重庆市2025年中考英语试卷及解析

重庆市2025年中考英语真题试卷

一、听力测试。第一节（每小题1分，共6分）

根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

1.

A.Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodluck.

2.

A.Welldone.B.Ihopeso.C.Sorry,Iwon't.

3.

A.Withpleasure.B.Nevermind.C.Enjoyyourself.

4.

A.Hereyouare.

B.Gladtohearthat.

C.Itdoesn'tmatter.

5.

A.Don'tmentionit.B.Soundsgreat!C.Becareful!

6.

A.Takeiteasy.B.Thankyou.C.Havefun.

【答案】1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

［解析］［听力原文］1.Goodmorning,boysandgirls.

2.Don*truninthehallplease.

3.Canyouhelpmewiththebox?

4.I'msorryIbrokeyourpencil.

5.Whataboutgoingtoamoviethisafternoon?

6.Youlooksogoodinthedress.

【分析】本文是根据句子找应答语。

【点评】考查情景反应。识记常用的日常交际用语，找到符合题意的应答语。

1.根据Goodmorning,boysandgirls.（早上好，孩子们。）可知这里是早上的问候，答语应该也是"早上

好"，结合选项，可知A：早上好。B：下午好。C：好运。可知A选项符合题意，故答案为A。

2.根据Don'truninthehallplease.（请不要在走廊里跑。）可知这是一个表示禁止的句子，回答时应该表

示道歉，结合选项，A：做得好。B：希望如此。C：对不起，我不会了。可知C选项符合题意，故答案

为C。

3.根据Canyouhelpmewiththebox?（你能帮我搬一下箱子吗？）可知答语是对上文请求的回答，结合

选项，A：乐意效劳。B:没关系。C：玩得开心。可知A选项符合题意，故答案为A。

4.根据PmsorryIbrokeyourpencil.（对不起，我把你的铅笔弄坏了。）可知答语应该是"没关系"，结合

选项，A：给你。B：听你这么说我很高兴。C：没关系。可知C选项符合题意，故答案为C。

5.根据Whataboutgoingtoamoviethisafternoon?（今天下午去看电影怎么样？）可知是回答去看电影

的建议的句子，结合选项，A：别客气。B：听起来太棒了!C：小心！可知B选项符合题意，故答案为B。

6.根据Youlooksogoodinthedress.（你穿这条裙子真好看。）和生活常识，可知对应别人的夸赞应该说

谢谢，结合选项，A：别紧张。B：谢谢。C：玩得开心。可知B选项符合题意，故答案为B。

二、听力测试。第二节（每小题1.5分，共9分）

根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号

涂黑。

7.

A./'d33：ni/.B./djei/.C./d3Ad3/.

A.B.Red.C.Yellow.

A.Tothepark.B.Tothebank.C.Tothelibrary.

A.Lucy.B.Lily.C.Mary.

A.Thin.B.Short.C.Tall.

12.

【答案】7.A

8.B

9.B

10.A

11.B

12.C

【解析】［听力原文】l.W:Bob,thewordonyourbacklookscool.

M:Itsjourney,everyjourney,beginswiththe1ststep.

Question,howisthewordonBob'sbackpronounced?

2.M:Linda,whatcolordoyoulikebest?

W:Red,ofcourse.

Question,whatisLinda'sfavoritecolor?

3.W:Excuseme,canyoutellmethewaytothebank?

M:Sure,goalongandturnleftatthecrossing.

Question,whereisthewomangoing?

4.M:Lookwhoisoverthere.

W:ItmustbeLucy.Shealwayscomes1st.

Questionwhoalwayscomes1st?

5.W:Mike,youhavechangedalot.

M:Thafsright.Iusedtobeshort.NowPmmuchtaller.

Question,whatdidMikeusedtobelike?

6.M:Mom,it*s10:00.Shallwegonow?

W:Justamoment,dear.Let'sleave15minuteslater.

Question,whenwilltheyleave?

【分析】本文是根据五段对话，选择正确答案。

【点评】考查询问颜色，询问外面特征，询问时间，问路情景和短对话理解。理解对话内容和所提问题，

然后找到答案。

7.句意：鲍勃背上的单词怎么发音？根据W:Bob,thewordonyourbacklookscool.

M:It'sjourney（女：鲍勃，你背上的字看起来很酷。男：它是"journey"）,可知鲍勃背上的单词为journey,

发音为/'d33：ni/,故答案为A。

8.句意：琳达最喜欢的颜色是什么？M:Linda,whatcolordoyoulikebest?W:Red,ofcourse.（男：琳

达，你最喜欢什么颜色？女：当然是红色了。）可知琳达喜欢的是红色，故答案为A。

9.句意：这位女士要去哪里？根据W:Excuseme,canyoutellmethewaytothebank?M:Sure,goalongand

turnleftatthecrossing.（女：打扰一下，你能告诉我去银行的路吗？男：当然可以，往前走，在十字路口

向左拐。）可知这位女士要去银行，故答案为B。

10.句意：谁总是第一个来？W:ItmustbeLucy.Shealwayscomes1st.（女：一定是露西。她总是第

一个来。）可知露西总是第一个来，故答案为A。

11.句意：迈克以前是什么样子的？根据W:Mike,youhavechangedalot.M:Thafsright.Iusedtobeshort.

（迈克，你变了很多。男：没错。我以前很矮。）可知迈克以前很矮，故答案为B。

12.句意：他们什么时候出发？根据M:Mom,its10:00.Shallwegonow?W:Justamoment,dear.Let'sleave

15minuteslater.（男：妈妈，已经10点了。我们现在可以走了吗？女士：请稍等，亲爱的。我们15分钟

后出发吧。）可知他们是十点十五出发，结合选项，可知C选项的时间是十点十五分，符合题意，故答案

为C。

三、听力测试。第三节，听两遍。根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案,

并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。（每小题1.5分，共6分）

听材料，回答问题。

13.WhatisLiHuadoingnow?

A.Readingareport.B.WatchingTV.C.Writingaletter.

14.Howdotheybothfeel?

A.Happy.B.Surprised.C.Proud.

【答案】13.A

14.C

【解析】【听力原文】W:Hey,LiHua.Anythinginterestinginthenewspaper?

M:Yes,I'mreadingareport.

W:Whafsitabout?

M:IttellshowChinahelpsothercountries.Weteachthemtogrow,rise,helpthembuildrailwaysandofferthem

freemedicine.

W:Wow.Sotheycanlivebetter.

M:Andwelearnedsomecountriessoilfromthemoonforresearch.

W:Wearedoingalotfortheworld.Ifeelsoproud.

M:Metoo.

【分析】短文大意：本文是关于一份关于中国的报告的对话，他们都为中国为世界做了很多而感到自豪。

【点评】考查询问意向，询问感受和长对话理解。要把握全文内容，不能只从一两句话中作判断，可先读

题，然后有目的的去听，抓住关键词句。

13.根据W:Hey,LiHua.Anythinginterestinginthenewspaper?M:Yes,I'mreadingareport.（女：嗨，李华。

报纸上有什么有趣的事吗？男：是的，我正在看一份报告。）可知李华正在看一份报告，故答案为A。

14.根据W:Wearedoingalotfortheworld.Ifeelsoproud.M:Metoo.（女：我们为世界做了很多。我感到

很自豪。男：我也是。）可知他们两个都感到自豪，故答案为C。

听材料，回答问题。

15.WhereisEmmanow?

A.Intherestaurant.

B.Inthekitchen.

C.Inthedininghall.

16.WhyisMarklaughing?

A.BecauseEmmagotvegetablepiecesonherface.

B.BecauseEmmatoldafunnystoryaboutcooking.

C.BecauseEmmaforgottobringherownwallet.

【答案】15.B

16.A

【解析】【听力原文】M:Hi,Amma.Whereareyou?

W:Hey,Mark,Pminthekitchenandpreparingsomefoodfortheparty.

M:Doyouneedanyhelp?

W:Thatwillbegreat.

M:Whatdoyouneed?

W:Couldyoucutthesepotatoesintopieces?

M:Noproblem.Haha...

W:Whyareyoulaughing?

M:Pmlaughingatyourface.Yougotsomevegetablepiecesonyourface.

【分析】短文大意：本文是艾玛做饭时，和马克的一段对话，马克提出帮忙，看到艾玛脸上的蔬菜碎片，

他笑了。

【点评】考查长对话理解。根据选项的内容以及表达形式，可以推测出问题要问的内容，或者问题的类型,

比如是问地点还是问做什么，是问原因还是问方式，以此来确定听力的时候的听力重点。

15.根据M:Hi,Amma.Whereareyou?W:Hey,Mark,I'minthekitchenandpreparingsomefoodfortheparty.

（男：你好，艾玛。你在哪里？女：你好，马克，我在厨房里为聚会准备食物。）可知艾玛现在在厨房，

故答案为B。

16.根据W:Whyareyoulaughing?M:I'mlaughingatyourface.Yougotsomevegetablepiecesonyourface.

（女：你笑什么？

男：我在笑你的脸。你脸上有蔬菜碎片。）可知马克笑是因为艾玛脸上有蔬菜碎片。故答案为A。

四'听力测试。第四节（每小题1.5分，共6分）

根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂

17.Howoftenwillthestudentshaveavolleyballmatch?

A.Everyday.B.Twiceaweek.C.Onceamonth.

18.Howfardoeseveryoneneedtoswiminthetest?

A.50meters.B.100meters.C.200meters.

19.WhatwillthestudentshaveinJune?

A.Asportsmeet.B.Aparentmeeting.C.Akungfushow.

20.Whatdoesthespeakerexpectthestudentstobelike?

A.Safeandfit.B.Safeandfast.C.Fitandfast.

【答案】17.C

18.A

19.C

20.A

【解析】［听力原文】Hello,boysandgirls.Gladtomeetyouhere.FmSandy,yourPEteacher.Herearesome

importantthingsyoumustknow.

First,theyarerules.

Theyaretomakesureeveryoneissafe,especiallywhenwearedoingsports.Ibelievenoneofyouwillbreak

them.

Second,abouttheexerciseplans.

Thistermwewillfbcusonthreesports:volleyball,swimmingandkungfu.Volleyballisateamsport.Oncea

month,wewouldchoosesomestudentstohaveavolleyballmatchwiththeteamfromotherschools.

InMay,wewillhaveaswimmingtest.Everyoneneedstoswingfiftymeters.Speedisnotaproblem.

Andbytheendoftheterm,inJune,wewillhaveakungfiishow.Wemayinvite100parentstowatch.Youknow,

thisistheyearofweightmanagement.Let'senjoysportsandkeepfit.

【分析】短文大意：本文是体育老师桑迪跟同学们讲的关于规则和运动方面的一些重要的事情。

【点评】考查短文理解型听力。可以先看问题，然后有目的的去听。听的时候要抓住关键词。遇到生词或

听不懂的句子时，不要停下来，而应把重点放到和题内容有关的地方，忽略无关情节，获取所需信息。

17.根据Onceamonth,wewouldchoosesomestudentstohaveavolleyballmatchwiththeteamfromother

schools.（每个月，我们会选择一些学生与其他学校的球队进行一场排球比赛。）可知学生们一个月举行一

次排球比赛，故答案为C。

18.根据InMay,wewillhaveaswimmingtest.Everyoneneedstoswingfiftymeters.（五月，我们将进行游泳

考试。每个人都需要荡50米。）可知游泳考试每人需要游50米，故答案为Ao

19.根据inJune,wewillhaveakungfUshow.（六月，我们会有一场功夫表演。）可知六月有一场功夫表演，

故答案为C。

20.根据First,theyarerules.

Theyaretomakesureeveryoneissafe,especiallywhenwearedoingsports.（首先，它们是规则。他们是为了

确保每个人的安全，特别是当我们做运动的时候。）和Second,abouttheexerciseplans....Youknow,thisisthe

yearofweightmanagement.Let'senjoysportsandkeepfit.（第二，关于锻炼计划。...让我们享受运动，保

持健康。）可知讲话的人希望学生们安全健康。故答案为A。

五、听力测试。第五节（每小题2分，共8分）

根据你所听到的演讲内容，在横线处补全笔记。每空1词，并把答案填写在答题卡上对应的位置。

MakeP

23.Somesuggestions:Wantto22.Somebadhabits:

<beanpersonY...

\keep...words7speakingill...

\wish...well7speaking____

\speak...proper...

21.22.23.2425.

Thespeakerthinksthesesuggestionscanhelpushavebetterconversations,sowewillhavea_

26・27.withpeoplearoundus.

【答案】21.don't；22.want；23.too；24.loudly；25.honest；26.better；27.relationship

【解析】（听力原文］Goodmorning,everyone.Wemayhaveexperiencedthatwhenwespeak,peopledon't

wanttolistentous.Thereasonisthatweprobablyhavesomebadhabits,likelyingtopeople,speakingillof

othersandspeakingtooloudly.Asaresult,wemayhavefewerfriendsandmoreworries.Thenwhatcanwedoto

makepeoplewanttolisten?

Firstly,beapersonwhodoesn'tlie.Betrueinwhatwesay.Next,trytokeepourwords,dowhatwesay,and

becomesomeonepeoplecantrust.Also,whenothersmakeprogressorachievesomething,weshould

congratulatethemfromthebottomofourheart.Itmeanswishingpeoplewell.Finally,weshouldspeakinthe

properway,trytomakeourvoicesoundwarmandcomfortablelikesmoothhotchocolate,andpayattentionto

ourspeedofspeaking.Wecanspeakquicklytoshowourexcitementorslowdowntohelppeoplenotice

somethingimportant.Ofcourse,wecan'tpleaseeveryone,buttrythesuggestionsabove,andtheworldaround

willsurelysoundbeautiful.

Thanksforlistening.

【分析】短文大意：本文是一个演讲稿，通过分析阻碍倾听的坏习惯，提出了建立真诚、善意、清晰的沟

通方式，已到达改善人际关系的目的。

【点评】考查短文理解，可以先看要求填写的信息，听的时候要抓住主题。遇到生词或听不懂的句子时，

不要停下来，而应把重点放到短文的中心内容上，忽略无关情节，获取所需信息。

21.根据Wemayhaveexperiencedthatwhenwespeak,peopledon'twanttolistentous.（我们可能有过这样

的经历：当我们说话时，人们不想听我们说话。）可知当我们说话时，人们不想听我们说话。故答案为don%

22.根据Wemayhaveexperiencedthatwhenwespeak,peopledon'twanttolistentous.（我们可能有过这样

的经历：当我们说话时，人们不想听我们说话。）可知当我们说话时，人们不想听我们说话。故答案为want。

23.根据Thereasonisthatweprobablyhavesomebadhabits,likelyingtopeople,speakingillofothersand

speakingtooloudly.（原因是我们可能有一些坏习惯，比如说谎，说别人的坏话，说话太大声。）可知是说

话声太大，故答案为too。

24.根据Thereasonisthatweprobablyhavesomebadhabits,likelyingtopeople,speakingillofothersand

speakingtooloudly.（原因是我们可能有一些坏习惯，比如说谎，说别人的坏话，说话太大声。）可知是说

话声太大，故答案为loudly。

25.根据Firstly,beapersonwhodoesn'tlie.（首先，做一个不说谎的人。）可知做一个不说谎的人，也就是

做一个诚实的人，honest,诚实的，符合题意，故答案为honest。

26.根据Ofcourse,wecan'tpleaseeveryone,buttrythesuggestionsabove,andtheworldaroundwillsurely

soundbeautiful.（当然，我们不能让每个人都满意，但尝试一下上面的建议，周围的世界一定会听起来很

美丽。）演讲者认为这些建议可以帮助我们进行更好的对话，这样我们就会和周围的人有更好的关系。故

答案为bettero

27.根据根据Ofcourse,wecan'tpleaseeveryone,buttrythesuggestionsabove,andtheworldaroundwillsurely

soundbeautiful.（当然，我们不能让每个人都满意，但尝试一下上面的建议，周围的世界一定会听起来很

美丽。）演讲者认为这些建议可以帮助我们进行更好的对话，这样我们就会和周围的人有更好的关系。故

答案为relationshipo

六、语法选择。（每小题1分，共10分）

根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出一个语法正确的答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂

O

LiLianghasalwaysbeeninterestedinsciencesincechildhood.He'sgood28.solvingproblemsin

dailylife.Itis29.dreamtomakepeople'slivesbetter.

Onenightwhenhewas11,he30.thenewsonTVwithhisparents.Heheardthattherewere

harmfulchemicals（化学物质）leftinthevegetablespeopleateinavillagenearby.Parentsand31.were

worriedabouttheirfoodsafety.Hecouldn'tsleepthatnight32.hekeptthinkingaboutthekidsofhis

agewhodidn'thavesafevegetables.Hedecided33.somethingtohelp.Hespentoverayearin

researchingandtesting.Finally,atool34.byhim.Itcouldshowresultsfast,sopeoplewouldknow

35.thefoodwassafe.

Now,as36.collegestudent,hegivespublictalksandholdsscienceworkshops（工作坊）toshare

hisresearchmethods.Throughhis37.work,moreandmorestudentsarefollowinginhisfootsteps.

28.A.atB.toC.for

29.A.heB.hisC.him

30.A.watchB.watchesc.watched

31.A.kidB.kidsc.kids,

32.A.orB.butc.because

33.A.todoB.doingc.do

34.A.inventedB.isinventedc.wasinvented

35.A.whatB.whetherc.which

36.A.aB.anc.the

37.A.hardB.harderc.hardly

【答案】28.A；29.B；30.C；31.B；32.C；33.A；34.C；35.B；36.A；37.A

【解析】【分析】短文大意：本文主要讲述了李亮在11岁时，通过电视新闻了解到人们吃的蔬菜中含有有

害的化学物质，因此他决定做点什么来帮助人们吃到安全的蔬菜。他花了一年多的时间研究测试，发明了

一种工具，它可以很快显示结果，让人们知道食物是否安全。

【点评】考查语法选择。答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，

注意考虑句型，语法，搭配，语境等因素。最后通读一遍检查验证。

28.句意：他擅长解决日常生活中的问题。at在；to至lj；for为。根据句意和固定搭配begoodat,擅长,

可知at符合题意。故答案为A。

29.句意：让人民生活得更好是他的梦想。he他，主格人称代词；his他的，形容词性和名词性的物主代

词；him他，宾格人称代词；根据空后面的名词dream（梦想），可知这里是修饰名词做定语，用形容词性

物主代词，his他的，符合题意，hisdream,他的梦想，故答案为B。

30.句意：H岁时的一个晚上，他和父母一起看电视新闻。watch看，动词原形；watches看，动词第三

人称单数形式；watched看，动词过去式。根据Onenightwhenhewas11（他11岁的某一天晚上）可知是

发生在过去的动作，时态用一般过去时，动词用过去式，故答案为C。

31.句意：家长和孩子们担心他们的食品安全。kid孩子；kids孩子们；kids'孩子们的。根据Parentsand可

知这里是和parents并列的名词做主语，表示父母和孩子们担心他们的食品安全，这里是泛指，用复数名

词kids。故答案为B。

32.句意：那天晚上他睡不着，因为他一直在想他这个年龄的孩子没有吃到安全的蔬菜。or或者；but

但是；because因为。根据Hecouldn'tsle叩thatnight（那天晚上他睡不着）和hekeptthinkingaboutthekids

ofhisagewhodidn'thavesafevegetables.（他一直在想他那个年纪没有安全蔬菜的孩子。）可知两个句子之

间是因果关系，后面是表示原因，用because（因为）引导原因状语从句，表示原因。故答案为C。

33.句意：他决定做点什么来帮忙。todo做，动词不定式；doing做，动词现在分词；动名词；do做，动

词原形。根据句意和固定搭配decidetodosth,决定做某事，可知这里用动词不定式作宾语。故答案为A。

34.句意：最后，他发明了一种工具。invented发明，动词过去式；过去分词；isinvented被发明，一般

现在时被动语态；wasinvented被发明，一般过去时被动语态；根据主语atool和动词invent的关系，结

合byhim（被他），可知句子用被动语态，本段叙述的是过去发生的事情，用一般过去时，表示过去被发

明。故答案为C。

35.句意：它可以快速显示结果，这样人们就可以知道食品是否安全。what什么；whether是否；which

哪一个。ft®Itcouldshowresultsfast,sopeoplewouldknow8thefoodwassafe.（它可以很快显示结果，所

以人们会知道食物是安全的。）可知，这里应为"是否"的意思，用whether（是否）引导宾语从句。

故答案为B。

36.句意：现在，作为一名大学生，他会发表公开演讲，并举办科学研讨会来分享他的研究方法。a一个,

不定冠词，表示泛指，用在辅音音素开头的单词前；an一个，不定冠词，表示泛指，用在元音音素开头

的单词前；the这/那个，定冠词，表示特指；根据as9coilegestudent可知这里表示"作为一名大学生"，泛

指一类人或物中的任何一个，用不定冠词，college是以辅音音素开头的单词，用不定冠词a。故答案为A。

37.句意：通过他的努力，越来越多的学生跟随他的脚步。hard努力的，形容词或副词的原级；harder更

努力的；，比较级；hardly几乎不，副词；根据空后面的名词work（工作），可知这里用形容词可知，表示

通过他努力的工作，越来越多的学生跟随他的脚步。没有比较的意义，用形容词原级hard,故答案为A。

七、完形填空。（每小题1.5分，共15分）

根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格的最佳答案，并把答题卡上对应题

目的答案标号涂黑。

Thesunlightcamethroughthewindows,bringinginthehotsummerair.Isawalonglineofpeopleatthe

medicinepickupcounter（取药处）.Itookadeepbreathtocool38.down.

Ijoinedthelineto39.formyturn.Theweightofmycomingbabymadeit40.formeto

standstraight,andmylegsfeltheavy.Iraisedmyheadandsawtherewerestillquiteafewpeopleahead.Some

wereplayingwiththeirphonesandsomeweretalkingquietly.Thelinemovedso41..

Ibegantofeelweakerinmy42..Icouldn'tstandfbrlong."ShouldIasktheoneatthefrontfor

help?Whatifhe43.?He*sbeenwaitingfbralongtime,too.Willtheotherpeopleagree?"Ithoughtto

myself,nButI...”Myforeheadwasstartingtosweat（冒汗）.

IknewIcouldn'twait.Iwalkeduptothe44.personinthelineandaskedinalowvoice,"Excuse

me,couldIgofirst?Iamnotfeelingsowell."

Theyoungmanlookedatmeinsurprise45.hesawmybelly（月土子）.Heagreed.Almostnoone

noticedwhathappened.Ithoughthewouldremainbehindme.Instead,hemovedstraighttotheend.

Thesecondperson46.herphone.Shelookedatmeandlookedbackattheyoungman.Thenshe

movedtotheback,too.Thenthethirdone,thenthefourth...untiltheyoungmancameright47.me.

Ifeltagentlewindblowingacrossmyface,andthesummerheatwasgonewiththewind.

38.A.myselfB.yourselfC.himselfD.herself

39.A.fightB.waitC.callD.ask

40.A.easyB.possibleC.difficultD.important

41.A.carefullyB.successfullyC.quicklyD.slowly

42.A.stomachB.legsC.armsD.head

43.A.agreesB.smilesC.refusesD.cries

44.A.firstB.secondC.thirdD.fourth

45.A.ifB.unlessC-untilD.though

46.A.lookedoutatB.lookedupfrom

C.lookeddownonD•lookedaroundfor

47.A.farfromB.before

C.acrossfromD•behind

【答案】38.A；39.B；40.C；41.D；42.B；43.C；44.A；45.C；46.B；47.D

【解析】【分析】短文大意：本文主要讲述了作者因挺着大肚子排队取药而疲惫不堪时，作者想要排到队

伍的前面，她以为大家不会同意，但是最后大家都同意了，故事旨在告诉我们善意是可以传递的。

【点评】考查故事类阅读。先通览全文，掌握文章大意；然后再根据文章的语境特点从词语搭配、习惯用

法、上下文的逻辑关系以及一般的生活常识等方面进行分析，从而选出既合语法又合语境的答案。

38.句意：我深吸了一口气，让自己冷静下来。myself我自己；yourself你自己；himself他自己；herself

她自己。根据Itookade叩breath可知这里表示我深呼吸来让我自己冷静下来；主语为"I",所以这里应该

是我自己"。myself符合题意，故答案为A。

39.句意：我加入队伍等待轮到我。fight打架;wait等待；call打电话,叫;ask询问。根据Iraisedmyhead

andsawtherewerestllquitea&wpeopleahead.（我抬起头，看到前面还有不少人）可推知作者是在排队等

候，waitforone'sturn,等着轮到某人，固定用法，故答案为B。

40.句意:我即将出生的孩子的重量使我很难站直，我的腿感到很沉。easy容易的；possible可能的；difficult

困难的；important重要的。根据Theweightofmycomingbabymadeit3formetostandstraight,andmylegsfelt

heavy.（我即将出生的孩子的重量使站直对我来说是……我的腿感到很沉）结合常识，可知作者怀孕导致

她身体不适，所以作者感到很难站立。difficult,符合题意，故答案为C。

41.句意:队伍移动得很慢。careftdly小心地；successfully成功地；quickly迅速地；slowly缓慢地。根

据Somewereplayingwiththeirphonesandsomeweretalkingquietly.（一些人在玩手机，一些人在轻声地说

话。）可知，排队队伍中的人都在做自己的事情，所以此处指"队伍移动地很慢。"故答案为D。

42.句意：我开始感到双腿发软。stomach胃；legs腿；arms手臂；head头。根据上文的mylegsfeltheavy

（我的腿感觉很沉）和下文Icouldn'tstandforlong.（我不能站太久。）可知这里表示"我的腿感觉越来越虚

弱。故答案为B。

43.句意：如果他拒绝呢？agree同意；smile微笑；refUse拒绝；cry哭泣。根据ShouldIasktheoneatthe

frontforhelp?（"我应该找前面的人帮忙吗？"）^0He'sbeenwaitingforalongtime,too.Willtheotherpeople

agree?（他等了很长时间。其他人会同意吗？）可知，作者担心其他人会拒绝她，refUse符合题意。故答

案为C。

44.句意:我走到队伍里的第一个人面前，低声问道："对不起，我能先吗？"first第一；secondthird

第三；fburth第四。根据Excuseme,CouldIgofirst...（请问，我可以先吗）和hemovedstraighttotheend

（他径直走到最后）可知，作者走到了队伍的前面，请求排在队伍的前面。故答案为A。

45.句意：那个年轻人惊奇地看着我，直到他看到了我的肚子。if是否；unless除非；until直到；though尽

管。根据heagreed以及语境可知，这里表示那个年轻人直到在看到作者的肚子后，答应了作者插队请求。

until符合题意，故答案为C。

46.句意：第二个人从手机上抬起头来。lookoutat向外眺望；lookupfrom抬起头来；lookdownon看不

起；lookaroundfor四处寻找。根据上文的Somewereplayingwiththeirphones...someweretalkingquietly"

可推知，排队队伍中的每个人都沉浸在他们的环境中，所以这里表示第二个人在听到作者的话后从手机中

抬起头来。故答案为B。

47.句意:然后是第三个，第四个……直到那个年轻人跟在我后面。farfh）m远离;befbre在.……之前；

acrossfirom在...对面；behind在...后面。根据Thenshemovedtotheback,too.（然后她也移至了后面。）

可知这里表示每一个人都按照原来的位置站在了这个年轻人的后面，直到”这个年轻男士直接移到了我的

后面。”故答案为D。

八、阅读理解。阅读下列材料，从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案，并把答题卡上对应题

目的答案标号涂黑。（每小题2分，共30分）

阅读理解

Whensomeone'sheartsuddenlystops,wecanuseanAEDtosavehimorher.Itcanbefoundinpublic

placesanditiseasytouse.Turnitonandfollowthevoiceinstructions.Herearesomekeysteps.

1.Placeonepadontotheupper-rightchest（月匈月堂）.Placetheotherontothelower-leftchest.

2.ConnectthepadstotheAED.

3.Don'ttouchthepatient!Waitfbrtheresultoftheexamination.

4.Pressthebuttonwhenashockisadvised.

5.GiveCPR（心肺复苏）ifneeded.

Remember:Itsbesttotreatthepatientwithinthe"Golden4Minutes"!Timematters!IfanAEDisnot

around,sendsomeonetogetoneandgiveCPRwhilewaiting.Don*tforgettocall120.

48.WhenisanAEDused?

A.Whensomeone'sheartsuddenlystops.

B.Whensomeonehasaheadache.

C.Whensomeone'sbacksuddenlyhurts.

D.Whensomeonehasatoothache.

49.Whereshouldthepadsbeplacedonthepatient?

A.B.

50.WhafsthegoldentimetouseanAED?

A.Thefirst4minutes.B.Thefirst5minutes.

C.Thefirst6minutes.D.Thefirst7minutes.

【答案】48.A

49.D

50.A

【解析】【分析】短文大意：本文主要介绍了在有人心脏骤停时，如何使用AED（自动体外除颤器）进行急

救。介绍了使用时机、电极贴片的正确放置位置以及抢救心脏骤停患者的关键时间段"黄金4分钟"。

【点评】考查急救技能类阅读。阅读理解题中的细节理解题，首先找出问句中的关键词，然后定位到文章

具体位置，选出正确选项即可。推理判断题不能直接从文中找到答案，而需要根据上下文及其相互间的关

系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。

48.细节理解题。根据Whensomeone'sheartsuddenlystops,wecanuseanAEDtosavehimorher.（当某人

的心脏突然停止跳动时，我们可以用AED来拯救他或她。）可知AED是当某人的心脏突然停止跳动时使

用的。故答案为A。

49.推理判断题。根据1.Placeonepadontotheupper-rightchest（胸膛）.Placetheotherontothelower-left

chest.（L将一块垫子放在右上胸部。将另一只放在左下胸部。）可知一个贴片应放置在患者的右上胸部，另

一个贴片应放置在左下胸部。观察四个选项中的图示，只有选项D正确地展示了这种放置方式。故答案为

Do

50.细节理解题。根据Remember:It'sbesttotreatthepatientwithinthe"Golden4Minutes"!Timematters!（记

住：最好能在"黄金4分钟"内对病人进行治疗！时间很重要！）可知在心脏骤停后的前4分钟内进行治疗

是最关键的时间段。故答案为A。

阅读理解

TeahaslongbeenapopulardrinkinChina.Chinesepeoplelovedifferentkindsoftea.Amongthem,black

teaandwhiteteafromFujian,greenteafromZhejiangandAnhui,anddarkteafromYunnanaresomeofthe

favorites.

IntheSongDynasty（960-1279）,teaculturereachednewheights.ThebeautyoftheSongteacamealive

through"diancha".Powdered（粉状的）teawaswhisked（搅打）withwaterintosoft"clouds".Whiteteawasoften

usedtomakethe"clouds"aswhiteasthemoonlight.Teaartistsusedcleanwatertodrawpicturesonthemwitha

teaspoon.Thewayofservingdianchabecamealivingart.ItlaterinfluencedJapaneseteaculture.Today,more

youngpeoplearelearningandpassingiton.

Yunnan'sdarktea,especiallyPu'er,gotfamousbecauseoftheAncientTeaHorseRoad.Anditwon

popularityaroundtheworld.In1976,FrenchmanFredKemplerfoundanewkindofPu*erfromYunnanina

HongKongshop.Inthesameyear,hevisitedYunnan,boughtnearlytwotons,andbegantosell"Yunnan

Tuocha"inEurope.Since1986,Yunnan'sPu*ertuochahasgotmanyprizesatfoodexpos（博览会）inFrance,

Americaandothercountries.TodayyoucanseeanoldAustralianladyholdingacupofteaofsun-driedPu*er,

thoughshestillenjoysherEnglish-styleblackteawithmilkandsugar.Teaisabridgeoffriendshipamong

nationsandpeoples.

Teaisenjoyedtimelesslyfromancienttomodemtimes.Eachcupofdiancha,whiteasthemoonlight,turned

teaintoart,andartintoeternity（永，恒）.Teaisalsolovedgloballyfromtheeasttothewest.EachcupofPu*er,

withthesmellofsunshine,turnsteaintofriendship,andfriendshipintoasharedfuture.

51.Whatkindofteawasoftenusedfordianchaaccordingtothepassage?

A.Blacktea.B.Greentea.C.Darktea.D.Whitetea.

52.WhendidFredKemplerbegintosell"YunnanTuocha"inEurope?

A.In1986.B.In1976.C.In1279.D.In960.

53.Whichsentenceuses"globally"withthesamemeaningastheunderlinedword?

globally/gbuboli/ady.①全球地②全面地③总体而言，整体地

A.Globally,ourclassdidwellintheEnglishtest.

B.TheOlympicGamesbringpeopletogetherglobally.

C.Thestoryisgloballyinterestingthoughsomepartsareslow.

D.Thismathquestionneedsyoutoconsiderthenumbersglobally.

54.Whatisthebesttitleforthepassage?

A.MoreThanaDrinkB.TeaTradeinChina

C.ArtinaTeaCupD.JourneyofYunnanTea

【答案】51.D

52.B

53.B

54.A

【解析】【分析】短文大意：本文主要介绍了中国茶文化，展现了茶从古到今的魅力和全球影响力。

【点评】考查中国传统文化和礼仪习俗类阅读。本篇文章涉及细节理解题，词义猜测题和标题选择题三种

题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意

义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的

选项要首先排除，反之，则是正确选项。词义猜测题的解题方法包括利用指代关系、定义、定语、文章中

的举例、比较的词语、构词法知识、上下文语境、因果关系来推测词义。做标题选择题时，注意关注首尾

句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判断标题是否准确的重要依据。利用关键词，文章中的关

键词汇、短语或句子往往与标题有紧密联系，可以通过关键词汇的匹配来缩小选择范围。语境理解，理解

文章的整体语境和作者的态度倾向，有助于准确把握文章的主旨和标题的选择方向。

51.细节理解题。根据ThebeautyoftheSongteacamealivethrough"diancha".Powdered（粉状的）teawas

whisked（搅打）withwaterintosoft"clouds".Whiteteawasoftenusedtomakethe"clouds"aswhiteasthe

moonlig