专题03 分式与二次根式(河南专用)-5年(2021-2025)中考1年模拟《数学》真题分类汇编_第1页
专题03 分式与二次根式(河南专用)-5年(2021-2025)中考1年模拟《数学》真题分类汇编_第2页
专题03 分式与二次根式(河南专用)-5年(2021-2025)中考1年模拟《数学》真题分类汇编_第3页
专题03 分式与二次根式(河南专用)-5年(2021-2025)中考1年模拟《数学》真题分类汇编_第4页
专题03 分式与二次根式(河南专用)-5年(2021-2025)中考1年模拟《数学》真题分类汇编_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE1试卷第=page22页,共=sectionpages2121页专题03分式与二次根式考点一、二次根式的定义1.(2025·河南·中考真题)请写出一个使在实数范围内有意义的的值:.【答案】3(答案不唯一)【详解】解:由题意得,,解得,∴使在实数范围内有意义的的值可以为;故答案为:3(答案不唯一).考点二、二次根式的运算2.(2022·河南·中考真题)下列运算正确的是(

)A. B. C. D.【答案】D【详解】解:A.,故该选项不正确,不符合题意;

B.,故该选项不正确,不符合题意;

C.,故该选项不正确,不符合题意;

D.,故该选项正确,符合题意;故选:D.考点三、分式的运算3.(2025·河南·中考真题)化简的结果是(

)A. B. C. D.【答案】A【详解】解:,故选:A.4.(2023·河南·中考真题)化简的结果是(

)A.0 B.1 C.a D.【答案】B【分析】根据同母的分式加法法则进行计算即可.【详解】解:,故选:B.【点睛】本题考查同分母的分式加法,熟练掌握运算法则是解决问题的关键.5.(2024·河南·中考真题)(1)计算:;(2)化简:.【答案】(1)9(2)【分析】本题考查了实数的运算,分式的运算,解题的关键是:(1)利用二次根式的乘法法则,二次根式的性质,零指数幂的意义化简计算即可;(2)先把括号里的式子通分相加,然后把除数的分母分解因式,再把除数分子分母颠倒后与前面的结果相乘,最后约分化简即可.【详解】解:(1)原式;(2)原式.6.(2022·河南·中考真题)(1)计算:;(2)化简:.【答案】(1);(2)【详解】(1)解:原式=(2)解:原式=7.(2021·河南·中考真题)(1)计算:;(2)化简:.【答案】(1)1;(2).【详解】(1).(2).专练一、二次根式的定义和性质8.(2025·河南洛阳·三模)计算的结果是(

)A. B.5 C.4 D.【答案】C【详解】解:.故选:C9.(2025·河南濮阳·一模)二次根式,给赋予一个实际意义为.【答案】面积是的正方形的边长(答案不唯一)【详解】解:一个实际意义为:面积是的正方形的边长.故答案为:面积是的正方形的边长(答案不唯一).10.(2025·河南开封·二模)若在实数范围内有意义,写出一个满足条件的正整数的值:【答案】0(答案不唯一、所填的数不大于均正确)【详解】解:∵在实数范围内有意义,∴,∴,∴答案不唯一、所填的数不大于均正确;故答案为:0(答案不唯一、所填的数不大于均正确).11.(2025·河南·模拟预测)若为正整数,要使有意义,则.(写出一个即可)【答案】(答案不唯一)【详解】解:∵要使有意义,∴,则,∵为正整数,∴,故答案为:(答案不唯一).12.(2025·河南·模拟预测)若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围为.【答案】全体实数【详解】解:∵二次根式在实数范围内有意义,,∴的取值范围为全体实数.故答案为:全体实数.13.(2025·河南安阳·模拟预测)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则化简.【答案】0【详解】解:由图可知:,∴,∴原式;故答案为:0.专练二、二次根式的运算14.(2025·河南驻马店·三模)下列运算正确的是(

)A. B.C. D.【答案】B【详解】解:A:,故A错误;B:,故B正确;C:与非同类二次根式,无法化简为,故C错误;D:,故D错误;故选:B.15.(2025·河南·模拟预测)下列计算正确的是(

)A. B.C. D.【答案】D【详解】解:A.,故此选项不符合题意;B.,故此选项不符合题意;C.,故此选项不符合题意;D.,故此选项符合题意.故选:D.16.(2025·河南许昌·二模)下列运算正确的是(

)A. B. C. D.【答案】D【详解】解:A、,原计算错误,故不符合题意;B、,原计算错误,故不符合题意;C、,原计算错误,故不符合题意;D、,原计算正确,故符合题意;故选D.17.(2025·河南周口·模拟预测)下列运算正确的是(

)A. B.C. D.【答案】C【详解】解:A、,故本选错误,不符合题意;B、,故本选错误,不符合题意;C、,故本选正确,符合题意;D、,故本选错误,不符合题意.故选:C.18.(2025·河南·一模)下列计算正确的是(

)A. B.C. D.【答案】C【详解】与不是同类二次根式,无法合并,选项A错误;,选项B错误;,选项C正确;,选项D错误,故选C.19.(2025·河南洛阳·一模)若,则的值为.【答案】2【详解】解:,故答案为:2.20.(2025·河南安阳·三模)(1)计算:;(2)化简:.【答案】(1);(2)【详解】解:(1)原式.(2)原式.21.(2025·河南安阳·二模)(1)计算:;(2)化简:.【答案】(1);(2)【详解】解:(1)(2)22.(2025·河南周口·一模)(1)计算:;(2)化简:.【答案】(1);(2)【详解】解:(1);(2).23.(2025·河南郑州·模拟预测)计算(1)计算:.(2)计算:.【答案】(1)(2)【详解】(1)解:原式.(2)解:原式.24.(2025·河南郑州·一模)请你用两种方法计算.【答案】.【详解】解:方法一:原式;方法一:原式.专练三、分式的定义与性质的辨析25.(2025·河南商丘·模拟预测)下列分式中,无论取什么值分式总有意义的是(

)A. B. C. D.【答案】C【详解】解:A、当即时,该分式无意义,故本选项不符合题意;B、当即时,该分式无意义,故本选项不符合题意;C、因为,所以无论m取何值,该分式都有意义,故本选项符合题意;D、当即时,该分式无意义,故本选项不符合题意;故选:C.26.(2025·河南周口·二模)若分式有意义,则下列关于运算结果的说法中正确的是()A.不可能是负数 B.不可能是正数 C.不可能是0 D.有可能是0【答案】C【详解】解:,∵分式有意义,∴,∴,∴不存在这种情形,∴,又∵的值可以为负,也可以为正,∴的值可以为负,也可以为正,但不可以为0,故选:C.27.(2025·河南周口·三模)请写出一个使分式值为0的值:.【答案】2(答案不唯一)【详解】解:∵分式值为0∴解得故答案为:2(答案不唯一)28.(2025·河南周口·三模)要使分式有意义,则x的取值范围是.【答案】【详解】解:由题意得:,解得:,故答案为:.29.(2025·河南平顶山·一模)若分式的值为,则的值是.【答案】/0.5【详解】分式的值为0,,且,解得,故答案为:.专练四、分式的运算30.(2025·河南周口·二模)已知,则代数式的值为(

)A.2 B. C. D.3【答案】D【详解】解:∵,∴,.故选:D.31.(2025·河南南阳·二模)计算:(

)A.2 B. C. D.【答案】A【详解】解:,故选:A.32.(2025·河南驻马店·三模)如图,小正方形内分别填入了四个代数式,若使横向三个代数式之和与纵向三个代数式之和相等,则“?”位置填入的代数式为.【答案】【详解】解:依题意,则则故答案为:33.(2025·河南南阳·模拟预测)计算的结果是.【答案】【详解】解:故答案为:.34.(2025·河南信阳·模拟预测)计算:.【答案】2【详解】解;,故答案为:.35.(2025·河南驻马店·三模)化简:.【答案】/【分析】本题考查了异分母分式加法运算,约分,因式分解,根据异分母分式加法运算法则即可求解,熟练掌握运算法则是解题的关键.【详解】解:,故答案为:.36.(2025·河南信阳·三模)若M是一个式子,且的化简结果为整数,请写出一个满足条件的M所代表的式子:.【答案】(答案不唯一)【详解】解:∵M是一个式子,且的化简结果为整数,∴M中一定只含有字母x,且x的指数为2,∴符合题意的M可以为,故答案为:(答案不唯一).37.(2025·河南驻马店·模拟预测)(1)计算:

(2)化简:.【答案】(1);(2)【详解】(1)解:,,;(2)解:,,.38.(2025·河南周口·三模)(1)计算:(2)化简:【答案】(1)(2)【详解】解:(1);(2)39.(2025·河南平顶山·三模)(1)计算:(2)计算:【答案】(1);(2)【分析】本题考查分式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值;实数的运算.(1)先根据零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值化简,再计算即可求解;(2)先计算括号内的,再计算除法,即可求解.【详解】解:(1)原式(2)原式40.(2025·河南驻马店·三模)(1)计算:;(2)化简:.【答案】(1)(2)【详解】解:(1);(2).41.(2025·河南周口·三模)(1)计算:;(2)化简:.【答案】(1);(2)【详解】解:(1);(2).42.(2025·河南信阳·三模)(1)计算:(2)化简:.【答案】(1)

(2)【详解】解:(1).(2).【点睛】本题考查了负整数指数幂,特殊角的三角函数,绝对值化简,分式的化简,熟练掌握运算公式是解题的关键.43.(2025·河南南阳·三模)化简或计算:(1).(2)小张在学习分式时,不确定自己做的练习是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论