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文档简介
【语文】小学三年级上学期期末模拟提高试题测试卷(2)1.看拼音,写词语。huǒchái
guīzé
dăngzhù
zhīzhūbăoguì
gănshòu
chénzhòng
lěngdòng2.下列说法不正确的一项是(
)A.傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等都是我国的少数名族。B.泰戈尔是印度诗人、哲学家,代表作有《飞鸟集》《园丁集》等,他曾于1913年获诺贝尔文学奖。C.《山行》和《夜书所见》的作者分别是苏轼、叶绍翁。D.牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,第四个胃是管消化的。3.照样子或按要求填一填。①_________的音乐会
累得______________②闹哄哄(ABB式)()()③银光闪闪(ABCC式)()()④下列停顿节奏划分不正确的一项是()。A.足跌没/水中
B.足跌没/中
C.足/跌没水/中
D.足跌/没/水中⑤部长恳求说:“白求恩同志,您离开这里吧”中“恳求”的近义词最不贴切的是()A.请求
B.乞求
C.要求
D.苦求4.选择合适的词语填写在句子中的横线上。果然
当然
忽然天气预报说今天有雪,下午________就下起来了。刚开始还是雨夹雪,___________就飘起了鹅毛大雪。同学们跑向广场,张开双臂,迎接雪花,____________我也不例外。5.把下面的词语补充完整,并完成练习。目()口呆
耳闻目()
怒目圆()
()花缭乱争分()()
欢()乱()
一摇()()(1)第一行中所填的字都含有_____,这些字都与_____有关,我还知道这样的字有_____、________。(2)选词填空。①听了他说的这件事,我们个个惊得________。②现在局势特别严峻,我们必须________地完成任务。6.下面句子中,加点词语使用不正确的一项是______(
)A.孩子那纤细的身子紧紧贴在树皮上,慢慢往上挪动。B.桂林的山形态万千、色彩明丽,倒影在水中,可美了。C.傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,由别致的竹楼组成。D.蚕吃的是桑叶,睡的是竹匾,献出的却是光洁晶亮的丝。7.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是(
)A.“我不明白,”父亲并不退让:“难道遵守规则对你来说就这么难吗?”B.爷爷常常对我说:“要想身体好,运动少不了。”C.“好像有什么声音在响?”老公公说。D.“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了“为您服务﹐没说的!”……8.课堂演讲。最近,你发现了哪一件让你印象深刻的身边“小事”?你对这件小事是什么看法?今天就请你用小演讲的方式和大家分享。_______________________________9.根据所学知识填空。(1)_________________,孤帆一片日边来。(2)荷叶罗裙一色裁,__________________。(3)爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人,______________”中,我感受到爱是尊重;从“___________,暖于布帛;___________,深于矛戟”中,我感受到爱是说话得体。阅读下面文章,完成问题。盯住你手上的石头一天,我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂刻精美的艺术品,我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的,石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。“啊,10年!”我惊讶地张大嘴巴,感觉那实在太不可思议了。石刻家没有解释,拿起一块绘好图案的花岗岩,旁若无人地镂刻起来。在那坚硬的石头上运刀如笔,其难度叫人看着吃惊,因为他手上丝毫的颤动,都直接影响这镂刻的最终效果。石刻家全神贯注地盯着手中的石块,一点点地挪动着刻刀,认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。那会儿,仿佛时间都凝固了。半小时后,石制家开始歇息,我不禁问道:“这个花岗石刻能卖多少钱?“不知道,也许能卖10元,也许能卖10万元。”石刻家很淡然。“那你在雕刻时,心里想到它能卖多少钱?”我追问道。“根本没想它能卖多少钱,我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头,只能把全部的心心都投在上面。至于它最终的商业价值,那就不是我一个人所能决定的了。”“(
)我在做石刻,(
)必须做好它,这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。“哦,我明白了!”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬,但谁都必须首先把目光凝聚到眼前,凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头,用智慧和执着去精心镂刻,石刻家才能让普通的石块变成“金块”。10、根据语句意思从文中找出相应的词语。(1)不停地赞叹,形容十分欣赏。()(2)好像旁边没有人,形容态度自然。()(3)忽然间明白过来。()11、选择恰当的关联词填在文中的括号里。虽然……但是……
不但……而且……
既然……就……12、读句子,联系上下文思考。“不知道,也许能卖10元,也许能卖10万元。”石刻家很淡然。这里写出石刻家心态的词语是___________,说明了___________________。13、作者说:“石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。”其中的“玄机”是指(
)A.石刻家故弄玄虚,让“我”摸不着头脑。B.石刻家胸有成竹,知道了作品的价值。C.用智慧和执着去精心镂刻,石刻家才能让普通的石块变成“金块”。14、“我”为什么要向石刻家深鞠一躬?_________________________阅读下面文章,完成问题。①在南方的一个小镇上,有一个名叫豆豆的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他乌黑的头发全部掉光了。②豆豆难过急了,他整天家里,连最要好的朋友也不见。大家都非常很着急。③一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全荆光,这样,。”妈妈答应(yīng
yìng)了,转身拿出剃刀,帮儿子把一头柔软的头发全剃光了。④这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里出现了一群光头男孩……⑤第四天清早正值放假(jiǎjià),这一群光头男孩来到豆豆家门口,他们大声叫着豆豆的名字。豆豆透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。15、给短文拟个合适的题目写在文前横线上。16、修改第②自然段,修改完后写在横线上。(修改病句)___________________17、在文中的括号里选择正确的拼音画“√”。18、第⑤段划线句子的“这情景”指的是怎样的情景?_________________19、联系上下文,猜猜第③段横线上男孩说了什么,写下来。__________________20、开心写作。同学们,在你身边,每天都会发生许多事情,有的让你高兴,有的让你难过,有的让你受到鼓舞,有的让你吸取教训……选择一件使你难忘的事情写下来。要求:(1)题目自拟。(2)把事情写详细、具体、语句通顺,尝试使用有新鲜感的词句。(3)字迹工整,卷面整洁,字数在300字左右。1.
火柴
规则
挡住
蜘蛛
宝贵
感受
沉重
冷冻【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“柴、贵、感、重”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。2.C【解析】C【详解】本题考查文学常识、古诗识记、课文理解。选项A说法正确,1、傣族主要聚居在云南省西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州以及耿马和孟连两个自治县。其余的散居在景东、景谷、普洱、澜沧、新平、元江、金平等30多个县。2、景颇族主要聚居于云南省德宏傣族景颇族自治州境内的陇川、盈江、潞西、瑞丽、梁河等5个县、市,与德昂、傈僳、阿昌、汉等民族交错杂居于山区;部分散居于耿马、腾冲、泸水、孟连、昌宁、勐海、隆阳等县(区)。3、阿昌族是云南省特有的、人口较少的7个少数民族之一,主要分布于云南省德宏傣族景颇族自治州,陇川县户撒阿昌族乡、梁河县囊宋阿昌族乡、九保阿昌族乡,其余分布于潞西、盈江、腾冲、龙陵、云龙等县。4、德昂族是我国人口较少的民族之一,比较集中的分布在云南省保山地区的保山市,德宏傣族景颇族自治州的潞西市、瑞丽市、盈江县、陇川县、梁河县,临沧地区的永德县、镇康县、耿马傣族佤族自治县。其中潞西市的三台山德昂族乡和临沧市镇康县的军弄乡是德昂族居住比较集中的地区。选项B说法正确,拉宾德拉纳特·泰戈尔(RabindranathTagore,1861年5月7日—1941年8月7日),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。选项C说法错误,《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。《夜书所见》《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀,兴致高昂,巧妙地反衬悲情,更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情,动静结合,以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静,还运用了对比手法,以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。选项D说法正确,牛身上共有四个胃,其中,前三个胃是由食道变异而形成的,即瘤胃、网胃、瓣胃,这三个胃并不具备分泌胃液的功能;最后一个是皱胃,可以分泌胃液,起到消化的作用,是真正意义上的胃。出自课文《在牛肚里旅行》。3.D【解析】
美妙
不想说话
金灿灿
绿油油
想入非非
得意洋洋
D
C【详解】①本题考查词语搭配。如:隆重的音乐会;盛大的音乐会;精彩的音乐会。累得气喘吁吁;累得汗流浃背。②本题考查词语仿写。ABB式词语:黑沉沉、亮晶晶、静悄悄、香喷喷、金灿灿、亮闪闪、笑哈哈、黑压压③本题考查词语仿写。ABCC式词语:天网恢恢、怒气冲冲、生机勃勃、白雪皑皑、得意洋洋、大名鼎鼎、议论纷纷、想入非非、波光粼粼、人才济济、目光炯炯、气喘吁吁、言之凿凿、文质彬彬。④本题考查朗读句子。学生可根据句子的翻译进行朗读划分。足跌没水中。翻译:失足跌落缸中被水淹没。⑤本题考查近义词。恳求:真诚地请求。请求:说明要求,希望得到满足。乞求:请求别人给予。要求:提出具体事项或愿望,希望能实现。苦求:苦苦地哀求。4.
果然
忽然
当然【详解】考查选词填空。果然,意料之中的事情。当然,应该这样。忽然,来得迅速而又出乎意料;突然。天气预报说今天有雪,下午果然下起了雪,意料之中的事情。刚开始还是雨夹雪,后来就飘起了鹅毛大雪。形容很突然,填忽然。大家都去迎接雪花,我也不例外,填当然。5.
瞪
睹
睁
眼
夺
秒
蹦
跳
一
晃
目
眼睛
瞄
瞧
目瞪口呆
争分夺秒【解析】略6.B【解析】B本题考查词语辨析理解和词语搭配。B项中“倒影在水中”搭配不当,应改为“倒映在水中”。倒影:意思是倒立的影子,是光照射在平静的水面上所成的等大虚像。倒映:意思是人或物的形象倒着映在水面上。“倒影”和“倒映”的区别:“倒影”是名词,一般的句式是……的倒影,而“倒映”则是动词,句子表达式为……倒映在……A、C、D项正确。7.A【解析】A考查标点符号。A项错误,提示语在中间,提示语后用逗号,本句中冒号应改为逗号。8.图书馆里,每个人都在安静地看书,即使是走路的声音都很小,大家都怕影响别人,等书看完了再放回原处,这样别人找书的时候就更方便了。这件小事让我从心底里感到一阵温暖,小小的行为,小小的细节,却显示出一个人的修养,一个人的素质。所以,我们不能只为自己考虑,要多为别人着想。【解析】本题考查的是口语交际。根据题干的要求写出一件让你印象深刻的身边“小事”,然后简要谈谈自己的看法。注意这件事一定是身边的一件小事,写明这件事的起因经过和结果,要印象深刻。例如“做核酸的时候,大家自觉排队,互相礼让。树下的核酸检测人员穿着防护服,我看到汗水从她脸上流下来,她旁边站着一个小小的女孩子,睁着大眼睛看着来做核酸检测的叔叔阿姨。听叔叔阿姨说,那是核酸检测人员的孩子,家人都在医院工作,没人看着她,只能跟着妈妈在这儿呆着。突然之间,我明白了‘为人民服务’的意思。我想未来我也想做一名医生。”9.
两岸青山相对出
芙蓉向脸两边开
有礼者敬人
与人善言
伤人以言【解析】本题考查的是诗词歌赋以及文言文的背诵默写。(1)本题考查的诗歌是李白的《望天门山》,全诗内容是天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(2)本题考查的诗歌是王昌龄的《采莲曲》,全诗内容是荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。(3)本题考查的是“仁者爱人,有礼者敬人”的意思是仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。本题考查的是“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。”意思是人有礼貌的说话,比较尊敬的讲话,让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄,恶语伤人,会给对方的心理带来很大的伤害,比用长矛利戟刺人还要严重。这句话出自:荀子《荀子·荣辱》C【解析】10、
赞叹不已
旁若无人
恍然大悟
52.既然
就
53.
淡然
说明石刻家并不在乎自己的作品的商业价值,而是更在乎雕刻的过程。
54.C
55.我被石刻家认真专注的精神折服,从心底表示敬佩。【分析】10、考查对词语的理解。赞叹不已:连声赞赏不止。出自《儒林外史》。旁若无人:身旁好像没有人。形容态度傲慢,不把别人放在眼里,形容态度自然、镇静自如的样子,也形容很投入,没有感到他人的存在。出处西汉司马迁《史记·刺客列传》。恍然大悟:对某一事物突然明白、突然醒悟。出自宋·释道原《景德传灯录》。11、考查关联词的辨析和选词填空的能力。“虽然……但是……”属于转折关系。“不但……而且……”属于递进关系。“既然……就……”属于因果关系。结合题干来看两句话属于因果关系,所以选择“既然……就……”12、考查对文章的理解。从“‘不知道,也许能卖10元,也许能卖10万元。’石刻家很淡然。”和“‘根本没想它能卖多少钱,我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头,只能把全部的心心都投在上面。至于它最终的商业价值,那就不是我一个人所能决定的了。’”中的“淡然”可以看出石刻家并不在乎自己的作品的商业价值,而是更在乎雕刻的过程。13、考查对文章的理解。从“谁的心中都可能有许多美好的憧憬,但谁都必须首先把目光凝聚到眼前,凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头,用智慧和执着去精心镂刻”中可以看出“玄机”指:用智慧和执着去精心镂刻,石刻家才能让普通的石块变成“金块”。14、考查对文章的理解。从“‘根本没想它能卖多少钱,我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头,只能把全部的心心都投在上面。至于它最终的商业价值,那就不是我一个人所能决定的了。’”和“谁的心中都可能有许多美好的憧憬,但谁都必须首先把目光凝聚到眼前,凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头,用智慧和执着去精心镂刻”中可以看出因为刻石家的专注所以表现出“我”的佩服。15、一群光头男孩
117.豆豆难过急了,他整天家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
118.yìng
jià
119.一群光头男孩出现在豆豆的家门口,大声地叫他的名字
120.豆豆就不觉得在班上只有他自己是光头的了,因为还有我们。【解析】15、本题考查了学生加标题的能力。标题一般能体现章的主要内容或表达的主题。这篇短文讲述了少年豆豆因为药物治疗,一头乌黑的头发全掉了,他难过得不愿出门见朋友。为了帮助他树立信心,重新找到快乐,全班男生都剃光头发,这令豆豆激动不已。告诉我们为他人着想,要分担他人的痛苦,让别人不再觉得孤单一人。所以可加标题“一群光头男孩”。16、这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。本题语义重复,去掉“非常”。17、此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。答应,读音dāyìng;感应﹐回应;回答;答复;同意;应允;允许。放假,读音fàngjià;在规定的日期停止工作或学习:放了五天假。18、本题考查了对文章内容的理解。从第⑤自然段中“这一群光头男孩来到豆豆家门口,他们大声叫着豆豆的名字。”可知这情景是指一群光头男孩出现在豆豆的家门口,大声地叫他的名字。19、本题考查了对文章内容的理解和补充句子。作答此题一定要联系上下文来体会。从“豆豆难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。”可知他非常伤心难过不想见朋友们。从“学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里出现了一群光头男孩。”可知孩子们都想把自己的头发剃光,不让豆豆难过。所以空格里应该填“豆豆就不觉得在班上只有他自己是光头的了,因为还有我们。”或“如果我们都变成了光头男孩,豆豆就不觉得难过了。”20、
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