2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗鉴赏拓展试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗鉴赏拓展试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填涂在答题卡相应位置上。）1.小明同学在学习《静夜思》这首诗的时候，提出了这样的疑问：“为什么诗人李白会‘举头望明月，低头思故乡’呢？他是不是不开心呀？”对于小明的这个问题，我们老师会这样解释，因为这首诗是写诗人离开家乡，在一个月明之夜思念故乡的心情。所以，下列哪一项最符合这首诗的情感表达？（）A.诗人看到月亮就想吃月饼了，所以很开心的样子。B.诗人看到月亮想起了自己的爸爸妈妈，心里有点难过。C.诗人觉得月亮很圆很亮，所以他觉得很快乐。D.诗人觉得月亮太高了，他想去摘月亮玩。2.在学习《望庐山瀑布》的时候，小红同学说：“老师，我觉得‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’这句话写得真夸张呀！”小红同学说的没错，这句诗确实运用了夸张的修辞手法，把庐山瀑布写得很壮观。那么，这首诗主要写了瀑布的哪些特点呢？请选出正确的描述。（）A.瀑布的水很清，可以看到水底的石头。B.瀑布的水很急，从很高的地方冲下来，声音很大。C.瀑布的水很缓，像小溪一样慢慢流着。D.瀑布的水很臭，闻起来很难闻。3.小华同学在学习《春晓》这首诗的时候，画了一幅画，画上只有太阳、小花和雨点。老师看了小华的画，觉得画得很有创意，但也指出了问题，说：“小华，你的画很有想象力，但是这首诗里写的是‘夜来风雨声’，你画的应该是雨后的景象才对哦。”这说明小华同学在理解诗歌内容的时候，可能忽略了哪个方面呢？（）A.诗歌的作者是不是李白。B.诗歌描写的季节是不是春天。C.诗歌描写的具体时间是什么时候。D.诗歌描写的景色是不是很漂亮。4.小明和小红正在讨论《赠汪伦》这首诗，小明说：“我觉得‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’这句话写得真好，说明汪伦送我的情比桃花潭的水还要深呢！”小红听了小明的话，觉得很有道理。那么，这首诗主要表达了什么样的情感呢？（）A.诗人送别朋友的时候，感觉很舍不得。B.诗人收到了朋友的礼物，感觉很开心。C.诗人觉得桃花潭的水很深，很有趣。D.诗人觉得汪伦是个很爱喝酒的人。5.在学习《草》这首诗的时候，老师提问同学们：“这首诗主要写了什么内容？请用一句话概括。”小丽同学回答说：“这首诗写了小草虽然被火烧了，但是每年春天还会再长出来的样子。”小丽同学的回答是不是正确的呢？（）A.不正确，因为这首诗写的是春天花开了。B.不正确，因为这首诗写的是诗人看到月亮想起了家乡。C.正确，因为这首诗确实写了小草的生命力很强。D.不正确，因为这首诗写的是诗人要离开家乡了。6.小明同学在学习《清明》这首诗的时候，问老师：“老师，‘路上行人欲断魂’这句话是什么意思呀？是不是说路上的人要死掉了？”老师听了小明的话，笑着解释说：“小明，你这个问题很有趣，但是‘断魂’的意思并不是真的要死掉，而是指心情非常悲伤，难受的样子。”这说明小明同学在理解诗歌词语的时候，可能遇到了什么问题呢？（）A.小明同学不喜欢这首诗。B.小明同学没有理解古诗词中的一些特殊词语。C.小明同学觉得这首诗写得不好。D.小明同学不喜欢老师。7.在学习《九月九日忆山东兄弟》这首诗的时候，老师告诉同学们：“这首诗是诗人王维在重阳节的时候写的，他思念家乡的亲人。”小刚同学听了老师的话，说：“老师，我知道了，这首诗就是写诗人想家了。”小刚同学的理解是不是正确呢？（）A.不正确，因为这首诗写的是诗人要回家乡了。B.正确，因为这首诗确实写的是诗人思念家乡的亲人。C.不正确，因为这首诗写的是诗人不喜欢他的家乡。D.不正确，因为这首诗写的是诗人要去旅游了。8.小红同学在学习《绝句》这首诗的时候，问老师：“老师，这首诗里的‘两个黄鹂鸣翠柳’是什么意思呀？是不是说有两只小鸟在柳树上唱歌？”老师听了小红的话，说：“小红，你这个问题问得很好，‘两个黄鹂鸣翠柳’确实是在描写两只黄莺在绿色的柳树上唱歌的景象。”这说明小红同学在理解诗歌内容的时候，表现出了什么样的特点呢？（）A.小红同学不喜欢这首诗。B.小红同学很认真地在学习这首诗。C.小红同学觉得这首诗写得不好。D.小红同学不喜欢老师。9.在学习《夜宿山寺》这首诗的时候，老师告诉同学们：“这首诗是诗人李白写的，他描写了在山上住宿时的所见所闻。”小丽同学听了老师的话，说：“老师，我知道了，这首诗就是写诗人住在山上的样子。”小丽同学的理解是不是正确呢？（）A.不正确，因为这首诗写的是诗人要离开山上了。B.正确，因为这首诗确实写的是诗人住在山上的样子。C.不正确，因为这首诗写的是诗人不喜欢山上的风景。D.不正确，因为这首诗写的是诗人要去山下玩了。10.小明同学在学习《送元二使安西》这首诗的时候，问老师：“老师，这首诗里的‘西出阳关无故人’是什么意思呀？是不是说诗人要去一个没有人居住的地方？”老师听了小明的话，解释说：“小明，你这个问题很有意思，‘西出阳关无故人’的意思是说诗人到了一个很远的地方，在那里没有认识的朋友了。”这说明小明同学在理解诗歌内容的时候，可能遇到了什么问题呢？（）A.小明同学不喜欢这首诗。B.小明同学没有理解诗歌中的一些典故。C.小明同学觉得这首诗写得不好。D.小明同学不喜欢老师。二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将答案写在答题卡相应位置上。）1.李白在《静夜思》这首诗里写道：“床前明月光，疑是地上霜。”这里的“疑是地上霜”运用了______的修辞手法，把月光写得______。2.杜甫在《春望》这首诗里写道：“国破山河在，城春草木深。”这首诗表达了诗人对______的痛心和______的情感。3.白居易在《草》这首诗里写道：“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话说明小草具有______的精神。4.孟浩然在《春晓》这首诗里写道：“夜来风雨声，花落知多少。”这首诗表达了诗人对______的惋惜之情。5.王维在《九月九日忆山东兄弟》这首诗里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这首诗表达了诗人______的情感。6.李白在《望庐山瀑布》这首诗里写道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句话运用了______的修辞手法，把庐山瀑布写得很______。7.高适在《别董大二首》这首诗里写道：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这句话表达了诗人对朋友的______之情。8.崔颢在《黄鹤楼》这首诗里写道：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”这首诗表达了诗人______的情感。9.王之涣在《登鹳雀楼》这首诗里写道：“白日依山尽，黄河入海流。”这首诗描绘了______的壮丽景象。10.张继在《枫桥夜泊》这首诗里写道：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗描绘了______的景象。三、连线题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将下列诗句与对应的作者用线连接起来。）1.静夜思A.孟浩然2.望庐山瀑布B.王维3.春晓C.李白4.赠汪伦D.白居易5.青青园中葵E.陶渊明四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据要求作答。）1.请你简要分析一下《静夜思》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请在你的答案中提到诗中的至少两个关键词。2.《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗用了什么修辞手法？请简要说明这种修辞手法在这首诗中起到了什么作用？3.《春晓》这首诗用非常简洁的语言描绘了一幅春天早晨的景象。请你用自己的话描述一下诗中描绘的画面，并说说你从这首诗中感受到了怎样的画面感？4.学习了多首古诗后，你最喜欢哪一首？请说说你为什么喜欢这首诗，并简要说明你喜欢这首诗的哪些方面。五、作文题（本大题共1小题，共10分。请根据要求作答。）请你以“古诗词中的春天”为题，写一篇短文。要求：文章中要提到至少三首我们学过的描写春天的古诗词，并说说你从这些诗词中感受到了春天的哪些特点。文章要条理清晰，语言流畅，字数在200字左右。本次试卷答案如下一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.B解析：本题考查对《静夜思》诗歌情感的把握。“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人李白在月夜思念家乡的心情。选项A“吃月饼很开心”与诗中思乡的悲伤情感不符。选项B“想起爸爸妈妈有点难过”准确抓住了诗中蕴含的思乡之苦，符合诗歌情感表达。选项C“觉得月亮很圆很快乐”只关注了景物描写，忽略了情感。选项D“想去摘月亮玩”是对诗句的幼稚化理解，偏离了诗歌主旨。故选B。2.B解析：本题考查对《望庐山瀑布》诗歌内容的理解。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张手法，极言瀑布之高、水势之猛。选项A“水很清”在诗中没有体现。选项B“水很急，声音很大”符合诗句夸张描绘的瀑布特点。选项C“水很缓”与诗句意境相反。选项D“水很臭”与诗歌内容无关。故选B。3.C解析：本题考查对《春晓》诗歌内容的理解。“夜来风雨声”明确指出诗歌描写的是夜晚下雨的情景，而小华画的却是雨后的景象，忽略了时间要素。选项A“是不是李白”与理解内容无关。选项B“是不是春天”虽然诗写春天，但关键在于时间错误。选项C“具体时间是什么时候”准确指出了小华忽略的时间要素。选项D“景色是不是漂亮”是主观评价，不是问题所在。故选C。4.A解析：本题考查对《赠汪伦》诗歌情感的把握。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用夸张手法，表达诗人与汪伦之间深厚的友情。选项A“送别朋友很舍不得”准确体现了诗中深情厚谊。选项B“收到礼物很开心”与诗歌情境不符。选项C“桃花潭水很深很有趣”只关注景物描写。选项D“汪伦爱喝酒”无中生有。故选A。5.C解析：本题考查对《草》诗歌内容的理解。《草》诗通过“烧不尽”“吹又生”描绘小草顽强的生命力，小丽同学的回答准确概括了诗歌主旨。选项A“春天花开了”是其他诗歌内容。选项B“想起家乡”是《静夜思》内容。选项C“小草生命力强”符合诗歌主题。选项D“要离开家乡”是《清明》内容。故选C。6.B解析：本题考查对《清明》诗歌词语的理解。“断魂”在古诗词中指极度的悲伤、愁苦，并非真的断气。小明将其理解为“死掉”，说明他没有理解古诗词中特殊词语的含义。选项A“不喜欢诗歌”不是理解问题。选项B“不理解特殊词语”准确指出了问题所在。选项C“觉得写得不好”是主观评价。选项D“不喜欢老师”与题目无关。故选B。7.B解析：本题考查对《九月九日忆山东兄弟》诗歌内容的理解。诗歌明确表达了诗人在重阳节思念家乡亲人的情感。小刚同学的理解与诗歌主旨一致。选项A“要回家乡”无中生有。选项B“思念家乡亲人”准确概括了诗歌内容。选项C“不喜欢家乡”与诗歌情感相反。选项D“要去旅游”与诗歌情境不符。故选B。8.B解析：本题考查对《绝句》诗歌内容的理解。小红同学能提出“两个黄鹂鸣翠柳”的具体景象，说明她认真阅读并理解了诗歌内容。选项A“不喜欢诗歌”与题目无关。选项B“很认真学习”准确反映了小红的表现。选项C“觉得写得不好”是主观评价。选项D“不喜欢老师”与题目无关。故选B。9.B解析：本题考查对《夜宿山寺》诗歌内容的理解。诗歌描绘了在山上住宿时的所见所闻，小丽同学的理解与诗歌内容一致。选项A“要离开山上”无中生有。选项B“住在山上的样子”准确概括了诗歌内容。选项C“不喜欢山上风景”与诗歌情感不符。选项D“要去山下玩”与诗歌情境不符。故选B。10.B解析：本题考查对《送元二使安西》诗歌内容的理解。“西出阳关无故人”表达的是诗人离开朋友后孤独寂寞的心情，小明将其理解为“没有人居住的地方”，说明他没有理解诗歌中的典故和情感。选项A“不喜欢诗歌”不是理解问题。选项B“不理解典故”准确指出了问题所在。选项C“觉得写得不好”是主观评价。选项D“不喜欢老师”与题目无关。故选B。二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。）1.拟人，生动形象解析：“疑是地上霜”将月光比作霜，运用了拟人手法，使月光描写得更加生动形象，给人清冷之感。2.国家，感时伤怀解析：“国破山河在”表达了诗人对国家破败的痛心，“城春草木深”描绘了战后荒凉景象，蕴含感时伤怀之情。3.顽强不屈解析：“野火烧不尽，春风吹又生”通过小草顽强的生长，赞美了生命顽强不屈的精神。4.花草解析：“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人对风雨摧残花草的惋惜之情。5.思念亲人解析：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人在节日里思念家乡亲人的深切情感。6.夸张，壮观解析：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张手法，极言瀑布之高、水势之猛，使瀑布景象显得非常壮观。7.赠别解析：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达了诗人对即将远行的朋友的鼓励和赠别之情。8.思乡解析：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达了诗人在日暮时分思念家乡的愁绪。9.黄河落日解析：“白日依山尽，黄河入海流”描绘了黄河落日的壮丽景象，展现了山河之美。10.夜泊枫桥解析：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描绘了夜晚在枫桥停船时听到寒山寺钟声的景象，意境深远。三、连线题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。）1.静夜思——C解析：《静夜思》是李白所作。2.望庐山瀑布——C解析：《望庐山瀑布》是李白所作。3.春晓——A解析：《春晓》是孟浩然所作。4.赠汪伦——D解析：《赠汪伦》是白居易所作。5.青青园中葵——E解析：《青青园中葵》是陶渊明所作。四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）1.《静夜思》这首诗表达了诗人李白在月夜思念家乡的思想感情。“床前明月光，疑是地上霜”描绘了床前明亮的月光，引发诗人思乡之情。“举头望明月，低头思故乡”直接抒发了诗人对故乡的思念。关键词：“明月”“故乡”，情感：思乡。2.《望庐山瀑布》这首诗中