四年级下册语文期末练习卷（含答案解析）

四年级下册语文期末练习卷（含答案解析）一、填空题（10题）1.根据拼音写词语：shūcài（）、ménglóng（）、jiànkāng（）、téngluó（）。2.补充成语：（）顾（）盼、（）息（）视、（）山（）水。3.古诗词默写：儿童急走追黄蝶，__________。（杨万里《宿新市徐公店》）4.情境填空：当你看到夕阳映照在江面上，江面一半是青绿色，一半是红色，你会想起白居易的诗句：“__________，__________。”5.根据课文内容填空：《乡下人家》按照房前屋后的__________顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的__________顺序交叉描写，展现了乡下人家__________的乡村生活。6.仿写句子：例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。仿：__________7.关联词语填空：（）你努力学习，（）能取得好成绩。8.文学常识填空：《繁星》的作者是__________，她的代表作有《__________》《__________》。9.根据意思写词语：形容非常安静，一点声音也没有。（）10.修改病句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。二、选择题（10题）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jí） 澎湃（pài）B.迟钝（dùn） 崭新（zǎn）C.繁衍（yǎn） 栖息（qī）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.甜密慰藉 B.迟钝隐形 C.响午健康3.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A.那只小猫好像在睡觉。B.三月的桃花水，是春天的竖琴。C.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你好，”小明说：“今天天气真好啊！”B.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子……等。C.菜园里种了很多蔬菜，有白菜、萝卜、西红柿。5.下列句子中，表达最得体的一项是（）A.你别插嘴，我正在说话呢！B.请你帮我拿一下书，好吗？C.喂，把笔借给我用一下。6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过老师的教导，使我明白了学习的重要性。B.我们要不断改进学习方法，提高学习效率。C.我们班的同学基本上都参加了这次活动。7.下列句子中，语序正确的一项是（）A.我在公园门口看到了一位白发苍苍的老人。B.一位白发苍苍的老人我在公园门口看到了。C.我看到了在公园门口一位白发苍苍的老人。8.下列句子中，语气最强烈的一项是（）A.你一定要来参加我的生日聚会。B.你能来参加我的生日聚会吗？C.你快来参加我的生日聚会吧！9.下列句子中，与其他两项意思不同的一项是（）A.难道你不知道这件事吗？B.你应该知道这件事。C.你不知道这件事。10.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A.他的眼睛像铜铃一样大。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.桂子花开，十里飘香。三、综合运用题（10题）1.口语交际：学校要举办“书香校园”读书活动，请你为活动设计一条宣传标语。2.修改病句：我们要继承和发扬老一辈的革命事业。3.仿写句子：例：时间像一条小河，永不停息地流淌。4.缩写句子：可爱的小红在认真地看着有趣的新书。5.扩写句子：阳光照在草地上。6.用关联词连成一句话：我们努力学习。我们取得好成绩。7.根据情境写话：当你看到同学在校园里乱扔垃圾时，你会怎么说？8.写通知：学校决定于本周五下午3点在操场举行运动会，请你以学校少先队大队部的名义写一则通知。9.排列句子顺序：（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。10.口语交际：如果你遇到了一个难题，你会怎么向老师请教？四、阅读理解（两篇阅读，各5小题）（一）阅读短文，回答问题。《乡下人家》（节选）乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。1.短文围绕“乡下人家”，写了哪些场景？2.用“______”画出文中的一个拟人句。3.文中画“______”的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，这样写的好处是______。4.你喜欢乡下人家吗？为什么？5.请你用简洁的语言概括短文的主要内容。（二）阅读短文，回答问题。《纳米技术就在我们身边》（节选）纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。1.短文从哪几个方面介绍了纳米技术在我们身边的应用？2.用“______”画出文中的一个设问句。3.文中画“______”的句子运用了______的说明方法，说明了______。4.纳米技术给人类的生活带来了哪些深刻的变化？5.请你发挥想象，说一说纳米技术还会在哪些领域得到应用。五、作文题目：《我的奇思妙想》。要求：1.想象要丰富合理，内容具体。2.语句通顺，书写工整。3.字数不少于350字。答案及解析一、填空题1.答案：蔬菜、朦胧、健康、藤萝。解析：本题考查对生字词的掌握，需要注意“朦胧”“藤萝”的写法。2.答案：左顾右盼、屏息凝视、千山万水。解析：本题考查成语的积累，需要注意“屏息凝视”的“屏”不要写错。3.答案：飞入菜花无处寻。解析：本题考查古诗词默写，需要注意“菜”字的写法。4.答案：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。解析：本题考查古诗词的理解和运用，根据语境选择合适的诗句。5.答案：空间、时间、独特迷人。解析：本题考查对课文内容的理解和掌握，需要熟悉课文的写作顺序和主题。6.答案：例：公园的花真美啊，美得让人陶醉；公园的花真香啊，香得让人沉迷；公园的花真多啊，多得让人眼花缭乱。解析：本题考查仿写句子，需要注意句式和修辞手法的运用。7.答案：只要……就……解析：本题考查关联词语的运用，“只要……就……”表示条件关系。8.答案：冰心、《繁星》《春水》。解析：本题考查文学常识，需要了解冰心的作品。9.答案：鸦雀无声。解析：本题考查根据意思写词语，需要注意词语的正确写法。10.答案：通过这次活动，我明白了团结的重要性。解析：本题考查修改病句，原句缺少主语，去掉“使”。二、选择题1.答案：C。解析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；B项“崭新”的“崭”应读“zhǎn”。2.答案：B。解析：A项“甜密”应为“甜蜜”；C项“响午”应为“晌午”。3.答案：B。解析：A项没有使用修辞手法；C项使用了排比修辞手法。4.答案：C。解析：A项“小明说”后面的冒号应改为逗号；B项“等”字多余，应去掉。5.答案：B。解析：A项语气生硬；C项没有使用礼貌用语。6.答案：B。解析：A项缺少主语，去掉“经过”或“使”；C项“基本上”和“都”矛盾，去掉“基本上”。7.答案：A。解析：B项语序混乱；C项“在公园门口”应放在“看到了”后面。8.答案：C。解析：A项是陈述句，语气较平和；B项是疑问句，语气较委婉；C项是感叹句，语气最强烈。9.答案：C。解析：A项和B项都表示肯定的意思，C项表示否定的意思。10.答案：ABC。解析：ABC项都使用了夸张修辞手法。三、综合运用题1.答案：例：让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。解析：本题考查宣传标语的设计，要简洁明了，有感染力。2.答案：我们要继承老一辈的革命事业，发扬老一辈的革命精神。解析：本题考查修改病句，原句搭配不当，“继承”和“发扬”与“事业”搭配不当。3.答案：例：时间像一匹骏马，在草原上飞驰。解析：本题考查仿写句子，需要注意句式和修辞手法的运用。4.答案：小红看着书。解析：本题考查缩写句子，去掉修饰语“可爱的”“认真地”“有趣的”“新”。5.答案：例：温暖的阳光照在绿油油的草地上。解析：本题考查扩写句子，添加修饰语使句子更生动。6.答案：只要我们努力学习，就能取得好成绩。解析：本题考查用关联词连成一句话，“只要……就……”表示条件关系。7.答案：例：同学，你好！请不要在校园里乱扔垃圾，我们要爱护校园环境。解析：本题考查根据情境写话，要注意语言得体，有说服力。8.答案：通知本周五下午3点，学校将在操场举行运动会，请全体同学准时参加。学校少先队大队部[具体日期]解析：本题考查写通知，要注意格式正确，内容完整。9.答案：（3）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（2）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（5）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（1）我和爸爸正在菜园里拔草。（4）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。解析：本题考查排列句子顺序，根据事情的发展顺序进行排列。10.答案：例：老师，您好！我有一个难题想请教您，您能帮我解答一下吗？解析：本题考查口语交际，要注意语言礼貌，表达清晰。四、阅读理解（一）《乡下人家》（节选）。1.答案：短文围绕“乡下人家”，写了屋前的瓜架、门前的鲜花、屋后的竹林、养鸡、养鸭等场景。解析：本题考查对短文内容的理解和概括，需要仔细阅读短文，找出主要场景。2.答案：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。解析：本题考查拟人句的判断，“探出头来”把笋拟人化。3.答案：对比、青红的瓜，碧绿的藤和叶、高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，突出了乡下人家的可爱。解析：本题考查修辞手法的运用，通过对比突出乡下人家的特点。4.答案：喜欢。因为乡下人家的生活充满了生机和乐趣，有着独特的农家风光。解析：本题考查对短文内容的理解和感悟，结合自己的感受回答。5.答案：短文主要描写了乡下人家屋前屋后的美丽景色和生活场景，展现了乡下人家独特迷人的乡村生活。解析：本题考查对短文主要内容的概括，需要抓住关键句子进行总结。（二）《纳米技术就在我们身边》（节选）。1.答案：短文从冰箱、隐形战机、医疗等方面介绍了纳米技术在我们身边的应用。解析：本题考查对短文内容的理解和概括，需要仔细阅读短文，找出主要方面。2.答案：纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。解析：本题考查设问句的判断，自问自答的句子就是设问句。3.答案：作比较、碳纳米管、钢铁，碳纳米管非常结实而且很轻。解析：本题考查说明方法的运用，通过作比较突出碳纳米管的特点。4.答案：纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化，在衣食住行等方面都会有纳米技术的影子。解析：本题考查对短文内容的理解和概括，需要抓住关键句子进行总结。5.答案：例：纳米技术还可以应用在纺织领域，制造出防水、透气、抗菌的衣服；在建筑领域，制造出更加坚固、环保的建筑材料。解析：本题考查想象能力，结合纳米技术的特点进行合理想象。五、作文范文：我的奇思妙想每天背着沉甸甸的书包上学，我的肩膀都酸酸的。有时候找作业本要翻半天，下雨时书包还会被淋湿。所以我常常想：要是有一个神奇的书包该多好啊！这个神奇书包是天蓝色的，上面印着闪闪发光的星星图案，看起来就像把夜空装在了书包上。它的第一个神奇之处是会自动减重。书包两侧有两个隐形的小风扇，当它检测到书包太重时，就会吹出轻轻的气流，像给书包装了隐形弹簧，背着它走再多的路也不觉得累。书包最外层有个