高州市2025-2026学年九年级下学期语文月考模拟试卷

高州市2025-2026学年九年级下学期语文月考模拟试卷考试时间：90分钟，满分：100分一、选择题（每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.羁（jī）绊潸（shān）然泪下骊（lì）马B.潺（chán）潺骋（chěng）马酝（yùn）酿C.潦（liáo）草骊（lí）马诘（jié）责D.憔（qiáo）悴潺（shān）潺酝（yùn）酿2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.毫不犹豫咄咄逼人人声鼎沸B.长途拔涉气宇轩昂长歌当哭C.精益求精惟妙惟肖相形见拙D.锐不可挡美仑美奂莫衷一是3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献，这是一种多么崇高的境界啊！B.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。C.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车。”D.这里的风景真美啊，蓝天白云，绿树成荫，令人心旷神怡。4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《岳阳楼记》中，范仲淹表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。B.《醉翁亭记》中，欧阳修通过描写醉翁亭的景色和与民同乐的场景，表达了作者寄情山水、与民同乐的情怀。C.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出了“亲贤臣，远小人”的建议，并表达了北伐中原的决心。D.《桃花源记》中，陶渊明虚构了一个与世隔绝、和平美好的理想社会，表达了作者对现实社会的批判和对理想社会的向往。5.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。（）B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”运用了夸张的修辞手法。（）C.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用了拟人的修辞手法。（）D.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法。（）6.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，孔子是儒家学派的创始人。B.《孟子》是儒家经典著作，孟子是孔子的弟子。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。D.《唐诗三百首》是我国唐代诗歌的选集，由清代蘅塘退士编选。7.下列对病句的修改，不正确的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，我校开展了丰富多彩的课外活动。（修改正确）B.他经常受到老师的表扬，是因为他学习很好。（将“因为”改为“所以”）C.这个问题需要我们认真地去思考和分析。（将“去”删去）D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。（将“不再”改为“再次”）8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了帮助他人的快乐。B.我国科学家在航天领域取得了举世瞩目的成就，令世界瞩目。C.学校开展的读书活动，激发了同学们阅读的兴趣，提高了同学们的阅读能力。D.他的演讲非常精彩，赢得了在场的所有人的热烈掌声。9.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，勇往直前。B.这幅画色彩鲜艳，栩栩如生，令人叹为观止。C.他平时沉默寡言，但一说到自己的专业，就滔滔不绝。D.这次会议开得很成功，与会者都对会议的成果赞不绝口。10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的阅读能力，学校开展了各种形式的读书活动。B.他不仅学习好，而且乐于助人，是同学们的好榜样。C.为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。D.他经常受到老师的表扬，是因为他学习很好。二、填空题（每空1分，共10分）1.“学而不思则罔，________。”出自《论语·为政》。2.“________，可以横绝峨眉巅。”出自李白的《蜀道难》。3.“人生自古谁无死，________。”出自文天祥的《过零丁洋》。4.“________，在乎山水之间也。”出自欧阳修的《醉翁亭记》。5.“________，化作春泥更护花。”出自龚自珍的《己亥杂诗》。三、阅读理解（共30分）（一）阅读下面的文言文，完成11-14题。（14分）《生于忧患，死于安乐》节选舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。11.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）(1)畎亩之中：________(2)版筑之间：________(3)行拂乱其所为：________(4)曾益其所不能：________12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)所以动心忍性，曾益其所不能。(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。13.这篇短文阐述了什么道理？请用自己的话概括。（3分）14.结合你的人生经历或社会现象，谈谈你对“生于忧患，死于安乐”这句话的理解。（3分）（二）阅读下面的现代文，完成15-18题。（16分）那片绿绿的爬山虎我家窗外有一堵墙，墙角长满了爬山虎。春天，嫩绿的叶子从墙头探出头来，一片片，一簇簇，像给墙披上了一层绿色的纱衣。夏天，爬山虎长得更加茂盛，绿色的叶子密密麻麻，像一道绿色的屏障，把整个墙都遮住了。秋天，叶子逐渐变黄，像一片片金色的叶子，在阳光下闪闪发光。冬天，叶子落尽，只剩下光秃秃的藤蔓，像一幅幅抽象画，在风中摇曳。我从小就喜欢那片爬山虎。每当我放学回家，看到那片绿绿的爬山虎，就觉得心情格外舒畅。我常常坐在窗前，看着它们，仿佛看到了生命的活力和希望。有一次，我放学回家，看到爬山虎的叶子上有一些黑色的斑点。我好奇地问妈妈：“妈妈，这些黑色的斑点是什么？”妈妈说：“这是爬山虎的病斑，会影响它们的生长。”我担心地说：“那怎么办？”妈妈说：“别担心，我们可以用一些药水给它们治病。”于是，妈妈买了一些药水，我帮着妈妈给爬山虎喷药。看着爬山虎的叶子逐渐变绿，我心里高兴极了。那片爬山虎不仅美丽，还教会了我许多道理。它让我明白了生命的顽强，即使面对困难，也要勇敢地面对，不屈不挠。它让我明白了生命的希望，即使遇到挫折，也要保持乐观的心态，相信未来会更好。它让我明白了生命的责任，即使只是一株小小的植物，也要努力生长，为这个世界增添一份绿色。15.文章主要描写了什么？表达了作者怎样的感情？（4分）16.文中描写爬山虎的句子有哪些？请找出两处，并分析其表达效果。（6分）17.文章题目为“那片绿绿的爬山虎”，作者为什么要用“绿绿的”