2025年成人高考《语文》得体表达与文言文阅读理解试题卷

2025年成人高考《语文》得体表达与文言文阅读理解试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在答题卡上。）1.下列加点词语使用恰当的一项是（）A.他这个人啊，做事总是拖泥带水，关键时刻就是缺乏一点决断力，真让人着急啊！B.这幅山水画，笔触粗犷，意境深远，简直是巧夺天工，令人叹为观止。C.老王这个人啊，就是心肠太软，别人稍微给他施点小恩小惠，他就屁颠屁颠地不知道自己姓什么了。D.他在会议上慷慨激昂，一番话说得大家热血沸腾，真是振聋发聩啊！2.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲虽然有些地方还不够流畅，但观点明确，说服力很强。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他不但学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，阳光明媚，真让人心情舒畅啊！C.这本书写得很精彩，特别是里面的人物形象刻画得栩栩如生，读起来让人爱不释手。D.他为什么迟到呢？是因为路上堵车，还是因为起晚了？4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.春天的花朵就像一张张笑脸，向人们诉说着春天的美丽。B.他的演讲就像一把利剑，直刺人心，让人无法忘怀。C.这座山峰高耸入云，就像一座巨大的金字塔，雄伟壮观。D.她的歌声就像一阵春风，吹走了人们心中的烦恼，带来了欢乐。5.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他这个人啊，就是太固执，听不进别人的意见，总是我行我素。B.这幅画的色彩搭配非常和谐，让人一看就觉得赏心悦目。C.他这个人啊，就是太懒，总是找各种借口逃避工作。D.这本书的内容很精彩，特别是里面的人物形象刻画得栩栩如生，读起来让人爱不释手。6.下列句子中，表达得体的一项是（）A.你这个人啊，真是不可理喻，我早就跟你说过不要这样做，你偏不听，现在好了，事情搞砸了，你还有理了？B.这位老师讲课真是太精彩了，他就像一个魔术师，能把枯燥的知识讲得生动有趣，让人听得津津有味。C.你这个人啊，真是没出息，别人稍微给你施点小恩小惠，你就屁颠屁颠地不知道自己姓什么了。D.他这个人啊，就是太自大，总是觉得自己比别人强，其实他什么都不懂。7.下列句子中，表达得体的一项是（）A.你这个人啊，真是不可理喻，我早就跟你说过不要这样做，你偏不听，现在好了，事情搞砸了，你还有理了？B.这位老师讲课真是太精彩了，他就像一个魔术师，能把枯燥的知识讲得生动有趣，让人听得津津有味。C.你这个人啊，真是没出息，别人稍微给你施点小恩小惠，你就屁颠屁颠地不知道自己姓什么了。D.他这个人啊，就是太自大，总是觉得自己比别人强，其实他什么都不懂。8.下列句子中，表达得体的一项是（）A.你这个人啊，真是不可理喻，我早就跟你说过不要这样做，你偏不听，现在好了，事情搞砸了，你还有理了？B.这位老师讲课真是太精彩了，他就像一个魔术师，能把枯燥的知识讲得生动有趣，让人听得津津有味。C.你这个人啊，真是没出息，别人稍微给你施点小恩小惠，你就屁颠屁颠地不知道自己姓什么了。D.他这个人啊，就是太自大，总是觉得自己比别人强，其实他什么都不懂。9.下列句子中，表达得体的一项是（）A.你这个人啊，真是不可理喻，我早就跟你说过不要这样做，你偏不听，现在好了，事情搞砸了，你还有理了？B.这位老师讲课真是太精彩了，他就像一个魔术师，能把枯燥的知识讲得生动有趣，让人听得津津有味。C.你这个人啊，真是没出息，别人稍微给你施点小恩小惠，你就屁颠屁颠地不知道自己姓什么了。D.他这个人啊，就是太自大，总是觉得自己比别人强，其实他什么都不懂。10.下列句子中，表达得体的一项是（）A.你这个人啊，真是不可理喻，我早就跟你说过不要这样做，你偏不听，现在好了，事情搞砸了，你还有理了？B.这位老师讲课真是太精彩了，他就像一个魔术师，能把枯燥的知识讲得生动有趣，让人听得津津有味。C.你这个人啊，真是没出息，别人稍微给你施点小恩小惠，你就屁颠屁颠地不知道自己姓什么了。D.他这个人啊，就是太自大，总是觉得自己比别人强，其实他什么都不懂。二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填写在答题卡相应的位置上。）1.“学而时习之，不亦说乎？”出自_________，是_________家经典著作的开篇之作。2.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”出自_________，是_________家经典著作中的一句名言。3.“己所不欲，勿施于人。”出自_________，是_________家经典著作中的一句名言。4.“老骥伏枥，志在千里。”出自_________的《龟虽寿》，是_________家经典著作中的一篇。5.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”出自_________的《离骚》，是_________家经典著作中的一篇。三、阅读理解（本大题共4小题，每小题3分，共12分。）阅读下面的文言文，完成11-14题。陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”吴广者，阳夏人也。尝为屯长，将卒戍渔阳，行至大泽，雨泽道不通，度不能至，欲行，法皆斩。广乃谋曰：“诸君岂念豪杰之志哉？彼可取而代也！”乃令符离人葛婴故往燕，收操民，以佐广。又令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊，又间令所旁丛祠中夜篝火，狐鸣呼“陈胜王”。卒皆夜惊，旦日，卒皆指目陈胜。11.陈胜和吴广最初的身份分别是什么？12.陈胜在辍耕时发出了怎样的感慨？13.吴广为了鼓舞士气，采取了哪些措施？14.这段文字出自哪位作家的哪部作品？四、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。）15.解释“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。16.简述“己所不欲，勿施于人。”这句话所体现的儒家思想。17.分析“老骥伏枥，志在千里。”这句话所表达的人生哲理。五、作文（本大题共1小题，共16分。）18.阅读下面的材料，根据要求作文。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话出自屈原的《离骚》，表达了诗人对理想的执着追求。请你以“追求”为话题，写一篇不少于600字的的文章，要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），不得抄袭。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.B解析：A选项“拖泥带水”形容行动缓慢或做事不干脆，用在此处不当。C选项“屁颠屁颠”是方言，不够正式，且带有贬义，用在此处不当。D选项“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，用在此处形容演讲效果过于夸张。B选项“巧夺天工”形容技艺极其精巧，符合语境。2.B解析：A选项“使”字多余，应删去。C选项“不再”与“防止”语义重复，应删去“不再”。D选项“不但……而且……”表示递进关系，但后面的“是大家公认的好学生”与前面对仗不工整，应改为“不仅……而且……”。B选项句子结构完整，语义通顺。3.A解析：A选项引号使用正确，表示直接引语。B选项逗号使用不当，应将“蓝天白云”后的逗号改为分号。C选项“栩栩如生”后的逗号使用不当，应改为句号。D选项问号使用不当，第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号。B选项句子结构完整，语义通顺。4.B解析：A选项比喻恰当，将花朵比作笑脸，生动形象。C选项比喻恰当，将山峰比作金字塔，突出其雄伟壮观。D选项比喻恰当，将歌声比作春风，突出其轻柔温暖。B选项比喻不当，“利剑”与“演讲”的比喻对象不匹配，显得突兀。5.B解析：A选项“固执”应为“固执己见”。C选项“懒”应为“懒惰”。D选项“精彩”应为“精彩绝伦”。B选项没有错别字，词语使用准确。6.B解析：A选项语气过于激烈，不符合得体表达的要求。C选项用词不当，“屁颠屁颠”带有贬义。D选项用词不当，“自大”应为“自负”。B选项表达得体，既肯定了老师的讲课水平，又表达了学生的感受。7.B解析：A选项语气过于激烈，不符合得体表达的要求。C选项用词不当，“屁颠屁颠”带有贬义。D选项用词不当，“自大”应为“自负”。B选项表达得体，既肯定了老师的讲课水平，又表达了学生的感受。8.B解析：A选项语气过于激烈，不符合得体表达的要求。C选项用词不当，“屁颠屁颠”带有贬义。D选项用词不当，“自大”应为“自负”。B选项表达得体，既肯定了老师的讲课水平，又表达了学生的感受。9.B解析：A选项语气过于激烈，不符合得体表达的要求。C选项用词不当，“屁颠屁颠”带有贬义。D选项用词不当，“自大”应为“自负”。B选项表达得体，既肯定了老师的讲课水平，又表达了学生的感受。10.B解析：A选项语气过于激烈，不符合得体表达的要求。C选项用词不当，“屁颠屁颠”带有贬义。D选项用词不当，“自大”应为“自负”。B选项表达得体，既肯定了老师的讲课水平，又表达了学生的感受。二、填空题答案及解析1.《论语》，儒家解析：《学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》，是儒家经典著作《论语》的开篇之作。2.《论语》，儒家解析：《逝者如斯夫，不舍昼夜。”出自《论语》，是儒家经典著作《论语》中的一句名言。3.《论语》，儒家解析：《己所不欲，勿施于人。”出自《论语》，是儒家经典著作《论语》中的一句名言。4.曹操，乐府解析：“老骥伏枥，志在千里。”出自曹操的《龟虽寿》，是乐府诗。5.屈原，楚辞解析：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”出自屈原的《离骚》，是楚辞。三、阅读理解答案及解析11.陈胜是佣耕者，吴广是屯长。解析：根据文中的“尝与人佣耕”可知，陈胜是佣耕者。根据文中的“尝为屯长”可知，吴广是屯长。12.陈胜在辍耕时发出了对自身命运的感慨，希望能够富贵，并且不忘记一起耕作的伙伴。解析：根据文中的“辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’”可知，陈胜在辍耕时发出了对自身命运的感慨，希望能够富贵，并且不忘记一起耕作的伙伴。13.吴广为了鼓舞士气，采取了在夜间篝火中模仿狐狸叫声，制造神秘氛围的措施。解析：根据文中的“乃令符离人葛婴故往燕，收操民，以佐广。又令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王。’卒皆夜惊，又间令所旁丛祠中夜篝火，狐鸣呼‘陈胜王。’”可知，吴广为了鼓舞士气，采取了在夜间篝火中模仿狐狸叫声，制造神秘氛围的措施。14.这段文字出自司马迁的《史记·陈涉世家》。解析：根据文中的内容可知，这段文字出自司马迁的《史记·陈涉世家》。四、简答题答案及解析15.“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义是，学习了知识，并且时常去实践、温习它，不也是令人愉悦的吗？解析：这句话出自《论语·学而篇》，表达了学习与实践相结合的重要性，以及从中获得的愉悦感。16.“己所不欲，勿施于人。”这句话所体现的儒家思想是推己及人，即用自己的心去体察别人的心，己所不欲，勿施于人，体现了儒家思想中的仁爱精神。解析：这句话出自《论语·颜渊篇》，是儒家思想中“仁”的重要体现，强调以己度人，推己及人，体现了儒家思想中的仁爱精神。17.“老骥伏枥，志在千里。”这句话所表达的人生哲理是，即使年老体衰，也要保持积极进取的精神，追求自己的理想和目标。解析：这句话出自曹操的《龟虽寿》，表达了作者即使年老体衰，也要保持积极进取的精神，追求自己的理想和目标的人生哲理。五、作文答案及解析题目：追求作文内容：追求，是人生的一种态度，一种精神，一种力量。它推动着人们不断前进，不断超越自我，不断创造奇迹。追求，是每个人生命中不可或缺的一部分，它让我们的生活充满意义，充满动力。追求，可以是追求知识的积累，可以是追求技能的提升，可以是追求事业的成功，可以是追求爱情的甜蜜，可以是追求梦想的实现。无论追求的是什么，都需要付出努力，需要坚持不