2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（语文知识竞赛趣味）

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（语文知识竞赛趣味）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分）要求：仔细阅读题目，认真作答，看看谁的眼睛最亮，谁的心灵最细腻，谁能准确捕捉到文字背后的奥秘。1.请将下列成语补充完整，并写出其中一个成语的造句。（1）守株待兔（2）亡羊补牢（3）掩耳盗铃（4）画蛇添足2.选择正确的答案，并在括号里打√。（1）“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句诗出自唐代诗人（）。A.李白√B.杜甫C.白居易（2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗是谁说的？（）A.岳飞B.文天祥√C.陆游（3）下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？（）A.欣喜若狂√B.惊慌失措C.愁眉苦脸3.请写出三个含有“明”字的成语，并解释其中一个成语的意思。（1）________（2）________（3）________4.用“虽然……但是……”造句，并说明这个句式的作用。________________________________________________________________________5.请将下列诗句补充完整，并写出你喜欢这句诗的原因。（1）“床前明月光，________。”（唐·李白《静夜思》）（2）“独在异乡为异客，________。”（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）二、阅读理解（每小题3分，共30分）要求：读文如品茶，细细品味其中的滋味，感受文字的魅力，体会作者的情感。看看谁能准确把握文章的脉络，谁又能深刻理解作者的用意。6.阅读下面的短文，然后回答问题。小草，是大自然中最不起眼的植物之一。它没有花朵的芬芳，没有树木的高大，但是它却有着顽强的生命力。无论是在石缝中，还是在荒芜的土地上，都能看到小草坚强生长的身影。它用自己的绿色，为大地增添了生机和活力。（1）短文主要写了什么？（请用一句话概括）________________________________________________________________________（2）作者为什么说小草“最不起眼”？________________________________________________________________________（3）你认为小草具有怎样的精神品质？________________________________________________________________________7.阅读下面的古诗，然后回答问题。春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗描绘了怎样的景象？________________________________________________________________________（2）诗中哪个词用得最传神？为什么？________________________________________________________________________（3）如果你是诗中的诗人，听到“夜来风雨声”，你会产生怎样的感受？________________________________________________________________________8.阅读下面的短文，然后回答问题。小华是一个乐于助人的孩子。一天，他在上学路上看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑过去帮助老奶奶起来。老奶奶感激地说：“谢谢你，好孩子！”小华笑着回答：“不用谢，这是我应该做的。”这件事让小华感到非常快乐，他明白了帮助别人是一种快乐。（1）小华做了什么事让老奶奶感激？________________________________________________________________________（2）小华为什么感到快乐？________________________________________________________________________（3）你认为小华是一个怎样的人？请结合短文内容说明。________________________________________________________________________9.阅读下面的短文，然后回答问题。书籍是人类进步的阶梯。读书，可以让我们开阔视野，增长知识，提高修养。我们应该养成读书的好习惯，多读书，读好书。只有这样，我们才能不断进步，成为一个有知识、有文化的人。（1）短文主要说明了什么？________________________________________________________________________（2）你认为读书有什么好处？________________________________________________________________________（3）为了养成读书的好习惯，你可以做些什么？________________________________________________________________________10.阅读下面的短文，然后回答问题。小明是一个热爱科学的孩子。他喜欢观察自然现象，喜欢做科学实验。有一次，他做了一个关于植物生长的实验。他发现，植物的生长需要阳光、水和空气。他还发现，不同的植物对阳光、水和空气的需求也不同。小明通过这个实验，学到了很多科学知识，他感到非常高兴。（1）小明做了一个关于什么的实验？________________________________________________________________________（2）通过实验，小明学到了哪些科学知识？________________________________________________________________________（3）你认为小明是一个怎样的人？请结合短文内容说明。________________________________________________________________________三、作文（40分）要求：用心观察生活，用笔描绘世界。看看谁的故事最动人，谁的感悟最深刻，谁的语言最优美。请根据下面的题目，写一篇不少于400字的作文。11.题目：那一次，我学会了_______要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。可以写你学会的是一种本领，一种品质，或者一种道理。要写出你是怎么学会的，过程中遇到了什么困难，又是怎么克服的，最后你有什么收获和感悟。四、综合实践（30分）要求：结合所学知识，运用你的聪明才智，解决生活中的实际问题。看看谁能提出最合理的建议，谁解决问题的能力最强，谁的创新思维最敏捷。12.情景模拟：假设你是一个班级的小组长，现在班级要举办一次“读书分享会”，请你设计一个活动方案。要求：请写出活动方案的主要内容和步骤，并说明你这样设计的理由。例如：（1）活动主题：_________________________________________________________（2）活动时间：_________________________________________________________（3）活动地点：_________________________________________________________（4）活动参与人员：_______________________________________________________（5）活动内容和步骤：_______________________________________________________（6）活动预期效果：_______________________________________________________（7）你这样设计的理由：_______________________________________________________本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分）1.请将下列成语补充完整，并写出其中一个成语的造句。（1）守株待兔解析：此题考查成语的识记和运用。守株待兔出自《韩非子·五蠹》，比喻死守经验，不知变通，或妄想不劳而获。造句：他总是守株待兔，希望奇迹会发生，结果一无所获。（2）亡羊补牢解析：亡羊补牢出自《战国策·楚策》，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。造句：虽然考试没考好，但亡羊补牢，及时复习，下次一定能进步。（3）掩耳盗铃解析：掩耳盗铃出自《吕氏春秋·自知》，比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。造句：他掩耳盗铃，以为不听到噪音就没事了，结果还是被大家发现了。（4）画蛇添足解析：画蛇添足出自《战国策·齐策》，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。造句：他的演讲已经很精彩了，却还加了一些不相关的内容，真是画蛇添足。2.选择正确的答案，并在括号里打√。（1）“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句诗出自唐代诗人（）。A.李白√B.杜甫C.白居易解析：此题考查文学常识。这句诗出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》，全诗为：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”（2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗是谁说的？（）A.岳飞B.文天祥√C.陆游解析：此题考查文学常识。这句诗出自南宋末年政治家、文学家文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人慷慨激昂的爱国情怀和视死如归的高风亮节。（3）下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？（）A.欣喜若狂√B.惊慌失措C.愁眉苦脸解析：此题考查成语的理解。欣喜若狂形容高兴到了极点，形容非常高兴的样子。惊慌失措形容吓得慌了手脚，不知如何是好。愁眉苦脸形容发愁、苦恼的样子。3.请写出三个含有“明”字的成语，并解释其中一个成语的意思。（1）明明白白（2）明察秋毫（3）明镜高悬解析：此题考查成语的积累。明明白白指清楚、清楚；明察秋毫形容视力敏锐，能看清极其细微的东西；明镜高悬比喻公正严明。4.用“虽然……但是……”造句，并说明这个句式的作用。________________________________________________________________________答案：虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。解析：此题考查句式的运用。“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，用于连接两个意义相反或相对的句子成分。这个句式的作用是突出后半句的内容，表示尽管有困难或不利条件，但仍然坚持做某事。5.请将下列诗句补充完整，并写出你喜欢这句诗的原因。（1）“床前明月光，疑是地上霜。”（唐·李白《静夜思》）（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）解析：此题考查古诗的背诵和理解。第一句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》，表达了诗人对家乡的思念之情。第二句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人在异乡过重阳节时对家人的思念之情。喜欢的原因可以写：我喜欢这句诗，因为它表达了诗人对家乡的思念之情，让我也感受到了诗人的心情。二、阅读理解（每小题3分，共30分）6.阅读下面的短文，然后回答问题。小草，是大自然中最不起眼的植物之一。它没有花朵的芬芳，没有树木的高大，但是它却有着顽强的生命力。无论是在石缝中，还是在荒芜的土地上，都能看到小草坚强生长的身影。它用自己的绿色，为大地增添了生机和活力。（1）短文主要写了什么？（请用一句话概括）短文主要写了小草虽然不起眼，但是有着顽强的生命力。解析：此题考查对短文主要内容的概括能力。短文主要写了小草的特点和作用，即虽然不起眼，但是有着顽强的生命力，为大地增添了生机和活力。（2）作者为什么说小草“最不起眼”？因为小草没有花朵的芬芳，没有树木的高大。解析：此题考查对短文细节的理解。作者说小草“最不起眼”，是因为它没有花朵的芬芳，没有树木的高大，与其他植物相比，小草显得比较平凡。（3）你认为小草具有怎样的精神品质？小草具有顽强的生命力，不屈不挠的精神品质。解析：此题考查对短文主旨的理解和感悟。小草虽然不起眼，但是它具有顽强的生命力，能在各种恶劣环境中生长，体现了不屈不挠的精神品质。7.阅读下面的古诗，然后回答问题。春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗描绘了怎样的景象？这首诗描绘了春天早晨宁静、美丽的景象。解析：此题考查对古诗内容的理解。这首诗描绘了春天早晨宁静、美丽的景象，诗人春眠不觉晓，听到到处是鸟儿的啼叫声，想起昨夜的风雨声，担心花儿被风雨打落了。（2）诗中哪个词用得最传神？为什么？“闻”字用得最传神。因为“闻”字生动地描绘了鸟儿的啼叫声，让读者仿佛置身于春天的早晨，听到了鸟儿的欢唱。解析：此题考查对古诗中重点字词的理解。诗中的“闻”字用得最传神，它生动地描绘了鸟儿的啼叫声，让读者仿佛置身于春天的早晨，听到了鸟儿的欢唱，增强了诗歌的生动性和感染力。（3）如果你是诗中的诗人，听到“夜来风雨声”，你会产生怎样的感受？如果我是诗中的诗人，听到“夜来风雨声”，我会感到心疼，因为我知道花儿可能被风雨打落了，会感到惋惜。解析：此题考查对古诗情感的体会和想象能力。如果我是诗中的诗人，听到“夜来风雨声”，我会感到心疼，因为我知道花儿可能被风雨打落了，会感到惋惜，同时也体现了诗人对春天的热爱和珍惜。8.阅读下面的短文，然后回答问题。小华是一个乐于助人的孩子。一天，他在上学路上看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑过去帮助老奶奶起来。老奶奶感激地说：“谢谢你，好孩子！”小华笑着回答：“不用谢，这是我应该做的。”这件事让小华感到非常快乐，他明白了帮助别人是一种快乐。（1）小华做了什么事让老奶奶感激？小华帮助老奶奶起来了。解析：此题考查对短文细节的理解。小华帮助老奶奶起来了，让老奶奶非常感激。（2）小华为什么感到快乐？小华感到快乐，因为他帮助了别人，明白了帮助别人是一种快乐。解析：此题考查对短文主旨的理解。小华感到快乐，因为他帮助了别人，明白了帮助别人是一种快乐，体现了他的善良和乐于助人的品质。（3）你认为小华是一个怎样的人？请结合短文内容说明。小华是一个乐于助人、善良的孩子。因为他在看到老奶奶摔倒时，立刻跑过去帮助老奶奶起来，并且说“不用谢，这是我应该做的”，说明了他乐于助人、善良的品质。解析：此题考查对短文人物形象的分析能力。小华是一个乐于助人、善良的孩子，因为他乐于助人，在看到老奶奶摔倒时，立刻跑过去帮助老奶奶起来，并且说“不用谢，这是我应该做的”，说明了他乐于助人、善良的品质。9.阅读下面的短文，然后回答问题。书籍是人类进步的阶梯。读书，可以让我们开阔视野，增长知识，提高修养。我们应该养成读书的好习惯，多读书，读好书。只有这样，我们才能不断进步，成为一个有知识、有文化的人。（1）短文主要说明了什么？短文主要说明了书籍的重要性以及读书的好处。解析：此题考查对短文主要内容的概括能力。短文主要说明了书籍是人类进步的阶梯，读书可以让我们开阔视野，增长知识，提高修养，我们应该养成读书的好习惯。（2）你认为读书有什么好处？读书可以让我们开阔视野，增长知识，提高修养，还可以让我们变得更加聪明，更加有文化。解析：此题考查对读书好处的理解和感悟。读书可以让我们开阔视野，增长知识，提高修养，还可以让我们变得更加聪明，更加有文化，这些都是读书的好处。（3）为了养成读书的好习惯，你可以做些什么？为了养成读书的好习惯，我可以每天抽出一些时间来读书，还可以制定一个读书计划，坚持每天读书，还可以参加读书活动，与其他同学交流读书心得。解析：此题考查对如何养成读书好习惯的思考和实践。为了养成读书的好习惯，可以每天抽出一些时间来读书，制定一个读书计划，坚持每天读书，参加读书活动，与其他同学交流读书心得，这些都是养成读书好习惯的方法。10.阅读下面的短文，然后回答问题。小明是一个热爱科学的孩子。他喜欢观察自然现象，喜欢做科学实验。有一次，他做了一个关于植物生长的实验。他发现，植物的生长需要阳光、水和空气。他还发现，不同的植物对阳光、水和空气的需求也不同。小明通过这个实验，学到了很多科学知识，他感到非常高兴。（1）小明做了一个关于什么的实验？小明做了一个关于植物生长的实验。解析：此题考查对短文细节的理解。小明做了一个关于植物生长的实验，通过实验，他发现了植物生长的条件和不同植物的需求。（2）通过实验，小明学到了哪些科学知识？小明学到了植物的生长需要阳光、水和空气，还学到了不同的植物对阳光、水和空气的需求也不同。解析：此题考查对短文内容的理解和总结。通过实验，小明学到了植物的生长需要阳光、水和空气，还学到了不同的植物对阳光、水和空气的需求也不同，这些都是科学知识。（3）你认为小明是一个怎样的人？请结合短文内容说明。小明是一个热爱科学、喜欢探索的孩子。因为他喜欢观察自然现象，喜欢做科学实验，通过实验，他学到了很多科学知识，他感到非常高兴，说明了他热爱科学、喜欢探索的品质。解析：此题考查对短文人物形象的分析能力。小明是一个热爱科学、喜欢探索的孩子，因为他喜欢观察自然现象，喜欢做科学实验，通过实验，他学到了