态度考试题及答案

态度考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.态度的核心成分是（）A.认知成分B.情感成分C.行为成分答案：B2.以下哪种不属于态度改变的方法（）A.劝说宣传法B.角色扮演法C.自我暗示法答案：C3.态度形成的基础是（）A.知识B.价值观C.经验答案：C4.影响态度改变的重要因素是（）A.外貌B.说服者的可信度C.时间答案：B5.社会态度不包括以下哪个特点（）A.稳定性B.针对性C.单一性答案：C6.最早研究态度的心理学家是（）A.弗洛伊德B.斯金纳C.托马斯答案：C7.与态度一致性最高的行为是（）A.公开行为B.私下行为C.群体行为答案：B8.态度的功能不包括（）A.适应功能B.认知功能C.教育功能答案：C9.态度改变中的“睡眠者效应”指（）A.睡眠有助于态度改变B.低可信度说服者的影响随时间推移而提高C.态度改变会导致睡眠质量变化答案：B10.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向叫（）A.态度B.情感C.价值观答案：A多项选择题（每题2分，共10题）1.态度的构成要素有（）A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分答案：ABC2.影响态度形成的因素包括（）A.家庭B.学校C.社会环境答案：ABC3.态度改变的理论有（）A.平衡理论B.认知失调理论C.社会学习理论答案：AB4.态度的功能有（）A.价值表现功能B.自我防御功能C.认识或理解功能答案：ABC5.态度测量的方法有（）A.量表法B.投射法C.行为观察法答案：ABC6.以下属于积极态度的有（）A.乐观B.宽容C.冷漠答案：AB7.态度与行为不一致的原因有（）A.社会压力B.态度强度C.情境因素答案：ABC8.改变态度的劝说宣传法中，影响效果的因素有（）A.宣传者的特征B.信息的特征C.被宣传者的特征答案：ABC9.态度的特性包括（）A.社会性B.主观经验性C.动力性答案：ABC10.态度形成和改变的阶段有（）A.服从B.认同C.内化答案：ABC判断题（每题2分，共10题）1.态度一旦形成就不会改变。（）答案：错误2.情感成分在态度中起主导作用。（）答案：正确3.态度与行为总是一致的。（）答案：错误4.群体对个体态度形成没有影响。（）答案：错误5.认知失调理论强调态度改变的动力。（）答案：正确6.态度测量只能用量表法。（）答案：错误7.积极态度一定能带来积极行为。（）答案：错误8.态度的形成与个人经历无关。（）答案：错误9.价值观会影响态度的形成。（）答案：正确10.劝说宣传法对所有人效果都一样。（）答案：错误简答题（每题5分，共4题）1.简述态度的功能答案：态度具有适应功能，帮助个体适应社会；有自我防御功能，保护自身心理；有价值表现功能，展现个人价值观；还有认识或理解功能，助于理解周围事物。2.简述影响态度形成的因素答案：家庭是早期影响源，父母教养等起作用；学校通过教育、师生关系等影响；社会环境包括文化、舆论等，还有个人经历与同伴群体也影响态度形成。3.简述态度改变的方法答案：劝说宣传法，通过有说服力信息改变；角色扮演法，让个体在角色中转变；团体影响法，利用团体规范压力促进改变；活动参与法，在参与活动中改变态度。4.简述态度与价值观的关系答案：价值观是态度形成的基础，影响个体对事物的评价和态度。态度是价值观的外在表现，不同价值观会使个体对同一事物有不同态度。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在教育中培养学生积极的态度答案：教师要以身作则，展现积极态度。营造积极的班级氛围，开展丰富活动，让学生在体验中形成积极态度。因材施教，关注个体差异，给予鼓励与引导，强化积极行为。2.讨论态度对工作效率的影响答案：积极态度可提升工作效率，使人更投入、有创造力。消极态度易导致拖延、失误。良好态度还能改善人际关系，利于团队协作，共同提高工作效率，反之则阻碍。3.讨论社交媒体对态度形成和改变的影响答案：社交媒体传播信息快、范围广，提供多样观点，影响态度形成。热门话题与舆论能引导态度改变。但信息真假难辨，也可能误导，使态度盲目改变，需