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文档简介
2024-2025学年甘肃省兰州十九中教育集团七年级(下)期末语文试卷(含答案)
一、基础•运用(23分)【品读文字】
1.(4分)语文课本为我们打开了一扇文学之门,让我们步入更广阔的文学生活。阅读与课文内容相关的
语段,完成小题。
条条街巷有故事,一物一景有来头。
黄河翻滚,气势磅礴,中华儿女顽强不屈的精神气前如它一般汹涌千年;西南边陲的大山里,一朵朵
洁白的梨花忍俊不攀,如虎ng溅的温暖火花,抚慰疲惫的旅人;久被遗忘的角落,容颜褪尽的小桃树在
风雨中千百次挺起身姿,令怏怏不乐的贾平凹焕发新生……有时候,成长的是万事万物,也是我们。
(1)写出加点字正确的读音。
①忍俊不辇
②容颜褪尽
(2)写出下列词语中拼音所对应的汉字。
①气pd_______
②b©ng溅
答案:
(1)D
(2)它能够陶冶人的感情,提升人的气质,使人高尚。
2.(2分)下列句子摘自同学们的习作,其中加点成语使用不恰当的一项是()
A.樱花盛开的季节,玉渊潭公园入亭鼎沸,十分热闹。
B.在不知不觉中,秋味渐渐淡了,北风乘虚而入,口即小逼人。
C.今年的兰花国际竞赛有上千个品种的兰花亮相,让人口不限军。
D.春风中的寒意还未褪去,未名湖畔的迎春花已经栩栩如生。
答案:D
3.(2分)下列各句中,没有语病的一项是()
A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。
B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。
C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。
D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。
答案:B
【传承美德】
4.(8分)“孝”是中华民族的传统美德,是一种文化体系,是一个传播传统文化的载体,是一座构建家庭
温暖的桥梁。语文兴趣小组组织开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
(1)请你仿照示例,为本次活动再设计两个活动形式。
①活动形式一:开展“孝亲敬老”演讲比赛
②活动形式二:____________________
③活动形式三:__________________
(2)本次活动评选出了一位“孝亲敬老之星”,兴趣小组想对他进行采访。下面是采访活动的流程方案,
请你把它转换成一段文字。要求:语言简洁流畅,条理清晰。
画画gg
丽丽丽丽[Wi
(3)活动中,小文向你抱怨他的奶奶管他太多,早上出门时还因此和奶奶吵了一架。请你运用以下名
言中的一句来劝说他。
①长幼有序。
②百善孝为先。
(1)②开展“孝亲敬老”征文比赛;③举办“孝亲敬老”图片展
(2)本次采访活动分为三个阶段。在准备阶段,需要收集采访对象信息、明确小组分工;
在采编阶段,先进行实地采访,再编审稿件;最后通过校园广播站进行报道宣传。
(3)小文,俗话说:“百善孝为先。”孝敬长辈是所有孝行中最首要的。奶奶这么做是
出于对你的关心和爱护,你应该理解并心存感激。今天回去记得跟奶奶道歉,以后也要
和奶奶耐心沟通。
5.(7分)默写。
孔子曾说:不学诗,无以言。生活中,诗总是无所不在。杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》中诗
人借助景物描写和生动形象的比喻写山区行路的感受:“①,一山放出一山拦”;陆游在
《游山西村》中写路疑无而实有,景似绝而复现的境界“②,③",蕴
含着生活的哲理;龚自珍辞官后,讲学于丹阳云阳书院,以一生的学问启迪莘莘学子,直至病逝。他用自
己的行动践行了他在《己亥杂诗(其五)》中的诺言:“④,⑤二《泊秦
淮》中“商女不知亡国恨,⑥”是杜牧对历史的咏叹和现实的思考;岑参《逢入京使》
“⑦,双袖龙钟泪不干”表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情。
答案:
①政入万山围子里
②山重水复疑无路
③柳暗花明又一村
④落红不是无情物
⑤化作春泥更护花
⑥隔江犹唱后庭花
⑦故园东望路漫漫
二、古诗文阅读(16分)
6.(4分)阅读下面这首诗,完成问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)颔联中“钟”“割”两字用得好,体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格,历来被人称道,请
简要分析两字好在哪里。
(2)“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?
蕴含了怎样深刻的哲理?
答案:
(1)“钟”积聚、汇聚之意。将大自然人格化,生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。
“割”字炼字极好,那照临下土的阳光,好像被一把硕大无比的刀切断了一样,突出了泰
山遮天蔽日的形象,更能表现出泰山的高大巍峨。
(2)诗句表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负。诗句蕴
含了站得高才能看得远的哲理。只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切。
7.(12分)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑
有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?
【乙】
匡庐-奇秀,甲天下山。山北峰日香炉,峰北寺曰遗爱寺,介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十
一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰腋寺作为草堂。明年春,草堂成。
乐天既来为主,仰观山俯听泉旁睨竹树云石,自辰及酉,应接不暇。俄而物诱气随,外适内和,一宿
体宁,再宿心恬,三宿后颓然嗒然②。
一旦蹇剥©,来佐江郡,郡守以优容抚我,庐山以灵胜待我。是天与我时,地与我所,卒获所好,又
何以求焉?
(选自《白居易集•草堂记》,有删改)
【注释】①匡庐:即庐山。②颓然:松弛的样子。嗒(to)然:物我两忘的样子。③蹇(jian)录指
时运不济。
(1)解释下列加点的词语。
①谈笑有尊儒
②无案牍之劳形
③像耐物诱气随
(2)下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是
A.仰观山俯听泉/傍睨/竹树云石
B.仰观山/俯听泉/傍睨竹树云石
C.仰/观山俯听泉/傍睨/竹树云石
D.仰观山/俯听泉傍睨/竹树云石
(3)用现代汉语翻译下面句子。
①斯是陋室,惟吾德馨。
②若远行客过故乡,恋恋不能去。
(4)【甲】文写陋室,【乙】文写。居室主人身处其间,心情愉悦,从中可以看出他们不同
的精神追求:【甲】文体现了刘禹锡的,【乙】文体现了白居易的o
答案:
(1)①大;②形体、身体;③一会儿;(2)B;(3)①这是简陋的房子,只是我品德好就
感觉不到简陋了;②就像远行的游子路过故乡一样,眷恋沉迷、依依不舍而不忍离去。
(4)草堂高洁傲岸豁达乐观。
三、现代文阅读(24分)
8.(11分)阅读下面文字,完成下面小题。
像花生一样活着
耿艳菊
①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点
起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。
②好活?还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没
有让人失望过。
③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工
具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大
了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子、麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下
去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”
④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧
这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听
得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜。
⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。
谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。对花生一向自信
的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街
上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
⑥长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。当玉米、棉花夏拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花
蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在
下,雨水反而滋润了它。
⑦犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙
时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼
和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文一一许地山的《落花生》。他借用许
父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望
而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自
己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵的果实。”
⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心
里豁然开朗。
⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣
四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还
是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的混土下,
悄悄地成长。
(1)花生有顽强的生命力。请你提炼相关内容,把下面表格补充完整。
段落主要事件
③④A_______________________
⑤B_______________________
⑥干旱的夏季和风雨连绵的秋季,花生依然能茁壮地生长。
(2)请自选角度,赏析下面句子的妙处。
当玉米、棉花宜拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。
(3)结合自己的见闻或经历,谈谈你对“风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土
下,悄悄地成长“这句话的理解。
答案:
(1)A父亲种植花生,花生苗被车轮碾过仍好好生长且开出小花
B花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽
(2)“擎着”一词赋予花生以人的动作,形象地写出花生在干旱时依然昂首挺立、绽放花
蕊的姿态,突出其顽强的生命力,表达了作者对花生的赞美之情。
(3)外面的世界虽然很精彩,但作为学生的我们应该做好自己分内之事,安于自己的学业,
像文中的花生那样“不抱怨,不气馁,不喧哗”,默默努力,“悄悄地成长”,结出属于
自己的果实。
9.(13分)学习中我们该如何处理与AI的关系?小语打算以“在学习中警惕AI”为主题来发言,请你阅
读材料,协助他完成。
【材料一】
AI幻觉,通常指人工智能系统在处理或生成信息时,产生看似合理但实际错误或不存在的内容。通俗
地讲,就是生成式AI一本正经地胡说八道。很多时候,这种虚假信息会被包装得很真实,不易被察觉。
有人询问第97届奥斯卡金像奖最佳动画长片的内容梗概,发现DeepSeek对获此殊荣的电影也敢虚构情节;
有人让ChatGPT结合高考分数推荐可填报的学校和专业,结果推荐方案跟当年实际录取分数完全不匹配。
(南方周末,2025.3.22,《为了让你满意,AI宁可骗你》)
【材料二】
AI工具的一个重要吸引力就是“认知卸载”。认知卸载主要体现在三个方面,首先是AI提供的信息获
取便利性,AI技术不但提供快速获取和处理信息的能力,还会进行系统的罗列和归纳,这让AI的结果更
有信服力。相应的,当信息获取高效的同时,信息也在变得碎片化及片面性,一旦陷入碎片化的知识陷阱,
学习的动力和耐心就变得稀缺,年轻人丧失探索的欲望,开始放弃思考。
其次表现在决策过程中,AI虽然提高了效率,但也削弱了个体。过去,我们对领域有着自己的判断,
但现在对AI的过度依赖,等于把事件的决定权和主导权交了出去。
最后,是学习方面的呈现,AI可以为学生提供个性化的学习资源和反馈。然而,如果过度依赖AI进
行学习,学生可能会失去主动探索和批判性思考的机会。
(鸟哥笔记,2025.1.24,《AI时代,年轻人的思维正在悄悄“退化”?》)
【材料三】
甲图乙图
【研讨材料整理】
(1)以下几项内容整理自材料一和材料二,表述正确的一项是
A.AI很多时候都在产生看似合理但实际错误或不存在的内容。
B.DeepSeek和ChatGPT相较于其它AI更容易产生AI“幻觉”。
C.AI工具的一个重要吸引力就是“认知卸载”,这对于使用者来说非常有利。
D.AI技术不仅会快速获取和处理信息,还会进行系统罗列和归纳。
(2)请梳理提炼材料二的内容,以表格的形式直观呈现。
AI应用场景积极影响消极影响
信息获取高效且有信服力②_______________________
决策提供参考、提高效率可能削弱个体的自主判断能力
学习①_______________可能丧失探索能力和批判思维
【研讨配图选择】
(3)请从材料三中选择一幅图作为材料二的配图,并说明理由。
小贴士:可以从画面特点、内容关联和价值引导等角度阐释。
【研讨知识运用】
(4)小文打算五一假期时借助AI“高效”又“优质”地完成作业,为自己争取更多的玩耍时间。请你
结合上述材料,运用《孙权劝学》中所学的劝说技巧,尝试劝说他。
要求:语言得体,观点明确,条理清晰,120字左右。
答案:
(1)D
(2)①提供个性化的资源和反馈②信息碎片化,可能降低学习动力和探索欲望
(3)示例:我选择甲图。甲图中呈现了教室中几个学生将手伸向AI递过来“答案”,眼
神空洞,微笑木讷的画面。学生空洞的眼神和木讷的微笑呼应了材料二中提及的“AI削弱
探索能力和批判思维”的观点。图片直观呈现了AI代替学生思考的现象,冲击力和画面感
强,有助于提醒学生警惕过度依赖AI,保持独立思考,符合小语的发言主题。
(4)示例:小文,五一想多玩可以,但依赖AI完成作业不可取。这样看似“高效”,却
会削弱你的探索能力。而且AI可能会给出错误信息,影响作业质量。我之前也依赖过AI,
结果成绩下滑严重。你现在正是打基础的关键时期,不如自己认真完成作业,既能巩固知
识,又能真正提高学习效率。
四、名著阅读(7分)
10.(4分)调动你的阅读积累,在下面的思维导图中补填相应情节。
一起二起三起
①祥子卖骆驼,拼命拉车,省吃俭虎妞低价给祥子买了辆
用,橙钱准备买新车。车。
—二落三落
虎妞难产帚死,祥子卖车给她
祥子在战乱中连人带车被“匪民”
捉去,希望第一次破灭。办丧事,希望第三次破灭。
①.
②.
答案:
①祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,终于凑够了钱,买了一辆新车。
②祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走,希望第二次破灭。
11.(3分)“我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。”经典作品中的人物会遭遇哪
些复杂而艰难的现实?为了实现美好的梦想或远大的理想,他们是怎样奋斗的?从中你感受到哪些精神
力量?请选择以下一位人物,谈谈你的阅读心得。
①保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
②祥子(《骆驼祥子》)
答案:示例一:《钢铁是怎样炼成的》中,保尔•柯察金在双腿瘫痪、双目失明的状态下,
却以钢铁般的意志坚持为解放事业奋斗,通过文学创作继续贡献自己的力量。其坚韧不拔、
永不言弃的精神激励人心,彰显无畏困境、追求真理与进步的力量。
示例二:《骆驼祥子》中,祥子于农村破产后梦想在城市买车自立,却屡遭挫折:车被抢、
钱被敲诈、婚姻不幸。尽管遭遇了重重困难,祥子仍依靠个人的辛勤劳动努力化解与抗争。
虽然祥子最终沉沦了,但他曾经展现出的面对困境仍坚持梦想、勇往直前的精神力量依然
值得我们学习。
五、作文(50分)
12.(50分)命题作文。
2025年央视春节联欢晚会上,出现了一位特别的报幕者一一外卖诗人王计兵。他感慨道:“我觉得这
个世界太美好了,生命让我们来到了这个人间,就是要我们来爱的。我相信生活给了我多少风雪,我就能
遇到多少个春天!”
请以“遇见春天”为题,写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);
②文体自选(诗歌、戏剧除外);
③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名和校名要。
答案略
2024-2025学年甘肃省兰州十九中教育集团七年级(下)期末语文试卷
一、基础•运用(23分)【品读文字】
1.(1)①jin②tui
(2)①魄②迸
2.Do
3.Bo
【传承美德】
4.答案:
(1)②示例:开展“孝亲敬老”征文比赛;③举办“孝亲敬老”图片展
(2)示例:本次采访活动分为三个阶段。在准备阶段,需要收集采访对象信息、明确小组分工;在采
编阶段,先进行实地采访,再编审稿件;最后通过校园广播站进行报道宣传。
(3)示例:小文,俗话说:“百善孝为先。”孝敬长辈是所有孝行中最首要的。奶奶这么做是出于对你
的关心和爱护,你应该理解并心存感激。今天回去记得跟奶奶道歉,以后也要和奶奶耐心沟通。
5.①政入万山围子里(易错字:政、围)
②山重水复疑无路(易错字:疑)
③柳暗花明又一村
④落红不是无情物
⑤化作春泥更护花(易错字:作)
⑥隔江犹唱后庭花
⑦故园东望路漫漫
记误区。
二、古诗文阅读(16分)
6.(1)“钟”积聚、汇聚之意。将大自然人格化,生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。
“割”字炼字极好,那照临下土的阳光,好像被一把硕大无比的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的
形象,更能表现出泰山的高大巍峨。
(2)诗句表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负。诗句蕴含了站得高
才能看得远的哲理。只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切。
【参考
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