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文档简介
2027届重庆市南川区部分学校九年级化学第一学期期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是()A.红磷 B.木炭 C.甲烷 D.铁丝2.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.电解水一段时间 B.加热一定量高锰酸钾固体C.加热氯酸钾制氧气 D.一定质量的过氧化氢和二氧化锰混合制氧气3.花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用。该物质主要来源于各种蔬菜和水果。下列关于花青素的说法错误的是A.花青素由三种元素组成B.花青素的相对分子质量是287gC.每个花青素分子由32个原子构成D.青少年应多吃蔬菜和水果4.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.实验测定氧气的质最约占空气总质量的1/5D.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象5.从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是()A.柴油 B.酒精 C.氢气 D.汽油6.下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体C.气体验满 D.液体过滤7.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()选项ABCD区分的物质软水和硬水一氧化碳和二氧化碳铁粉和氧化铜黄金和黄铜方法一分别加入肥皂水振荡观察现象分别通过灼热的氧化铜,观察现象分别用磁铁吸引,观察现象分别在空气中加热,观察现象方法二分别加入活性炭,观察现象分别通入澄清石灰水,观察现象观察二者的颜色观察二者的颜色A.A B.B C.C D.D8.下列常见的物质中,不属于混合物的是()A.食醋 B.液氧 C.碘酒 D.止咳糖浆9.酸具有相似的化学性质,这是因为酸中含有大量的A.氢原子 B.氢分子 C.氢离子 D.水分子10.下列物质属于纯净物的是A.食盐水 B.海水 C.洁净的空气 D.蔗糖二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.变化观念和平衡思想是化学核心素养之一。化学变化中,物质在一定条件下可发生转化。(注:“”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)回答下列问题:(1)已知,若乙是五氧化二磷,则甲可以是(2)如图甲和乙在一定条件下相互转化。其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,写出路线Ⅰ反应的化学方程式:______。(3)若A、B、C均含有同一种元素,B、C组成元素相同,C的固体俗称“干冰”,则B的化学式是___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请看图回答问题:(1)图中仪器a的名称是_______。(2)用B与C相连可以制备______,该反应的化学方程式为________。(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_______(填序号),选用此收集方法的依据是___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学是以实验为基础的科学。(1)如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,反应的化学方程式为_______;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是______。(2)下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______(填字母代号)。②用高锰酸钾制氧气时,若用E装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是______。③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满,请将F装置内的导管补画完整。_____④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么?_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______(3)加热30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制氧气,同时生成氯化钾。完全反应后,得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______14.氮化铝是一种综合性能优良新型陶瓷材料,下图是工业上用高纯铝粉和氮气制备氮化铝的工艺流程,请回答:(1)NH4Cl作为添加剂,分解产生NH3和HCl气体可促进铝的氮化,其受热分解的化学方程式为____。在高温条件下,铝粉和氮气在氮化炉内反应的化学方程式为____。(2)反应前先通N2,目的是____。(3)上左图是不同温度条件下的合成产物XRD图谱,_____℃时,产物中AlN纯度最高。上右图是不同保温时间下合成产物中的含氮量,可以推断最佳保温时长为____小时,理由是____。(4)某温度下,某一时段后,产物中的含氮量为28%,则产物中AlN的质量分数是___。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.充分加热24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物,可以得到氧气的质量是多少?_____16.我市有丰富的石灰石资源,为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,取12.5g样品放入烧杯,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗盐酸50g,放出的气体在常温下体积为2.2L。(1)常温下CO2气体的密度为2.0g/L,则上述反应放出气体的质量为_____g。(2)若石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应,计算石灰石中CaCO3的质量分数?_____
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;C、甲烷在氧气中燃烧,产生蓝色火焰,故选项错误;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确。故选D。2、C【详解】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,能正确反映对应变化关系;
B、加热高锰酸钾放出氧气,锰元素的质量不变,能正确反映对应变化关系;
C、加热氯酸钾生成氯化钾和氧气,剩余固体中含有氯化钾,质量不能为零,不能正确反映对应变化关系;
D、实验室利用双氧水制取氧气,当双氧水完全分解时不再生成氧气,能正确反映对应变化关系。
故选:C。该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答。3、B【详解】A、花青素的化学式C15H11O6,由碳元素、氢元素和氧元素共三种元素组成,故A正确;B、花青素的相对分子质量是287,相对分子质量的单位为“1”,故B不正确;C、花青素的化学式C15H11O6,每个花青素分子由个原子构成,故C正确;D、花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,青少年应多吃蔬菜和水果,故D正确。故选B。4、D【解析】A、装置中的红磷不可以用铁丝来代替,铁丝在空气中不能燃烧;故选项错误;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟;故选项错误;C、实验测定氧气的体积约占空气总体积的1/5;故选项错误;D、待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象,实验结果更准确;故选项正确;故选:D。5、C【详解】A、柴油燃烧时产生二氧化碳、水和有毒的空气污染物,不符合题意;B、酒精虽然是清洁燃料,但燃烧的主要产物是二氧化碳和水,二氧化碳能造成温室效应,不符合题意;C、氢气作为燃料有三大优点:燃烧放热多、产物是无污染的水、可再生,是最理想的燃料,符合题意;D、汽油燃烧时产生二氧化碳、水和有毒的空气污染物,不符合题意。故选C。6、D【详解】A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不能吹灭,图中操作错误,不符合题意;B、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,倒完液体,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,图中操作错误,不符合题意;C、气体验满,应将燃着的火柴放在集气瓶口,不能伸入集气瓶内,图中操作错误,不符合题意;D、液体过滤,要用玻璃棒引流,要“一低、二贴、三靠”,图中操作正确,符合题意。故选D。7、B【详解】A、水样加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水。分别加入肥皂水振荡观察现象可以区分软水和硬水;活性炭能吸附水中的色素和异味,软水和硬水都是没有颜色和异味,分别加入活性炭,观察现象不区分软水和硬水,两种方法中有一种错误,不符合题意;B、一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳不能与氧化铜反应。混合气体分别通过灼热的氧化铜,能使氧化铜由黑变红的是一氧化碳,无明显变化的是二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,混合气体分别通入澄清石灰水,观察现象可以区分一氧化碳和二氧化碳,两种方法都正确,符合题意;C、铁粉能被磁铁吸引,氧化铜不能被磁铁吸引,分别用磁铁吸引,观察现象可以区分铁粉和氧化铜;铁粉和氧化铜都是黑色粉末,观察二者的颜色,不能区分。两种方法中有一种错误,不符合题意;D、黄金化学性质稳定,在空气中加热,颜色无明显变化,黄铜中含有铜、锌,铜在空气加热能生成黑色的氧化铜,混合物分别在空气中加热,观察现象可以区分;黄金和黄铜都显黄色,观察二者的颜色,不能区分两种方法中有一种错误,不符合题意。故选B。在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象才能鉴别。8、B【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成。【详解】A、食醋含有水和醋酸等多种物质,属于混合物,故A不正确;B、液氧是液态氧气,是由同种物质组成,属于纯净物,故B正确;C、碘酒含有碘和乙醇等,属于混合物,故C不正确;D、止咳糖浆含有水、糖类等多种物质,属于混合物,故D不正确。故选B。纯净物是由同种物质组成。9、C【详解】酸在水溶液中电离出来的阳离子都是氢离子;酸具有相似的化学性质,这是因为酸中含有大量的氢离子;故选:C。10、D【详解】A、食盐水中含有食盐、水等,属于混合物,故选项错误;B、海水中含有水、氯化钠等物质,属于混合物,故选项错误;C、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故选项错误;D、蔗糖只含有一种物质属于纯净物,故选项正确。故选D。纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、磷或氧气CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO【详解】(1)若乙是五氧化二磷,则甲可以是:磷或氧气,因为磷在氧气中燃烧产生五氧化二磷(2)路线Ⅰ:二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(3)若A、B、C均含有同一种元素,B、C组成元素相同,C的固体俗称“干冰”,则C是二氧化碳,则B是一氧化碳,A是碳,碳在充足的氧气中燃烧产生二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧,产生一氧化碳,B的化学式是CO。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯氧气(或O2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD气体的密度比空气密度大【详解】分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;(2)根据B是能够加热的装置和C是排水法收集气体分析;(3)根据制取二氧化碳是大理石和稀盐酸的反应和二氧化碳密度大于空气的密度分析.解答:解:(1)图中a是酒精灯.故答案为酒精灯;(2)B是可以用于固体加热的装置,C是排水法收集气体的装置,二者连接可以用高锰酸钾制取和收集氧气,化学反应式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.故答案为氧气;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室制取二氧化碳可以用大理石和稀盐酸反应,是固液不加热反应,可以用A装置完成;二氧化碳的密度大于空气的密度,并且溶于水,所以可以用向下排空气法收集.故答案为A;D;气体的密度比空气密度大.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、温度需达到可燃物的着火点BD或BE防止水槽中的水倒流使试管炸裂二氧化碳的密度比空气大24.5g【详解】(1)如图所示,将注射器中的过氧化氢溶液缓缓推入V形管,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,红磷和白磷都与氧气接触,由此可说明燃烧需要的条件是温度需达到可燃物的着火点。(2)①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用固液不加热型发生装置,排水集气法收集装置或者向下排空气法收集装置,因此选用的一套装置为BD或BE。②用高锰酸钾制氧气时,若用E排水法装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是防止水槽中的水倒流使试管炸裂。③氧气的密度比空气密度大,应该用向上排空气法收集,用万用瓶收集氧气气体从长管进,并将带火星的木条置于短管口进行验满,若带火星的木条复燃,说明氧气已经收集满,因此用F装置采用排空气法收集氧气并验满,F装置内的导管应该补画为;④实验室用C装置向上排空气法收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气密度大,用澄清石灰水检验二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为。(3)解:由题意可知生成氧气的质量为30.9g-21.3g=9.6g,设原混合物中氯酸钾的质量为x
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