2026高考物理总复习(人教)（粤）教师用书配套课件第九章 第1讲 电场力的性质

第九章静电场1.通过实验,了解静电现象。能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象。2.知道点电荷模型。知道两个点电荷间相互作用的规律。体会探究库仑定律过程中的科学思想和方法。3.知道电场是一种物质。了解电场强度,体会用物理量之比定义新物理量的方法。会用电场线描述电场。4.了解生产生活中关于静电的利用与防护。5.知道静电场中的电荷具有电势能。了解电势能、电势和电势差的含义。知道匀强电场中电势差与电场强度的关系。能分析带电粒子在电场中的运动情况,能解释相关的物理现象。6.观察常见的电容器,了解电容器的电容,观察电容器的充、放电现象。能举例说明电容器的应用。电场力的性质电场能的性质续表电容器及电容器的充、放电现象续表带电粒子在电场中的运动续表第1讲电场力的性质

1.下列说法正确的是(

)C

2.(多选)某静电场的部分电场线的分布如图所示，下列说法正确的是(

)BC

整数转移保持不变摩擦感应电子形状大小真空点电荷正比反比

真空点电荷

切线疏密考点一库仑定律及其应用

(3)若是两个带电导体球：要考虑表面电荷的重新分布，如图所示。

2.三个自由点电荷的平衡(1)条件：两个点电荷在第三个点电荷处的合电场强度为零，或每个点电荷受到的两个库仑力必须大小相等，方向相反。(2)规律。“三点共线”——三个点电荷分布在同一直线上；“两同夹异”——正负电荷相互间隔；“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小；“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。3.点电荷平衡问题的解题步骤点电荷平衡问题的分析方法与纯力学平衡问题的分析方法是相同的，只是在原来受力的基础上多分析一个电场力。具体步骤如下：［例1］

【对库仑定律的理解】

关于库仑定律，下列说法正确的是(

)A

√【解析】三个带电小球两两之间存在库仑力，且库仑力的方向一定沿两小球的连线方向。假设C球带负电，对C球进行受力分析，可知匀强电场对C球的电场力方向水平向左；要使C球受力平衡，则A球需带正电，

√

考点二对电场强度的理解和计算

3.电场强度的叠加(1)叠加原理：空间某点的电场强度等于各个场源电荷单独存在时所激发的电场在该点场强的矢量和，如图所示。(2)复杂带电体产生电场的电场强度的求解。①等效法：在保证效果相同的前提下，将复杂的电场情境变换为简单的或熟悉的电场情境。

②对称法：利用空间上对称分布的电荷形成的电场具有对称性的特点，使复杂电场的叠加计算问题简化。

③填补法：将有缺口的带电圆环或圆板补全为完整的圆环或圆板，将半球面补全为球面，从而化难为易、事半功倍。

√√

B

√

A

考点三对电场线的理解和应用(1)对等量异种点电荷来说,为什么中垂线上中点电场强度最大?

(2)对于等量同种点电荷来说,为什么从两电荷连线的中垂线中点向两侧电场强度先变大后变小?提示:等量同种点电荷的连线中垂线的中点处电场强度为零,无穷远处电场强度也为零，所以从中垂线中点向两侧电场强度先增大后减小。1.等量点电荷的电场线与电场强度比较项目等量异种点电荷等量同种点电荷电场线分布图________________________________________________________________________________________________________________________________比较项目等量异种点电荷等量同种点电荷电荷连线上的电场强度沿连线先变小后变大O点最小，但不为零O点为零中垂线上的电场强度O点最大，向外逐渐减小O点最小，向外先变大后变小等大同向等大反向续表2.电场线的应用(1)判断电场强度的大小：电场线密处电场强度大，电场线疏处电场强度小。(2)判断静电力的方向：正电荷受力方向与电场线在该点切线方向相同，负电荷受力方向与电场线在该点切线方向相反。(3)判断电势的高低与电势降低的快慢：沿电场线方向电势降低最快，且电场线密集处比稀疏处降低更快。

√√

√［例11］

【电场线与带电粒子的轨迹问题】(2023·全国甲卷，18)在一些电子显示设备中，让阴极发射的电子束通过适当的非匀强电场，可以使发散的电子束聚集。下列4幅图中带箭头的实线表示电场线，如果用虚线表示电子可能的运动轨迹，其中正确的是(

)AA.

B.

C.

D.

【解析】电子做曲线运动，其所受外力应指向轨迹凹侧，而电子在电场中受静电力，且方向与电场线方向相反，分析可知，只有选项A中满足静电力指向轨迹凹侧。选项A正确，B、C、D错误。方法点拨电场线与轨迹问题的判断方法(1)“运动与力两线法”——画出“速度线”(运动轨迹在初始位置的切线)与“力线