洞时，发生了什么事情？（4分）c.这个故事告诉我们什么道理？（5分）三、写作表达1.请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。（30分）要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。可以写你长大后想做什么，为什么会有这个梦想，以及为了实现这个梦想，你打算怎么做。2.请以“一次难忘的经历”为题，写一篇不少于400字的作文。（30分）要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。可以写一次让你印象深刻的活动、旅行、比赛或者其他经历，写出你的感受和收获。四、综合性学习1.我们学习了好多关于传统文化的知识，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等等。请选择你最喜欢的节日，写一写这个节日的习俗和你的感受。（15分）要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。可以写这个节日的起源、庆祝方式、食物、活动等等，写出你的感受和体会。2.我们学习了好多描写景物的文章，比如《桂林山水甲天下》、《望庐山瀑布》、《记承天寺夜游》等等。请选择你最喜欢的篇目，写一写你喜欢的景物以及你的感受。（15分）要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。可以写景物的形状、颜色、气味、声音等等，写出你的感受和体会。五、口语交际1.假设你是小明，你的好朋友小刚最近因为考试成绩不理想，情绪很低落。请你安慰一下他，并鼓励他继续努力。（15分）要求：语言得体，表达清楚，有说服力。可以运用一些排比、比喻等修辞手法，增强表达效果。2.假设你要邀请你的爸爸妈妈周末带你去公园玩，请你写一段话，说明你去公园的时间和原因，并询问他们是否愿意陪你一起去。（15分）要求：语言得体，表达清楚，有礼貌。可以运用一些疑问句、感叹句等，增强表达效果。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.无锡音乐深渊指尖解析：此题考查对拼音的掌握。根据拼音写出相应的汉字，需要注意易错字，如“无锡”的“锡”不要写成“吸”，“深渊”的“渊”不要写成“元”，“指尖”的“指”不要写成“旨”。其他字词注意声调。2.b解析：此题考查对多音字的掌握。选项a中，“潮湿”的“潮”读cháo，“钥匙”的“匙”读shi，“模仿”的“模”读mó，错误；选项b中，“搅拌”的“搅”读jiǎo，“恍惚”的“恍”读huǎng，“消瘦”的“消”读xiāo，全部正确；选项c中，“祈祷”的“祈”读qí，“堵塞”的“塞”读sè，“挣扎”的“挣”读zhēng，错误；选项d中，“模样”的“模”读mú，“挑剔”的“剔”读tī，“悄悄”的“悄”读qiāo，错误。故选b。3.虽然仍然不但而且因为所以只有才因为所以虽然但是既又因为所以解析：此题考查对关联词的掌握。需要根据句子的意思选择合适的关联词。例如，“虽然……仍然……”表示转折关系，“不但……而且……”表示递进关系，“如果……就……”表示假设关系，“因为……所以……”表示因果关系，“只有……才……”表示条件关系，“既……又……”表示并列关系。需要根据句子的逻辑关系选择合适的关联词。4.a解析：此题考查对病句的辨析。选项a中的句子结构完整，没有语病；选项b中的句子中，“五颜六色”与前面的“各种各样的花”重复，存在语病；选项c中的句子中，“因为太高兴，所以跳了起来，高兴得不知道说什么好”存在重复，存在语病；选项d中的句子中，“老师和同学们都夸奖我画画进步很大，我心里美滋滋的”存在重复，存在语病。故选a。5.bceda解析：此题考查对句子排序的掌握。首先找到第一句，通常是总起句或者引出话题的句子。然后根据句子之间的逻辑关系进行排序。此题中，b句是总起句，介绍了小明喜欢运动；c句具体说明了小明喜欢的运动项目；e句介绍了运动的好处；d句进一步说明了运动的好处；a句是总结句，说明了小明身体健康的reasons。故排序为bceda。二、阅读理解与鉴赏1.a.小明是一个活泼开朗、乐于助人的孩子。解析：此题考查对人物性格的概括。根据短文内容，小明帮助老奶奶推自行车，说明他乐于助人；小明高高兴兴地上学，说明他活泼开朗。b.当小明看到老奶奶遇到困难时，他主动上前询问是否需要帮助，并主动帮助老奶奶推起自行车。解析：此题考查对具体行为的理解。根据短文内容，“小明连忙跑过去，问：‘老奶奶，您需要帮忙吗？’小明二话不说，就帮老奶奶推起自行车。”说明小明主动上前询问并主动提供帮助。c.老奶奶感激小明是因为小明帮助了她，让她从困难中解脱出来。解析：此题考查对人物情感的理解。根据短文内容，“老奶奶笑着说：‘小朋友，谢谢你，我真是遇到了麻烦了。’老奶奶感激地说：‘谢谢你，你真是个好孩子！’”说明老奶奶感激小明是因为小明帮助了她。d.小明说“这是我应该做的”是因为他认为帮助别人是理所当然的，是一种美德。解析：此题考查对人物语言的理解。根据短文内容，“小明笑着回答：‘不用谢，这是我应该做的。’”说明小明认为帮助别人是应该的，是一种美德。e.我平时也会帮助别人。例如，我会帮助同学解答问题，会帮助老师整理教室，也会帮助需要帮助的人。解析：此题考查对自身行为的反思。根据自己的实际情况回答即可。例如，可以写自己帮助同学、帮助老师、帮助他人的具体事例。2.a.这首诗的作者是孟浩然。他的其他两首古诗有《春晓》、《宿建德江》。解析：此题考查对作者及作品的了解。这首诗的作者是孟浩然，属于唐诗。他的其他著名诗作有《春晓》、《宿建德江》等。b.诗中描写的景物有“啼鸟”、“风雨”、“花”。解析：此题考查对诗歌内容的理解。根据诗歌内容，“处处闻啼鸟”、“夜来风雨声”、“花落知多少”，描写的景物有“啼鸟”、“风雨”、“花”。c.诗的前两句表达了诗人春睡香甜、不知不觉天亮了的心情。解析：此题考查对诗歌情感的理解。根据诗歌内容，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，诗人春睡香甜，不知不觉天亮了，表达了诗人对春睡的喜爱和享受。d.诗的后两句表达了诗人对春天美景的喜爱和对花儿凋谢的惋惜之情。解析：此题考查对诗歌情感的理解。根据诗歌内容，“夜来风雨声，花落知多少”，诗人听到风雨声，担心花儿被风雨打落，表达了诗人对春天美景的喜爱和对花儿凋谢的惋惜之情。3.a.牧羊人第一次发现羊圈破洞时，他认为今天已经损失了几只羊，补洞也来不及了，所以决定明天再补。解析：此题考查对寓言故事内容的理解。根据故事内容，“他觉得今天已经损失了几只羊，补洞也来不及了，就决定明天再补。”说明牧羊人认为损失已经发生，补洞来不及了，所以决定明天再补。b.牧羊人第二次发现羊圈破洞时，羊圈破了一个更大的洞，更多的羊都跑了出去。解析：此题考查对寓言故事内容的理解。根据故事内容，“第二天，他再次放羊回来，发现羊圈破了一个更大的洞，更多的羊都跑了出去。”说明牧羊人第二次发现羊圈破洞时，情况更糟糕了。c.这个故事告诉我们做事要及时，不能拖延，否则会后悔。解析：此题考查对寓言故事道理的理解。这个故事通过牧羊人两次发现羊圈破洞的经历，说明了做事要及时，不能拖延，否则会后悔。三、写作表达1.我的梦想解析：此题考查学生的写作能力。写作时要注意题目要求，围绕“我的梦想”展开写作。可以写自己长大后想做什么，为什么会有这个梦想，以及为了实现这个梦想，你打算怎么做。要内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。2.一次难忘的经历解析：此题考查学生的写作能力。写作时要注意题目要求，围绕“一次难忘的经历”展开写作。可以写一次让你印象深刻的活动、旅行、比赛或者其他经历，写出你的感受和收获。要内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。四、综合性学习1.我最喜欢的节日是春节。解析：此题考查对传统文化知识的掌握。写作时要注意题目要求，选择自己最喜欢的节日，写一写这个节日的习俗和你的感受。可以写这个节日的起源、庆祝方式、食物、活动等等，写出你的感受和体会。2.我最喜欢的篇目是《桂林山水甲天下》。解析：此题考查对描写景物文章的理解。写作时要注意题目要求，选择自己最喜欢的篇目，写一写你喜欢的景物以及你的感受。可以写景物的形状、颜色、气味、声音等等，写出你的感受和体会。五、口语交际1.小明：小刚，你最近好像不太开心，是不是因为考试成绩不理想啊？别灰心，一次考试不代表什么，只要你继续努力，下次一定能够取得好成绩的！我听说你平时学习很认真，