【语文】贵州省贵阳市甲秀小学小学一年级上册期末试卷

【语文】贵州省贵阳市甲秀小学小学一年级上册期末试卷(1)1．我会找一找，分一分，并把拼音在四线格上写工整。ri

zh

üe

yuan

er

y

yi

anɡ

j

yun声母韵母整体认读音节2．我会拼，我会写。shūběn

tóngxué

gōngchǎng

báiyún

zìjǐ

lìzhèng

huǒshān

xiǎoniǎo

千lǐ之行，始于足xià。远看山yǒu色，近听shuǐ无声。3．下列说法正确的是（

）A．z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置，所以都是声母。B．zi、z、si、s、c、ci,读音相同，它们都是音节。C．zi、ci是整体认读音节，而z、c是声母。4．写出下面字的反义词。大——()

来——()

()——关男——()

()——反

()——东5．照样子，选一选，在正确的读音下画√。顽皮地（dì

de）说

长（zhǎnɡ

chánɡ）大数（shǔ

shù）不清

睡着（zhe

zháo）啦6．读一读，拼一拼，把词语与它的读音连在一起。

青菜

hóng

qí

再见

lán

tiān森林

sēn

lín

跑步

zài

jiàn红旗

qīng

cài

蓝天

pǎo

bù7．拼一拼，把音节连成一句话。（1）qù

wǒ

qǐ

bɑɡōnɡ

men

yì

yuán

__________________________________（2）pánɡ

wōbiān

zài

lín

niú

xiǎo

zhù

shù

de__________________________________8．照样子写词语1.例：明白

明明白白简单

____________

开心

____________2.例：走走

走一走看看

____________

比比

____________3.例：金黄金黄____________

____________9．我会根据学过的课文内容填空。（1）、一二三，金。地分上下，照今古。（2）、锄当午，汗滴。（3）、解落叶，能花。过江千浪，入万竿斜。（4）、远看色，近听无声。惊。按原文填空蓝天是_______的家，树林是_______的家，小河是______的家，泥土是__________的家。解落_______秋叶，能开________花。________之计在于春，_________之计在于晨。春_______还在，______来鸟_______惊。_____对雨，雪对风。_______对树，鸟对________。阅读下面文章，并完成练习。青蛙写诗雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”11、小青蛙要做什么？_____________________12、根据诗歌内容填空。（填序号）小蝌蚪当_________，水泡泡当_________，小水珠当_________。①省略号

②小句话

③小逗号13、青蛙要做的事做成了吗？在文中用“”画出来。14、读下面的句子，自己再照样子写一写。池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”()里的()说：“()”15、我会观察，我会写。请仔细观察画面，写几句通顺的话。（不会写的字用拼音代替）提示：什么时间？什么地点？都有哪些人？他们在干什么？1．zh

y

jüe

er

anɡri

yuan

yi

yun2．书本

同学

工厂

白云

自己

立正

火山

小鸟

里

下

有

水3．C【解析】C【详解】本题考查学生对拼写规则的识记与理解。A选项中的都是声母错了，声母，即是韵母前的辅音，与韵母一起构成一个完整的音节。而辅音则是发声时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音，发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。23个声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。B选项的都是音节错了，音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位，单个元音音素也可自成音节。汉语的音节是由声母和韵母相拼组成的语音单位，单个韵母也可自成音节。对英语西语俄语等非声调语言来说，其发音主体是音节。所以z、s、c不是音节。4．

小

去

开

女

正

西5．dezhǎnɡshǔzháo6．7．

我们一起去公园吧。

蜗牛住在小树林的旁边。8．

简简单单

开开心心

看一看

比一比

火红火红

黝黑黝黑9．四五

木水火土

天

日月（2）、禾日

禾下土（3）、三秋

开二月

尺

竹（4）、山有

水

人来鸟不

白云

小鸟

鱼儿

种子

三

二月

一年

一日

去

人

鸟

云

花

虫11、写诗

12、

③

②

①

13、青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”

14、

田野

小蜻蜓

我能当个小飞机。【解析】11、本题考查对文章的理解能力。原文：雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”可以知道，小青蛙要写诗。12、本题考查从文中提取信息的能力。原文：小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”从原文中，可以知道：小蝌蚪当小逗号，水泡泡当小句号，小水珠当省略号。13、本题考查从文中寻找关键句子的能力。原文：青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”14、本题考查仿写句子的能力。根据题干（

）里的（

）说：“（

）”知道，括号里需要填入什么地方的谁说了什么。示例：荷叶里的小水珠们说：“我能当省略号。”15、今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，