学生学籍管理系统的设计

®停办为任

课程设计

（数据库系统原理）

题目学生学籍管理系统日勺设计

系院计算机科学技术系

专业计算机科学与技术

班级

学号

姓名

二O年六月二十日

学生学籍管理系统的设计

学生学籍管理系统口勺设计错误!未定义书签。

顾客需求.....................................................................错误!未定义书签。

设计规定.....................................................................错误!未定义书签。

功能规定错误!未定义书签。

业务逻辑和数据流图错误!未定义书签。

数据流图错误!未定义书签。

数据字典.....................................................................错误!未定义书签。

数据项描述.…错误!未定义书签

数据构造描述错误!未定义书签

数据流描述....错误!未定义书签

数据存储描述错误!未定义书签

处理过程描述错误!未定义书签

概念设计.........错误!未定义书签

E-R图......错误!未定义书签

顾客需求

伴随我国教育体制改革的深入进行,，教育系统得到了前所未有的发展。学生管理正在逐渐迈向管

理信息现代化。不过我国H勺学生管理信息化水平还处在初级阶段，对学生日勺交费管理、学生的档案管理

近是采用原有口勺人工管理方式。学校的规模不停扩大,学生数最急剧增长,有关学生H勺多种信息策也成倍

增长。由于大学生类别和专业的设置的多样化，大学生H勺学籍管理历来是非常繁琐和复杂的的工作。面

对庞大的信息量，这时的人工管理几乎无法实现，在这种状况下用数据库进行管理变的尤为必要，这可

以发挥计算机H勺优势，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率.通过这样H勺系统,可以做

到信息的规范管理，科学记录和殂速的查询，从而减少管理方面I向工作量和减少人为的错误。

设计规定

1.使得学生依J学籍管理工作愈加清晰、条理化、自动化.

2.很轻易地完毕新生信息的输入、老生信息的备份、毕业学生的信息可以很轻易地保留。

3.当学生需要查询成绩时，可以很简朴地将其需要H勺信息从数据库中查找出来并可以打印查询成

果。

有效的管理规定

1层数据流图

巡退学,

记录表

2层数据流图。

数据字典

数据项描述

数据项编号：01

数据项名称：学号

阐明：学生表的关键字的描述

类型：长整型

长度：10位

取值/定义：前四位入学年份，接着三位系别专业方向代号，最终是按姓氏排列的序号

数据项编号：02

数据项名称：成绩

阐明：成绩表的有关分数的描述

类型：单精度

长度：7位

精度：小数点后保留两位

取值/定义：小数点前最多三位数字学生考试成绩、平时成绩、总评成绩

数据项编号：OR

数据项名称：奖励

阐明：奖励表欧I有关奖励的描述

类型：文本/字符类型

长度：多位

取值/定义：学生的奖励状况有获得奖励或是受到处分

数据构造描述

系统管理规定置学生资料表I成绩表I讲课表I补考成绩表I奖属处分表I毕业生表I平常报表］

学生资料表:学号+姓名+性别+生FI+家庭地址+

成绩表=学号+科目+成绩

毕业生表=学号+姓名+班级

奖励处分表=学号+姓名+系别+奖励（处分）

学生状况:学生成绩+学生资料

记录规定:｛学生状况｝

数据文献:｛学生资料表+成绩表+讲课表+补考成绩表+奖励处分表+毕业生表+平常报

现10阴㈠田工至

数据流描述

数据流名：学生信息

阐明：学生个人信息

构成：［学生资料表］

数据量：2023次/天

峰值：每天上午9：00—10：00有1000次

数据流名：学生.成绩

阐明：学生各科成绩

构成：［成绩表］

数据量：2023次/天

峰值：每天上午9：00—10：00有1000次

数据流名：查询规定

阐明：系统处理的一种命令

构成：［学生状况I记录规定］

数据量：2023次/天

峰值：每天上午9：00—10：00有1000次

数据存储描述

数据存储名：学生有关信息

阿明：存储学生有关信息

输出数据流：［学生资料表］

数据量：大

存取方式：批处理、次序检索

数据存储名：学生成绩单

阿明：存储学生成绩单

输出数据流：［学生状况I记录规定］

数据量：大

存取方式：批处理、更新、次序检索

处理过程描述

名称：插入修改

输入数据流：［学生资料表I学生资料表I成绩表I毕业生表I奖励处分表学生状况I记录规

定］

输出数据流：［学生资料表I学生资料表I成绩表I毕业生表I奖励处分表学生状况卜记录规

定］

处理：插入学生信息

名称：更新修改

输入数据流：［学生资料表I学生资料表I成绩表I毕业生表I奖励处分表学生状况I记录规

定］

输出数据流：［学生资料表I学生资料表I成绩表I毕业生表I奖励处分表学生状况I记录规

定］

处理：更新学生信息

名称：删除修改

输入数据流：［学生资料表I学生资料表I成绩表I毕业生表I奖励处分表I学生状况I记录规

定］

输出数据流：［学生资料表I学生资料表I成绩表I毕业生表I奖励处分表学生状况I记录规

定］

处理：删除学生信息

概念设计

目前对所设计系统口勺需求作深入的分析，产生概念构造设计的E-R模型。

各实体：

学生：用于描述一