小学四年级期末考试卷及答案

小学四年级期末考试卷及答案

一、单项选择题1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.弯曲（qǔ）归还（huán）B.挣扎（zhá）露面（lù）C.薄雾（bó）家雀儿（qiǎo）D.潜入（qiǎn）系铃铛（jì）答案：C2.“但使龙城飞将在”中“但使”的意思是（）A.只要B.但是C.然而D.所以答案：A3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我断定他可能生病了。B.造纸术是我国古代的四大发明。C.他的写作水平明显提高了。D.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。答案：C4.下列描写秋天的词语是（）A.骄阳似火B.硕果累累C.白雪皑皑D.春暖花开答案：B5.与“人声鼎沸”意思相反的词语是（）A.锣鼓喧天B.响彻云霄C.鸦雀无声D.震耳欲聋答案：C6.下列人物中，不是神话故事里的是（）A.精卫B.女娲C.西门豹D.夸父答案：C7.“好问则裕，自用则小”这句话出自（）A.《尚书》B.《论语》C.《礼记》D.《孟子》答案：A8.下列词语中，用来形容人物品质的是（）A.眉清目秀B.铁面无私C.手舞足蹈D.亭亭玉立答案：B9.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是（）A.值得怜悯B.怜悯C.可爱D.可惜答案：C10.下列句子中，“之”的意思与其他三项不同的是（）A.炎帝之少女B.诸儿竞走取之C.西王母之山也D.赤子之心答案：B二、多项选择题1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.垂头丧气B.面如土色C.提心吊胆D.眉开眼笑答案：ABD2.下列诗句中，描写春天景色的有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。D.墙角数枝梅，凌寒独自开。答案：AC3.下列属于中国古代神话故事的有（）A.《普罗米修斯》B.《盘古开天地》C.《女娲补天》D.《羿射九日》答案：BCD4.下列词语中，是近义词的有（）A.逐渐——渐渐B.犹如——好像C.顿时——立刻D.违抗——服从答案：ABC5.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。B.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。C.他像一只小鸟一样快乐。D.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。答案：ABCD6.下列人物中，出自《史记》的有（）A.西门豹B.王戎C.纪昌D.扁鹊答案：ABD7.下列词语中，书写正确的有（）A.慎重痕迹倾斜B.卧室住址豪不可惜C.选择优良随欲而安D.洞穴大厅疲劳答案：AD8.下列句子中，表达“人应该努力奋斗”意思的有（）A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。B.一日读书一日功，一日不读十日空。C.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。答案：ABCD9.下列词语中，形容声音大的有（）A.低声细语B.响彻云霄C.震耳欲聋D.悄无声息答案：BC10.下列对课文内容理解正确的有（）A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。B.《爬山虎的脚》作者通过仔细观察，介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。C.《蟋蟀的住宅》中，作者把蟋蟀当作人来写，生动形象地介绍了蟋蟀住宅的特点和修建的过程。D.《精卫填海》赞扬了精卫鸟坚持不懈、勇于反抗的精神。答案：ABCD三、判断题1.“骚人阁笔费评章”中“阁”同“搁”，是放下的意思。（）答案：√2.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互取长补短。（）答案：√3.《西门豹治邺》是按照事情发展的顺序写的，重点写了西门豹惩治巫婆和官绅、兴修水利两件事。（）答案：√4.“为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年时代立下的宏伟志向。（）答案：√5.“好问则裕，自用则小”这句话是说喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。（）答案：√6.《纪昌学射》这个故事告诉我们无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。（）答案：√7.《扁鹊治病》警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。（）答案：√8.“呼风唤雨”这个词语在课文《呼风唤雨的世纪》中是指人类利用现代科学技术获得了很多奇迹般的发现和发明。（）答案：√9.《蝴蝶的家》表达了作者对蝴蝶的关爱之情以及对蝴蝶栖息地的深深担忧。（）答案：√10.《王戎不取道旁李》中的王戎是一个聪明、善于思考的孩子。（）答案：√四、简答题1.请简要概括《盘古开天地》的主要内容。答案：盘古醒来看到宇宙混沌一片，便拿起斧头劈开天地。他头顶天，脚踏地，使天地成形，自己却累倒了。他死后，身体化作世间万物，如呼出的气息变成风云，声音变成雷声，双眼变成日月等。展现了盘古无私奉献、舍己为人的伟大精神。2.说说《题西林壁》这首诗蕴含的道理。答案：这首诗蕴含着“当局者迷，旁观者清”的道理。从不同角度看庐山，会呈现出不同的样子。这告诉我们，人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。只有客观全面地看待问题，才能认清事物的本质。3.简述《爬天都峰》中“我”和老爷爷爬上天都峰后为什么要互相道谢。答案：“我”看到老爷爷年纪那么大还来爬天都峰，受到鼓舞，有了勇气；老爷爷看到“我”这样的小孩子也来爬天都峰，也增添了信心。两人互相从对方身上汲取力量，才成功爬上天都峰，所以互相道谢，这体现了相互鼓励、共同进步的精神。4.概括《夜间飞行的秘密》中科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密的。答案：科学家做了三次实验。第一次把蝙蝠眼睛蒙上，它能正常飞行；第二次、第三次分别把蝙蝠的耳朵、嘴巴封住，它飞行出现问题。从而揭开秘密：蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，嘴发出超声波，耳朵接收超声波。五、讨论题1.在生活中，我们应该如何学习精卫填海的精神？答案：精卫填海体现了坚韧不拔、持之以恒的精神。在生活中，面对困难和挑战，我们要像精卫一样坚定信念。比如学习上遇到难题，不能轻易放弃，要不断努力钻研；参加体育锻炼，不能因一时疲惫就中断，要坚持下去；做任何事情都要有耐心和毅力，朝着目标坚持不懈地努力，相信终会成功。2.结合《西门豹治邺》，谈谈在治理社会问题时，应该采取怎样的方法？答案：西门豹治理邺县时，没有直接揭露巫婆、官绅的骗局，而是以巧妙的办法，先摸清底细，然后将计就计，以其人之道还治其人之身，惩治了坏人。这告诉我们治理社会问题要讲究策略和方法。要深入了解实际情况，找到问题根源，采用合适的手段。既要坚决打击不良现象，又要注重引导民众，让大家理解并支持治理行动，共同解决问题。3.读了《为中华之崛起而读书》，你认为自己读书的目的是什么？答案：周恩来总理为中华之崛起而读书，展现了伟大的抱负。我读书的目的是丰富自己的知识，提升能力。通过学习知识，我能更好地理解世界，开拓视野。同时，掌握技能，为未来的职业发展做准备。更重要的是，努力让自己成为对社会有用的人，像周总理一样，为国家的繁荣和发展贡献一份力量，实现自己的人生价