河北省泊头市一中2025年生物高三上期末教学质量检测试题

河北省泊头市一中2025年生物高三上期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．有人将大肠杆菌的DNA聚合酶、4种脱氧核苷三磷酸dNTP（即dN-Pα～Pβ～Pγ，其中Pγ用P标记）、微量的T2噬菌体DNA混合液在有Mg2+存在的条件下于37℃静置30min，检测是否能合成DNA分子以及放射性。下列关于该实验的叙述，正确的是（）A．无DNA合成，原DNA中无放射性，因为实验装置中未提供能量B．有DNA合成，新DNA中无放射性，新DNA碱基序列与T2噬菌体的DNA相同C．有DNA合成，新DNA中有放射性，新DNA碱基序列与T2噬菌体的DNA相同D．有DNA合成，新DNA中有放射性，新DNA碱基序列与大肠杆菌的DNA相同2．临床观察发现化疗药物会通过抑制T细胞中IFN-y（具有抗病毒及抗肿瘤作用）的表达量来抑制T细胞的免疫功能，导致患者免疫低下（如图1）。为探讨白细胞介素12（IL-12）能否缓解化疗药物对肿瘤患者的免疫抑制作用，科研工作者用肿瘤模型小鼠进行实验，结果如图2。据图分析以下说法不正确的是（）A．患肿瘤可能与自身IFN-y表达量降低有关B．顺铂可能是一种用于肿瘤治疗的化疗药物C．IL-12可以缓解化疗药物对肿瘤患者的免疫抑制作用D．IL-12对健康人的IFN-y表达量没有影响3．下图分别为两种细胞器的部分结构示意图，下列分析错误的是A．图a中，NADH与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b中，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C．两图所示意的结构中与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D．两图代表的细胞器都与能量转换有关，并可共存于一个细胞4．为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将精氨酸的密码子由原来CGG改变为酵母偏爱的AGA，由此发生的变化不包括（）A．植酸酶基因的遗传信息发生改变 B．酵母中植酸酶mRNA序列改变C．配对的反密码子变为UCU D．植酸酶氨基酸序列改变5．结核分枝杆菌俗称结核杆菌，属胞内寄生菌，是引起结核病的病原菌，下列有关结核杆菌所引起的免疫调节的说法中不正确的是（）A．结核杆菌能够引发机体产生体液免疫和细胞免疫B．T细胞可增殖分化形成效应T细胞直接清除结核杆菌C．吞噬细胞可对结核杆菌的抗原进行非特异性识别和处理D．过量使用免疫抑制剂会使结核病的发病率出现上升趋势6．下图是某植物叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化图解，其中①—④表示过程。相关叙述错误的是（）A．过程①③④都能合成ATPB．过程①②③④总是同时进行C．过程①③都在生物膜上进行D．过程④产生的[H]还来自于水7．T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5（由CCR5基因编码的特殊蛋白质）有关。某医疗团队从一名先天抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列相关叙述错误的是（）A．捐献者的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞B．HIV不侵染B细胞的原因是B细胞内没有编码CCR5的基因C．受捐的白血病患者骨髓细胞中的异常CCR5基因不能遗传给下一代D．被HIV感染后的患者，细胞免疫和体液免疫功能都会下降8．（10分）下图所示的家系中，5、8号均患有甲病。7号怀孕期间进行羊水染色体核型分析，发现9号患有Turner综合征（染色体组成为45，X）。在不发生其他突变及不考虑其他基因的情况下，有关叙述错误的是（）A．第Ⅱ代6、7号基因型相同的概率为5/9B．第Ⅲ代9号患甲病的概率为1/6C．9号患Turner综合征与祖父母、外祖父母均无关D．进行羊水检测可在一定程度上预防遗传病的发生二、非选择题9．（10分）叶绿体基质是进行光合作用暗反应的场所，它含有还原C3与合成淀粉的全部酶系。叶绿体进行暗反应的中间产物磷酸丙糖的代谢途径如图所示。请回答下列问题：（1）磷酸丙糖从叶绿体输出的同时伴随着无机磷（Pi）进入叶绿体，当无机磷缺乏时，磷酸丙糖从叶绿体中输出_______（增多/减少），在生产上可以采取________措施增加蔗糖的合成，从而使果实更甜。（2）叶绿体中产生ATP的场所是_______．（3）研究表明，TPT（载体蛋白）活性是限制光合速率大小的重要因素，CO2充足时，TPT活性降低，磷酸丙糖从叶绿体输出受阻，淀粉合成增多。由此推测生产上可采取_______措施来提高小麦淀粉产量。（4）某同学从资料中看到“生长素可以影响玉米叶片和果穗中的蔗糖分配”，请简要写出验证该结论的实验思路______________。10．（14分）已知果蝇的体色受两对独立遗传的等位基因控制，其基因控制性状的过程如图所示。现有纯合的白身雌性果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交，杂交后代F1全为黑身果蝇，F1雌雄果蝇自由交配，交配后代的表现型如表所示，回答下列问题：黑身灰身白身雌性97032雄性494831（1）亲本中雌雄果蝇的基因型为______________________。（2）F2的黑身果蝇的基因型有______种，F2的黑身果蝇随机交配，交配后代黑身果蝇所占的比例为_____________。（3）F2的某杂合的灰身雄性果蝇由于基因突变变为白色，已知其可能的原因有两种：情况1：控制色素合成的基因A发生了突变。情况2：在另外一条常染色体（与A基因所在的染色体为非同源染色体）上出现了一个新的是抑制色素合成的基因D。若要判断属于哪一种情况，可让该突变的白身雄性果蝇和纯合的黑身雌性果蝇杂交。①若杂交后代的表现型为__________________________________________，则为情况1。②若杂交后代的表现型为__________________________________________，则为情况2。11．（14分）热带森林中不会出现个别种类树木“独霸天下”的现象，限制某种树占统治地位的重要机制就是真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性。树木的天敌在它周围创造出一个使其种子无法存活的区域，而一些种子在鸟类和哺乳动物的帮助下“逃出”这片“种子阴影”区，在新的落脚点存活下来。请回答下列问题：（1）真菌、节肢动物等树木天敌的存在，致使同种树木无法在同一片区域过度聚集。从生物群落的角度分析，说明树木天敌能维持热带森林的______。（2）鸟类和哺乳动物等作为该生态系统的____，其作用是_______。（3）分析题干可知，真菌与树木的种间关系是_______。（4）由题干可知，树木种子离开“种子阴影”区后，传播到较远的新地，能生存的原因是_______。12．多囊卵巢综合征是一种由激素分泌异常引起的疾病，如图为其发病机理，图中GnRH为促性腺激素释放激素，LH为黄体生成素。回答下列问题：（1）下丘脑分泌GnRH作用于垂体，促进垂体分泌LH，LH作用于卵巢进而促进性激素的分泌，此过程体现了性激素分泌的_____________________调节，此外从图中可知性激素的分泌也存在着_____调节机制。（2）图中LH、____随体液运输流经全身，LH仅对卵巢发挥作用的原因是_____。（3）下丘脑分泌的GnRH增多会促进垂体分泌LH，同时会抑制垂体分泌促卵泡激素(FSH)，同种激素引起垂体发生不同反应的原因可能是____。（4）多囊卵巢综合征可通过测定血浆中相关激素的含量确诊，诊断书中每种激素含量的正常值都有一个变化范围，这说明____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

DNA复制需要的基本条件：模板：解旋后的两条DNA单链；原料：四种脱氧核苷酸；能量：ATP；酶：解旋酶、DNA聚合酶等。【详解】A、dNTP要作为DNA复制的原料则需要脱去Pβ和Pγ两个磷酸基团，该过程中可为DNA复制提供能量，A错误；BCD、由于T2噬菌体的DNA可作为模板，有原料、酶和能量，所以有DNA合成，且新合成DNA的碱基序列与T2噬菌体相同，又因Pγ用P标记，用作原料时已被脱去，故合成的DNA无放射性，B正确，C、D错误。

故选B。解答此题要求考生识记DNA分子复制的过程、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题。2、D【解析】

免疫系统的功能：防御功能、监控和清除功能，监控和清除功能是免疫系统监控和清除衰老损伤的细胞及癌变细胞。【详解】A、IFN-y具有抗病毒及抗肿瘤作用，肿瘤患者体内IFN-y表达量降低，A正确；B、图2中使用顺铂组中IFN-y的相对量较空白组低，说明顺铂抑制T细胞中IFN-y的表达量，可能是一种用于肿瘤治疗的化疗药物，B正确；C、图2中顺铂加IL-12中IFN-y的表达量较高，说明IL-12可以缓解化疗药物对肿瘤患者的免疫抑制作用，C正确；D、根据以上选项的分析，IL-12可以促进健康人的IFN-y表达量，D错误。故选D。3、C【解析】

图中显示ab都具有两层膜。a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体。是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体。光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶。暗反应发生在叶绿体基质中。【详解】A、a为线粒体，NADH与氧结合形成水是有氧呼吸第三阶段，该反应发生在线粒体内膜上，线粒体内膜折叠形成嵴，A正确；B、b为叶绿体，直接参与光合作用的膜是类囊体薄膜，膜上有光合色素，发生光反应，B正确；C、与光合作用有关的酶没有分布在叶绿体内膜上，C错误；D、线粒体中发生化学能转化成热能，叶绿体发生光能转化成化学能，两者可共存于同一个细胞中，D正确。故选C。本题考查了线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识，识记其结构和功能，易错点是C项中区分线粒体内膜和叶绿体内膜。4、D【解析】

本题考查基因表达的相关知识，基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段。转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对的原则，合成RNA的过程。翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】由题干可知，控制合成植酸酶的基因被改造过了，因此植酸酶基因的遗传信息发生改变，A正确；由于控制合成植酸酶的基因被改造过后，植酸酶基因的遗传信息发生改变，因此转录出来的mRNA序列也就发生了改变，B正确；植酸酶基因被改造后，转录出的控制精氨酸的密码子由CGG改变为AGA，因此配对的反密码子就由GCC变为UCU，C正确；由于密码子具有简并性，因此控制合成的植酸酶的氨基酸序列并未改变，D错误；因此选D。1、遗传信息：基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）。2、密码子：mRNA中相邻的三个碱基的排列顺序决定一个氨基酸，每三个这样的碱基称做密码子。密码子种类共有64种，其中3种是终止密码子，不决定氨基酸，其余61种密码子决定了20种氨基酸。3、密码子简并的意义：当密码子中有一个碱基改变时，由于密码的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度。4、反密码子：tRNA的一端有三个碱基能够与mRNA上的密码子互补配对，这样的三个碱基叫反密码子。5、B【解析】

对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。【详解】A、结核杆菌属于胞内寄生菌，在侵染的过程中首先通过体液免疫阻止其扩散，当进入细胞内时，会引起T细胞的增殖分化，从而引发细胞免疫，A正确；B、效应T细胞的作用是和靶细胞结合，导致靶细胞裂解死亡，效应T细胞不能直接清除病原体，B错误；C、吞噬细胞能对病原体进行非特异性识别，并处理和暴露抗原，将信息呈递给T细胞，C正确；D、使用免疫抑制剂会导致机体的免疫功能降低，使结核病的发病率上升，D正确。故选B。本题考查疫苗、特异性免疫的相关知识，有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力，在此基础上可将注射抗原和注射疫苗相互进行比较，注射抗体，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用，一般使用于紧急治疗，此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用。6、B【解析】

据图分析：图示表示光合作用与有氧呼吸的过程，其中①表示光反应阶段，②表示暗反应阶段，④表示有氧呼吸的第一二阶段，③表示有氧呼吸的第三阶段。【详解】A、光反应阶段①产生ATP，暗反应阶段②消耗ATP，有氧呼吸③④过程均能产生ATP，A正确；B、光照条件下，叶肉细胞内光合作用与有氧呼吸①②③④可以同时进行，黑暗时细胞只有③④有氧呼吸进行，B错误；C、光反应阶段①发生在类囊体薄膜上，有氧呼吸第三阶段③发生在线粒体内膜上，C正确；D、过程④包括有氧呼吸第一阶段和第二阶段，其中第一阶段产生的[H]来自葡萄糖，第二阶段产生的[H]来自丙酮酸和水，D正确。故选B。本题结合图示主要考查光合作用与有氧呼吸的过程，意在强化学生对光合作用与有氧呼吸的相关知识的理解与运用，题目难度中等。7、B【解析】

1、关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：

（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。

（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。

2、紧扣题干信息“T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5（特殊蛋白质由CCR5基因编码）有关”答题。【详解】A、骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化产生多种血细胞补充到血液中，A正确；

B、HIV不侵染B细胞，原因是B细胞内编码CCR5的基因不能表达，B错误；

C、骨髓细胞是体细胞，因此白血病患者骨髓细胞中的异常CCR5基因不能遗传给下一代，C正确；

D、HIV主要侵染T细胞，而T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，因此患者的细胞免疫，体液免疫功能都受影响，D正确。故选B。本题以艾滋病的治疗为背景，考查遗传信息的转录和翻译、免疫等知识，要求考生识记HIV的致病原理，能紧扣题干信息“HIV侵入人体后只与T细胞相结合，是因为只有T细胞表面含有CCR5的特殊蛋白质”准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。8、B【解析】

分析题中家系谱图：由于1号正常，5号患甲病，所以可以推定甲病为常染色体隐性遗传病（“无不生有为隐性，父正女病非伴性”）。【详解】A、由于5、8号均患甲病而父母均不患病，说明甲病为隐性基因控制，又由于5号为女性，所以甲病为常染色体隐性遗传。如果用A/a基因来表示则第Ⅱ代6、7号基因型是AA或者Aa，二者基因型相同的概率为，A正确；B、由于6、7号基因型都是AA、Aa，所以9号的基因型aa=，患甲病的概率为，B错误；C、由于Turner综合征为染色体异常遗传病，6、7号正常，因此9号染色体异常与1~4号无关，是其父母产生了异常配子所致，C正确；D、进行羊水检测时如发现胎儿有重大疾病，可终止妊娠，在一定程度上预防了遗传病的发生，D正确。故选B。二、非选择题9、减少增施无机磷肥类囊体适当增加CO2含量（增施农家肥）将实验所用玉米随机平均分成两组，一组使用生长素溶液处理，一组不用生长素处理，一段时间后，分别检测两组叶片和果实中的蔗糖含量，然后对比分析【解析】

1.光合作用的过程：项目光反应碳反应(暗反应)实质光能→化学能，释放O2同化CO2形成(CH2O)(酶促反应)时间短促，以微秒计较缓慢条件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光，需多种酶场所在叶绿体内囊状结构薄膜上进行在叶绿体基质中进行物质转化2H2O4[H]+O2ADP+Pi+能量ATPCO2+C52C3C3(CH2O)+C5能量转化叶绿素把光能先转化为电能再转化为活跃的化学能并储存在ATP中ATP中活跃的化学能转化变为糖类等有机物中稳定的化学能2.识图分析可知，在叶绿体基质中C3还原生成的磷酸丙糖，可以合成淀粉或者转化为氨基酸，也可以通过叶绿体膜上的TPT（载体蛋白）运出叶绿体到细胞质基质中，该过程伴随着无机磷（Pi）进入叶绿体，运输到细胞质基质中的磷酸丙糖可以合成蔗糖进入液泡中。【详解】（1）据题干信息“磷酸丙糖从叶绿体输出的同时伴随着无机磷（Pi）进入叶绿体”结合图形分析，因此当无机磷缺乏时磷酸丙糖从叶绿体中的输出过程会受阻，从而导致输出减少。磷酸丙糖从叶绿体中输出后在细胞质中合成蔗糖，因此增施磷肥会促进磷酸丙糖的输出，从而蔗糖的合成量增大。（2）叶绿体的类囊体薄膜上进行光反应，生成ATP，ATP用于暗反应中糖类的合成，同时由于叶绿体为半自主性细胞器，可以进行DNA复制、转录、蛋白质合成等，这些过程也消耗ATP。（3）据题干信息“CO2充足时，TPT活性降低，磷酸丙糖从叶绿体输出受阻，淀粉合成增多”，因此生产上适当增加CO2的量可以提高TPT的活性，从而促进磷酸丙糖从叶绿体输出，淀粉合成量增加。（4）据实验目的“生长素可以影响玉米叶片和果穗中的蔗糖分配”，该实验的设置需要设两组，自变量为生长素的有无，一组用生长素溶液处理，一组不处理，需要检测叶片和果实中蔗糖的含量。本题考查光合作用的知识点，要求学生掌握叶绿体的结构组成及其功能，把握光合作用的过程，特别是掌握暗反应的过程，能够正确识图判断图中的生理过程，根据图示分析以磷酸丙糖为核心的变化途径及其影响因素，这是突破该题的关键。该题第（4）问的解决方法在于明确实验的目的和自变量以及因变量，根据实验设计遵循的单一变量原则和对照性原则设计实验思路。10、aaXBXB和AAXbY67/9全为黑身黑身：白身=1：1【解析】

分析表中数据结果可知，杂交结果中黑身：灰身：白身=9：3：4，因此F1的雌雄个体均为双杂合，又由于灰身均为雄性，因此B基因位于X染色体上，并且F1的基因型为AaXBXb和AaXBY，由于亲本为纯合的白身雌性果蝇和纯合的灰身雄性果蝇，因此亲本的基因型为aaXBXB和AAXbY。【详解】（1）根据杂交结果可知，杂交结果中黑身：灰身：白身=9：3：4，因此F1的雌雄个体均为双杂合，又由于灰身均为雄性，因此B基因位于X染色体上，并且F1的基因型为AaXBXb和AaXBY，由于亲本为纯合的白身雌性果蝇和纯合的灰身雄性果蝇，因此亲本的基因型为aaXBXB和AAXbY。（2）F2的黑身果蝇同时具有A和B，含有A基因的有AA和Aa两种基因型，含有B基因的有XBXB、XBXb和XBY三种基因型，因此一共有2×3=6种基因型；F2的黑身果蝇随机交配，先分析A、a这对等位基因，其中有1/3AA和2/3的Aa，随机交配后代含A基因的占8/9，再分析B、b这对等位基因，其中雌性为XBXB和XBXb，雄性为XBY，后代不含B的概率为1/2×1/4=1/8，含B基因的概率为7/8，因此后代同时含有A和B，即为黑色的概率为7/8×8/9=7/9。（3）杂合的灰身雄性果蝇的基因型为AaXbY，根据题意可知，若为情况1，突变后果蝇的基因型为aaXbY，纯合的黑身雌性果蝇的基因型为AAXBXB，杂交后代全为黑身；若为情况2，突变后果蝇的基因型为DdAaXbY，纯合的黑身雌性果蝇的基因型为ddAAXBXB，杂交后代黑身：白身=1：1。该题目涉及到伴性遗传以及基因与染色体的位置关系相关考点，题目有一定难度。11、生物多样性消费者能够加快生态系统的物质循环；有助于植物的传粉和种子的传播等寄生真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性，新落脚点环境中缺乏该树种的天敌，有利于该树种存活下来【解析】

提炼题干信息可知：真菌、节肢动物等树木天敌对宿主具有专一性，该专一性致使同种树木无法在同一片区域