版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年数学七年级下册第一章整式乘法---期中计算专练一、选择题(共10题;共30分)1.下列计算正确的是()A.a4+a5C.-a24=2.已知a=-32,b=-3-1,c=-30,那么A.a>b>c B.a>c>b C.c>b>a D.c>a>b3.已知:a+b=8,ab=-4,化简A.64 B.72 C.56 D.164.计算:(aA.2ab B.4ab C.2a2b25.已知mx=2,my=5,则m2x+y值为()A.9 B.20 C.45 D.m96.若(x+a)(x-3)=x2-mx-6则m等于A.-2 B.2 C.-1 D.17.下列计算中:①3x32=6x6;②-5aA.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.若x+32x-mA.m=-5,n=1 B.m=-5,n=-1C.m=5,n=1 D.m=5,n=-19.今天数学课上,老师讲了单项式乘以多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+□,□的地方被钢笔水弄污了,你认为□A.3xy B.-3xy C.-1 D.110.下列运算中,错误的是()A.3xy⋅x2-2xy=3C.5mn(2m+3n-1)=10m2n+15mn2二、填空题(共8题;共24分)11.a2⋅a12.已知am=2,an=3,13.将关于x的多项式x2+2x+3与2x+b相乘,若积中不出现一次项,则b=14.计算(-0.25)2022⋅15.若x2-kx+16是完全平方式,则k的值为16.已知x2-mx+n=x-3x+4,则m÷n17.已知a+1a=4,则a2+18.计算:(2+1)(22+1)三、计算题(共14题;共66分)19.计算:1(ab)6;2a2y520.计算:(1)4xy⋅(2)a3(3)2x(4)25(5)-x(6)-ab21.利用平方差公式计算:(1)1007×993;(2)108×112。22.计算:(1)(x(2)(0.2x(3)(mn(4)(-2x(5)-1(6)(5m-23.计算:(1)12(2)2xy(3)(-3m+24.计算:(225.计算:3xy26.计算:(1)-1(2)-24x27.计算:(1)8(2)1228.先化简,再求值:已知x=5,y=-1,求3x+2y3x-2y29.先化简,再求值:2x+y2-2xx-3y-y30.先化简,再求值:(1)5aa2-3a+1(2)(2x+y)2-2x-y2x+y,其中31.先化简,再求值.x-y2+3x-yx+y-x-2yx+2y32.若关于x的代数式x2+mx+n2x-1的化简结果中不含x2的项和
答案解析部分1.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算2.【答案】B【知识点】零指数幂;负整数指数幂;有理数的乘方法则【解析】【解答】解:∵a=-32=9,b=∵9>1>-1∴a>c>b.故答案为:B.【分析】利用有理数的乘方法则、0指数幂性质“a0=1(a≠0)”、负整数指数幂的运算性质“a-p=1apa≠0”分别求出3.【答案】B【知识点】完全平方公式及运用4.【答案】D【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解:(a2故答案为:D.
【分析】本题考查平方差公式.观察式子利用平方差公式进行计算可得:原式=[(a2+b5.【答案】B【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方运算【解析】【解答】解:∵mx=2,my=5,
∴m2x+y=m2x·my=(mx)2·my=22×5=20.
故答案为:B.
【分析】根据同底数幂的乘法法则的逆用及幂的乘方法则的逆用将待求式子变形为(mx)2·my,然后整体代入计算即可.6.【答案】D【知识点】多项式乘多项式7.【答案】D【知识点】积的乘方运算【解析】【解答】解:①3x②-5a③-2④3x∴计算错误的有4个,故选:D.【分析】根据积的乘方法则分别计算,再判断即可.8.【答案】C【知识点】多项式乘多项式9.【答案】A【知识点】单项式乘多项式【解析】【解答】解:-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+3xy
∴缺少的一项为3xy故答案为:A.【分析】根据题意,将等号左侧的式子进行运算,得到的结果与右边比对,即可得到答案。10.【答案】A【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:∵3xy·(x2-2xy)=3xy·x2-3xy·2xy=3x3y-6x2y2。∴选项A错误;
∵5x(2x2-y)=5x·2x2-5x·y=10x3-5xy。∴选项B正确;
∵5mn(2m+3n-1)=5mn·2m+5mn·3n-5mn=10m2n+15mn2-5mn。∴选项C正确;
∵(ab)2·(2ab2-c)=a2b2·(2ab2-c)=a2b2·2ab2-a2b2·c=2a3b4-a2b2c。∴选项D正确.
故选:A.
【分析】根据单项式乘多项式的法则,分别计算出各选项,即可得到正确答案.11.【答案】a【知识点】同底数幂的乘法12.【答案】6【知识点】同底数幂的乘法【解析】【解答】解:am+n故答案为:6.【分析】根据同底数幂乘法法则“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”的逆用将待求式子变形后整体代入计算可得答案.13.【答案】﹣3【知识点】多项式乘多项式14.【答案】-4【知识点】积的乘方运算【解析】【解答】解:由题意得(-0.25)2022⋅(-4)202315.【答案】±8【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】∵x2-kx+16∴k=±1×2×4=±8,故填:±8.【分析】根据完全平方公式的特征判断即可得到k的值.16.【答案】12【知识点】多项式乘多项式;负整数指数幂17.【答案】14【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】∵a+1a=4,
∴a+1a2=a2+2a×1a+118.【答案】216-1【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】(2+1)(2219.【答案】解:(1)(ab)6=a6b6。
(2)(a2y)5=【知识点】合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【分析】(1)积的乘方运算,给积的每一因式分别乘方,再把所得的幂相乘;
(2)先作积的乘方运算,再作幂的乘方运算.;
(3)先作积的乘方运算,再作幂的乘方运算.;
(4)分别作积的乘方运算和同底数幂的乘法运算,最后再合并同类项.20.【答案】(1)解:4xy⋅-2xy(2)解:a3b⋅ab(3)解:2x2y⋅(-xy(4)解:25x2y3⋅5(5)解:-xy2z3⋅-x2y3=-xy2z3×(-x(6)解:-ab3⋅2abc2⋅a2c3=-ab【知识点】单项式乘单项式;积的乘方运算【解析】【分析】利用单项式乘单项式的计算方法(把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式)分析求解即可.21.【答案】(1)解:1007×993
=(1000+7)×(1000-7)
=10002-72
=999951.(2)解:108×112
=(110-2)×(110+2)
=1102-22
=12096.【知识点】平方差公式及应用【解析】【分析】(1)先将原式变形为(1000+7)×(1000-7),再利用平方差公式计算即可;
(2)先将原式变形为(110-2)×(110+2),再利用平方差公式计算即可.22.【答案】(1)解:(x+7y)(x-7y)
=x2-(7y(2)解:(0.2x-0.3)(0.2x+0.3)
=(0.2x)2-0.32(3)解:(mn-3n)(mn+3n)
=(mn)2-(3n)2(4)解:(-2x+3y)(-2x-3y)
=(-2x)2-(3y(5)解:-14x-2y-14x+2y(6)解:(5m-n)(-5m-n)
=(-n)2-(5m【知识点】平方差公式及应用【解析】【分析】利用平方差公式的定义及计算方法(两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的乘积)分析求解即可.23.【答案】(1)解:12x+2y2
=12x2(2)解:2xy-15x2
=(2xy)2-2×2xy×15x+15x2
=4x2y(3)解:(-3m+n)2
=(-3m)2+2×(-3m)×n+n2
【知识点】完全平方公式及运用【解析】【分析】利用完全平方公式的定义及计算方法(两个数的和或差的平方等于这两个数的平方和与这两个数积的2倍的和或差)分析求解即可.24.【答案】解:原式=2x2y÷2xy+6xy3÷2xy
=x+3y【知识点】多项式除以单项式【解析】【分析】根据多项式除以单项式的运算法则:先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加进行计算即可.25.【答案】3【知识点】多项式除以单项式;积的乘方运算26.【答案】(1)4(2)-6x+2y-1【知识点】零指数幂;负整数指数幂;多项式除以单项式;积的乘方运算27.【答案】(1)解:原式=8a3(2)解:原式=12x3【知识点】多项式除以单项式【解析】【分析】根据多项式除以单项式法则计算即可,即将多项式的每一项分别除以单项式,然后将得到的结果相加.28.【答案】解:原式====1当x=5,y=-1时,原式=【知识点】整式的加减运算;多项式乘多项式;平方差公式及应用;多项式除以单项式【解析】【分析】根据平方差公式计算(3x+2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水产品冻结工岗前职级晋升考核试卷含答案
- 窑炉反应工进度管理能力考核试卷含答案
- 公路养护工安全知识宣贯模拟考核试卷含答案
- 润滑脂装置操作工安全操作评优考核试卷含答案
- 藤编试题及答案
- 医学课件-组蛋白乙酰化在子痫前期PE中的作用2025
- 2026年违规报销问题自查报告(3篇)
- 水电、消防安装工程合同(范本)
- 销售合同模板(范本)
- 重大危险源应急救援预案
- 2026秋季新学期开学第一课主题班会:从《功夫女足》出发做自己的冠军 教学课件
- 2026年秋季学期小学教科版六年级上册科学教学计划
- 上海市政府投资房屋建筑、市政基础设施和公路工程检测收费标准
- 新版2026学年部编版新教材语文五年级上册全册教案设计(含教学计划)
- 2026-2030中国异构烷烃溶剂行业现状趋势及产销需求预测报告
- 患者身份识别核对安全制度
- 人教新目标(2024)版七上英语新教材全册公开课一等奖创新教案
- 四川省2026年高中学业水平合格考试数学试卷(含答案详解)
- 2025年内蒙古自治区专升本化学考试试题及答案
- 乡卫生院儿童营养包制度
- 融资租赁在医疗设备的售后回租调研
评论
0/150
提交评论