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文档简介
2025年八年级上学期生物期末考试卷及答案(八)
说明:1、本试卷考试时间50分钟,满分50分;
2.请把选择题的答案填写在规定的答题处.题号一二总分得分一、选择题(本大题共有20小题,每小题1分,共20分。每小题有4个选项,其中只有一个正确选项)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、珍妮·古道尔在观察黑猩猩时发现名为“戈利亚的黑猩猩地位最高其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于
A.防御行为B.社会行为,C.攻击行为D.繁殖行为
2、下列关于生物多样性及其保护的说法,不恰当的是
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.生物入侵会严重危害当地的生物多样性
C.保护生物多样性的最有效措施是异地保护
D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
3、制作酸奶主要利用的微生物是
A.霉菌B.酵母菌C,乳酸菌D.醋酸菌
4.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是
A.线虫动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物
5、下列现象和典故属于先天性行为的是
A.望梅止渴B.老马识途
C.杯弓蛇影D.受烟熏而流泪
6、流感病毒往往寄生在人和动物细胞里,这种病毒属于
A.植物病毒B.动物病毒C.噬菌体D.细胞病毒
7、苍耳是一种常见的植物,它的果实表面有钩刺。当动物经过时,身上会钩挂上一些苍
耳的果实,被带到远方。这一过程说明动物在自然界中的作用是
A.帮助植物传播种子B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的物质循环D.维持生态平衡8、2019年5月22日是第26个“国际生物多样性日”。今年的主题是“我们的生物多样性,
我们的食物,我们的健康”。生物多样性不包括
A.生态系统的多样性B.生物种类的多样性
C.营养物质的多样性D.基因的多样性
9、下列哪种结构与贝壳的形成有关
A.刺细胞B.外套膜C.角质层D.外骨骼
10、以下生物分类单位中,生物之间亲缘关系最近的是
A.界B.纲C.科D.种
11、下列食品与其保存方法对应不正确的是
A.罐头——晒制烟熏法B.袋装牛奶——巴氏消毒法
C.干蘑菇——脱水法D.咸鸭蛋——腌制法
12、我国科学家袁隆平,利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新
品种,这是利用了
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性
13、每年的端午节可热闹了,常有“挂艾草”、“吃粽子”、“划龙舟”等习俗。人在“划龙舟
运动中,起动力作用的是
A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节
14、下列动物的行为中,属于学习行为的是
A.蜘蛛结网B.大山雀偷喝牛奶
C.孔雀开屏D.菜青虫取食十字花科植物
15、以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是
A.真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物
B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核
C.病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有荚膜
16、馒头或面包膨大和松软,里面有许多小孔,是因为在制作过程中
A.酵母菌使面粉发酵,产生了二氧化碳B,酵母菌使面粉发酵,产生了酒精
C.乳酸菌使面粉发酵,产生了酒精D.曲霉把淀粉分解成葡萄糖
17、哺乳动物运动系统的组成主要包括
A.骨和肌肉B.骨、关节和肌肉C.骨和关节D.肌肉和关节
8、对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是
A.被子植物茎杆的质地B.叶子的形状
C.花或果实、种子的特征D.人类对其利用价值大小
19、冬季,人们常在冰面上凿冰捕鱼。其利用的原理是在冰孔处
A.光线足B.食物丰富C.氧气多D.水温高
20、“海中之花”——海葵排出食物残渣的方式是
A.由肛门排出B.由口排出
C.由胞肛排出D.由细胞膜排出二综合题(每空1分,共30分)
2l、如图是某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因
进行调查的结果,从图中数据可看出:
(1)鸟类多样性面临的威胁主要来自
2偷猎造成当地鸟类的品种和数量大量减少,从而影响
到了生物的多样性。
(3)保护生物多样性最为有效的措施是建立
22、仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)根据身体内有无脊柱、体温是否恒定可将上面的动物分为以下几类,分别是(填字母)
无脊椎动物、脊椎动物恒温动物变温动物
(2)C在外部形态上适于飞行的特点包括身体呈流线型,前肢变成体表被覆
3)E的生殖发育的特点是
(4)能够形成珍珠,珍珠是由的分泌物形成的。
(5)在上述几种动物中,最低等的是,最高等的是
(6)所在的类群是包含动物种类最多的类群。
23、在大自然中,很多动物都具有社会行为,社会行为具有很重要的特征。请你仔细阅读
题目,回答问题:
(1)在蚂蚁王国,蚁后是专职的“产卵机器”,蚁王主要负责与蚁后交配,兵蚁负责蚁巢的保
卫工作,体现了社会行为有
(2)牧羊人只需要管好头羊就可以了,羊群中的其他羊都会跟着头羊走,体现了在社会行为
中,有的群体中形成
(3)社会行为除了(1)(2)题中的重要特征,还包括
(4)蚂蚁主要通过来通讯。群体中的信息交流,在群体
等方面都具有非常重要的意义。24、生态农业是在环境与经济协调发展的思路指
导下,运用生态学原理,优化产业结构,提升经济效
益的现代农业。如图是某农村的一种生态农业模式图
据图回答下列问题:
(1)该生态系统中食物链的起始点是理由是它们能够制造有机物,有机物中储存
的能量最终来自
(2)鸡和猪与人类生活息息相关,鸡的体表覆羽,体温(填“会”或“不会”)随环境温度
的变化而改变。鸡属于鸟,猪属于
(3)香菇、金针菇等食用菌在该生态系统组成成分中(填“属于或“不属于”)分解者。分解者参与物质循环,能把动植物遗体中的有机物分解成、水和
这些物质又能被植物吸收和利用。
25、酸菜因其酸爽可口,被许多人喜爱。某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在
查阅大量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。
①准备:将白菜洗净,切成两半
②将腌制白菜用的水缸等器材清洗干净,并用酒精擦拭消毒。
③进缸:将臼菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白
菜的质量比约为1:50.
=4\*GB3④封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口=5\*GB3⑤发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。
⑥测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如图所示。
(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于
白菜叶上的少量乳酸菌会通过的方式大量繁殖。
(2)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中,能够起到消灭杂菌作用的步骤主要是(填写步骤序号),依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制而设计的步骤是(填写步骤序号)。
(3)中华人民共和国卫计委《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜在(时段)不能食用,否则会中毒
生物试题参考答案一、选择题(本大题共有20小题,每小题1分,共20分。每小题有4个选项,其中只有一个正确选项)题号题号12345678910答案BCCDDBACBD题号11121314151617181920答案AACBDABCCA二、综合题(每空1分,共30分)21、(1)栖息地被破坏(2)种类(物种)(3)自然保护区
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