河南省周口市2024-2025学年统编版二年级下册期末考试语文试卷（含答案）

2024-2025学年度第二学期期终素质测评卷二年级语文一、用“√”选出加点字的正确读音或使用正确的字。1.用“”选出加点字的正确读音或使用正确的字。（1）车厢（xāngxiāng）扫帚（zǒuzhǒu）咨询（xúnxùn）小姨决定待（dāidài）在老家，为家乡的发展贡献自己的力量（liángliàng）。（2）（培陪）土（值植）日草（籽仔）周日，影院里播放着精（采彩）电影，（坐座）无虚席。二、根据语境，看拼音写字词。2.根据语境，看拼音写字词。（1）小草用雨水快地后，显得外精神。（2）我们是黄子孙，是龙的人。我们相信，过苦斗，国一定会更加繁荣昌盛。三、分一分。3.分一分。（1）处团含满递留敬圆左下包围：全包围：上下结构：左右结构：（2）①工程师②玩具枪③科技馆④抹布⑤橡皮泥⑥簸箕⑦服务员⑧派出所职业：①______玩具：____________场所：____________清洁工具：____________四、连一连。4.连一连。五、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。5.“难道它的味道很特别吗？”中“特别”的意思是“十分”。（）6.“鉴”字用部首查字法查字典，应查的部首是“金”。（）7.“愤怒、悲伤、火冒三丈”这几个词语都形容生气。（）8.我发现“伙”和“伴”的意思相近，“伙伴”的意思也和它们差不多。（）9.“牛”和“特”的第四笔都是“∣”。（）10.在给同学推荐动画片时，要注意说话的速度，让别人听清楚。（）六、先把词语补充完整，再完成练习。11.先把词语补充完整，再完成练习。引人（）目恋恋不（）亡羊（）牢哈哈（）笑一（）无边（）机勃勃（1）像“哈哈（）笑”这样含有“笑”的词语还有______。（2）大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处______。（选词填空）七、按要求完成句子练习。12.读下面这句话时，应读出（）的语气。（填序号）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”①高兴②不好意思③亲切2．读一读，用加点的词语写句子。13.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点词造句）_________________14.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。__________________15.读一读下面的词语，选择一两个写句子。忽然突然立刻马上慢吞吞慢悠悠__________________八、知识回顾。16.知识回顾。（1）______惊春清谷天，夏满芒夏暑______（2）从“平时肯帮人，急时______”中，我懂得了要助人为乐；从“______不立”中，我懂得了诚信的重要性。（3）春天的柳树美：“______一树高，万条______绿丝绦。”夏天的荷花更美：“接天______，映日______。”（4）学了《大象的耳朵》，我理解了“人家是人家，______”的意思；《黄帝的传说》一文讲了黄帝造______和造______的故事。九、阅读短文，完成练习。阅读短文，完成练习。女娲造人①一天，大神女娲行走在这片莽（mǎng）莽榛（zhēn）榛的原野上，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。②走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影，她灵机一动：为什么不创造一种像自己一样的生物呢？③想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉啊揉，揉成了一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放在地面上。说也奇怪，这个用泥捏成的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着这个小东西在草地上奔跑，跳舞，大声呼喊，感受着这个奇妙的世界。④女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜。她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。17.“池、澄、泥”这几个字都含有“______”，含有这个偏旁的字多与“______”有关。18.根据短文内容和提示，填一填女娲是怎么造人的。（只填序号）①用泥捏成的小家伙活了，给其取名为“人”②池水中的面容和身影③用黄泥掺水揉成一个娃娃模样的东西④创造一种像自己一样的生物19.你觉得故事里哪些内容很神奇？用“——”画出来。十、写话。20.写话。下面的小动物，你想养哪一只？理由是什么？写一写，记得要多写两条理由呀！

2024-2025学年度第二学期期终素质测评卷二年级语文一、用“√”选出加点字的正确读音或使用正确的字。【1题答案】【答案】（1）xiāngzhǒuxúndāiliàng（2）培值籽彩座二、根据语境，看拼音写字词。【2题答案】【答案】（1）（2）三、分一分。【3题答案】【答案】（1）（2）⑦②⑤③⑧④⑥四、连一连。【4题答案】【答案】五、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。【5题答案】【答案】×【6题答案】【答案】√【7题答案】【答案】×【8题答案】【答案】√【9题答案】【答案】×【10题答案】【答案】√六、先把词语补充完整，再完成练习。【11题答案】【答案】①.注②.舍③.补④.大⑤.望⑥.生⑦.大⑧.眉开眼笑⑨.生机勃勃七、按要求完成句子练习。【12题答案】【答案】①2．读一读，用加点的词语写句子。【13题答案】【答案】同学们来到操场上，有的跳绳，有的打球，有的跑步。【14题答案】【答案】那轮圆月好像一个大玉盘挂在夜空。【15题答案】【答案】忽然，天空下起了大雨。老师一喊，我立刻站起来。八、知识回顾。【16题答案】【答案】①.春雨②.相连③.有人帮④.失信⑤.碧玉妆成⑥.垂下⑦.莲叶无穷碧⑧.荷花别样红⑨.我我⑩.车⑪.船九、阅读短文，完成练习。【17~19题答案】【答案】17.①.氵（三点水）②.水18.②④③①19.说也奇怪，这个用泥捏成的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着这个小东西在草地上奔跑，跳舞，大声呼喊，感受着这个奇妙的世界。十、写话。【20题答案】【答案】例文一：我想养小狗如果我可以养一只小动物，我一定会选择养一只小狗，因为它真的太可爱了！第一个理由是小狗可以陪我玩，让我每天都开开心心的。每天放学回到家，小狗一定会摇着尾巴在门口欢迎我。我可以带它到公园里扔飞盘、玩皮球，还可以和它一起在草地上跑步。第二个理由是养小狗能让我学会照顾别人，变得更有责任心。我要每天准时给它喂狗粮、换干净的水，还要带它出门散步。妈妈说，照顾好一个小生命是非常了不起的事。如果我能养小狗，我一定会好好爱护它，和它成为最好的朋友！例文二：我想养一只小鸟我最想养一只小鸟啦！第一条理由是小鸟有一身漂亮的羽毛，有的像披着红色的披风，有的像穿着黄色的小裙子，每天看着它在笼子里蹦蹦跳跳，我的心情都会变得特别好。第二条理由是小鸟会唱歌。每天早上，它会用清脆的声音“叽叽喳喳”地叫我起床，就像一个可爱的小闹钟，再也不用妈妈一遍遍喊我啦。第三条理由是养小鸟很有趣。我可以给它喂小米、换水，还能教它说简单的话，比如“你好”。看着它一点点长大，学会新本领，我一定会特别有成就感。例文三：我想养一只小乌龟我特别想养一只小乌龟。第一条理由是小乌龟特别好照顾。它不用天天出门散步，我只要每天给它喂点龟粮、换一次干净的水就好，就算我放学写作业，也不用担心照顾不好它。第二条理由是小乌龟长得很可爱。它有硬硬的壳，像背着小小的“房子”，遇到害怕的事情就会缩进去，慢慢探出头的样子，总能把我逗笑。第三条理由是小乌龟能陪我很久。妈妈说乌龟的寿命很长，它可以陪着我一起长大，从一年级到高年级，一直做我的好朋友，想想就特别开心！我真期待我有一只小乌龟呀！例文四：我想养一只小兔子那么多的小动物，我还是最想养一只小兔子。第一条理由是小兔子长得太可爱了。它有雪白的毛，像裹了一团棉花，长长的耳朵会轻轻晃，红眼睛像两颗亮晶晶的红宝石，我真想每天都摸一摸它的软毛。第二条理由是小兔子很乖。它不会像小狗那样乱叫，也不会到处乱跑，只会安静地趴在笼子里啃胡萝卜，就算我写作业，也不会打扰我。第三条理由是喂小兔子很有趣。我可以和妈妈一起去买胡萝卜、青菜，看着它小口小口嚼东西的样子。如果能养一只小兔子，我觉得特别开心！例文五：我想养一只小猫小猫那么可爱，我真想养一只呀。第一条理由是小猫长得软乎乎的。它有一身毛茸茸的毛，摸起来像棉花一样舒服，圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄，每次它蹭我手心的时候，我都觉得心里暖暖的。第二条理由是小猫会陪我玩。我写完作业后，它会追着毛线球跑，还会跳到我腿上，用小爪子轻轻拍我的手，有它在，我再也不会觉得孤单了。第三条理由是小猫很聪明。它会自己去猫砂盆，不用我费心收拾，有时候我叫它的名字，它还会“喵喵”地答应我。我实太想养一只小猫